1、2012 年秋季学期七年级地理第二章 第二节海陆的变迁导学案 编制人:尹江 审核人: 七年级地理组 课时:第一课时 一、学习目标: 1.运用实例说明海陆的变迁,树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点。 2.了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点,能解释世界主要山系及火山、地 震的分布。 3.通过大陆漂移板块构造学说的发展过程,对学生进行科学史教育及科学兴 趣、科学方法和探究精神的培养。 二、学习重点: 1、海陆变迁的原因。 2、板块构造学说的主要内容。 三、学习难点: 对大陆漂移假说和板块构造学说的理解 请同学们将本课知识要点总结在下面空白 自主学习(含合作探究、教师总结,约 25 分钟)
2、学习任务一:沧海桑田 讨论 1.阅 37,38 页文字及图判断正误:地表形态的变化需要经历漫长的时间,不 可能短时间内改变,并举例。 2. 造成海陆变迁的主要原因是 和 ,讨论还有人类的活动 如 和 等。 学习任务二:大陆漂移假说 阅读“偶然的发现伟大的假说魏格纳与大陆漂移说” ,然后看大陆的漂移 三幅不同年代的海陆分布图 3.了解 大陆漂移说是有科学依据的,知道大陆漂移学说的提出者及大陆漂移学说 的内容? 讨论 4. 思考大西洋的是如何形成的及太平洋是如何变化的? 学习任务三:板块的运动 1 阅读进一步重点了解板块学说的要点:勾背全球大致划分为六大板块;各 大板块处于不断地运动之中;板块内部
3、地壳比较稳定,板块间交界地带地壳比 较活跃。看图(六大板块与主要火山、地震带的分布图 ) 讨论 2 看图(六大板块与主要火山、地震带的分布讨论观察。 3 图中箭头有几种受力方向,试用书表现一下。 4 两大火山地震带是? 5 在书世界地图用带状标明两大火山地震带。 阅最后一次活动的主要内容并看图完成 6 的方向不同使板块与板块交界地带产生一是地壳板块发生 ,一是地壳 板块发生 。 讨论 7 张裂运动使地表发生了断裂,如红海的形成,并且大西洋将会继续扩大。 阅(六大板块与主要火山、地震带的分布图 )举例此种情况还有 。 讨论 8 碰撞挤压使地表隆起抬升,如地中海将会 、阿尔卑斯山 喜马拉 雅山不断
4、 。阅(六大板块与主要火山、地震带的分布图)举例此种情况还 有 9 观察喜马拉雅山的形成示意图并按 AD 顺序,注意各幅图之间的联系和区别 , 了解一下山脉的形成过程。 教学总结反思: 当堂检测: 1.下列说法不正确的是( ) A地表形态的变化需要经历漫长的时间,不可能短时间内改变 B喜马拉雅山地岩层中发现的海洋生物化石说明这里曾经是海洋 C沧海桑田的变化主要是地壳变动和海平面升降造成的结果 D地壳运动、岩浆活动可能触发地震 讨论试用板块学说解释南极为什么有煤? 填空: 1、地球表层由 大板块组成; 2、板块不断运动,形成大陆 ; 3、板块与板块 的地带,地壳比较活跃,多火山、地 震。 4、地球上的两大地震火山带是: 地震火山带和 地震火山 带。