1、土木工程系 2008 级土木工程专业学生校外实习计划 专业：土木工程 班级：2008 级 * 班 学号：2008* 姓名：* * * 1. 实习时间：2011 年 10 月 23 日 至 2011 年 12 月 16 日 2. 实习地点：信阳市羊山区 3. 实习内容：（重点介绍，字数不少于 500 字） 实 习 内 容 作为一名尚未毕业的实习生，我计划参与建筑工程施工实习，到 实习单位之后按照工地项目经理部领导的安排，开展各种建筑工程施 工管理工作，完成项目经理部交予的各种工作任务，并竭尽全力高质 量完成土木工程专业毕业实习指导书上所提出的要求。按照实际情 况进行一下合理的设想，作为一个初到工
2、地的实习生，并不是想参与 什么工作就可以参与什么工作，而是根据实际需求和项目经理部领导 安排参与工作，实际上往往领导会安排我们仅仅负责一项最基层最简 单的管理工作（比如放线），也许一些稍微复杂一点的工作我们是没有 机会参与的，面对这样的情况，我们只能自己多留心，好学好问，尽可 能从实习工作中学习到最多的东西。放低姿态，虚心请教学习，不仅 要学习技术管理方面的东西，还要学习社交方面的经验。建筑施工行 业不论从技术方面讲，还是从社交公关方面讲，都有很复杂的东西蕴 含在其中，我们只有处处留心，善于学习，脚踏实地，善于沟通交流， 努力工作，才能达到我们实习的目的。在参与实习工作之前，我们就 应端正态度
3、，认清目的，做好迎接各种挑战和吃苦耐劳的准备，不论 将会在什么岗位工作，都要竭尽全力完成自己的工作任务，让实习单 位领导满意，让学校领导放心，为学校争光。 前面已经提到，我们初到工地，所参与的工作往往不是我们所能 决定的，而我们实习的内容是跟我们所参与的工作紧密联系在一起的， 所以我们的实习内容很大程度上也是我们不能详细计划与决定的，我 们要求的实习内容很丰富，但实际上我们参与的工作很单一，并且工 程在一两个月内的进度所要进行的工作也不可能让我们参与建筑工 程建设的全过程，我们很多的实习内容是无法通过实习工作来完成的， 面对这样的情况，我们只能通过自己学习的方法来完成丰富的实习内 容。下面对
4、丰富的实习内容进行简要的说明，用以督促与指导实际实 习工作。 1. 看懂实习工程对象的建筑、结构施工图；了解工程的性质、规 模、生产工 艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个 人对设计图纸的见解。 2. 参与单位工程或分部工程的施工组织管理工作。参与拟定施 工方案（土方工程和基础工程施工方法、主要承重结构施工方法、屋 面工程以及施工技术措施等），并独立完成部分工作。当已有施工方 案时，可通 过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解。参与编制工程 施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时可通过了解编制方 法、执行情况和现场管理等提出个人见解。完成单项作业设计工作 （模板配板设计、土
5、方工程施工设计、整体式钢筋混凝土基础或大型 设备基础施工设计、构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设 计等）。参加或熟悉施工预算的编制。参加施工项目管理实施规划的 拟定。 3. 学习 12 个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具 设备及用途、 质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等。 4. 了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系， 了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职能与业务范围。 5. 了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等等应用， 了解施工管理的新规范。 6. 参与现场施工组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作 例会、技术 革新、 现场 的质量检查与安全管理等。 7. 了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职 责。 8. 了解施工项目管理的内容和方法。 9. 将实际实习工作和所学理论知识进行对比，从中发现相互关 系，从而对 二者进行系统的相互弥补与相互指导性的学习。
