1、2016 年小学教师个人研修计划 后朗小学 卓海珍 教师要坚持不懈地参加业务进修，以求爱校如家、爱生如子，做一个让学 生及家长尊敬、爱戴的教育工作者。为不断提高业务水平，制订进修计划如下： 一、多读对自己有用的书，进行读书研习。 广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境 化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自 己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。 在近期内，我计划精读课程改革与问题解决教学、新课程背景下的有效 课堂教学策略等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余， 我计划欣赏一些文学书籍，写好读书
2、感想，从而不断充实自己。 二、在实践中进行教学研讨升。 作为一名老教师，我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天 发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教 师交流学习。同时，积极主动地定期进行示范或研究教学，在实践中提高自己 的教学能力。 三、加强教育教学研究，做创新型的教师。 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴 趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设 计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教学 研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。 四、具
3、体实施方案 1、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可 以剖金。学习，可以使自己了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我， 从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。 (1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2) 多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、 教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习， 丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。 (3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能， 特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。 2、善于思考，在实践中探求、感
4、悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨 天在反思中扬长;审视今天在审视中甄别;前瞻明天在前瞻中创新。 时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。 3、勤于动笔，提高教育科研水平。 (1) 及时积累专题研究的第一手资料。 (2) 尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论 层面。通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带 来失败。我相信，自己有能力经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐 步实现人生的价值。面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设 想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累 经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。 实施措施： 1、注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真 正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱 心奉献给学生、奉献给教育事业。 2、根据社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足(盲点)，调整 自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。 3、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平， 力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方 便。 4 加强人文学习，多读书，读好书，提高人格修养。
