1、2-1.2 观察植物细胞 【教学目标】 知识目标： 1学会制作临时装片的基本方法。 2使用显微镜观察自己制作的临时装片。 3认识并阐明植物细胞的基本结构。 4初步学会绘制植物细胞结构简图。 能力目标： 1通过学习制作临时装片并用显微镜进行观察以提高观察和实验能力。 2学会画细胞结构简图以提高动手能力。 情感目标： 学生体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质，养成实事求是的科学态度。 【教学重点】1、制作临时装片。2、归纳植物细胞结构。 【教学难点】 制作并观察植物细胞的临时装片，绘制植物细胞结构简图。 一、自主学习： 1、仔细阅读教材 42 页实验上方文字，完成下列问题 常见的玻片标本有以下三种
2、： 切片用从生物体上 制成； 涂片用液体的生物材料经过 制成； 装片用生物体上 或 的少量材料制成； 2、仔细阅读教材 42 页实验“观察植物细胞” ，结合文字完成下列学案： 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，实验步骤： （1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片 拭干净 （2）把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央 清水。 （3）用镊子从洋葱鳞片叶内侧 一小块透明薄膜 内表皮。把撕下的 内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它 。 （4）盖盖玻片时，要用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴， 然后 放下在要观察的材料上。这样避免盖玻片下产生气泡影响观察。 （5）应该把一滴稀碘液滴在盖玻片的一
3、侧，用吸水纸从盖玻片的另一端吸引， 使染液浸润到标本的 。 3、在低倍显微镜下观察制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 ，对照教材 P44 图 仔细辨认细胞的形态和结构。 二、交流展示： 1 使用光学显微镜观察，必须使可见光能够穿过被观察的物体，因此，观察的 材料一定要（ ） 。 2、制作洋葱内表皮临时装片的步骤可归纳为：擦（ ）（ ）（ ） （ ）染色。 3、盖盖玻片时，为了避免盖玻片下出现气泡应如何操作？ 4、在制作临时装片时，所有的托载标本的玻璃片叫什么？覆盖标本的叫什么？ 5、在图中标出植物细胞各部分的名称及功能。 三、疑海探究、教师导航： 教师引导学生阅读教材 P44P45 中的内容，介绍
4、植物细胞的结构和功能。 1、植物细胞的结构和功能 （1）起保护和支持作用的是（ ） 。 （2）控制物质进出的是（ ） 。 （3）活的植物体中不断流动、加速细胞与外界环境进行物质交换的是（ ） 。 （4）遗传物质在（ ） 。 （5）带甜味或酸味的物质在（ ） 。 2、洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构是 、 、 、 、 和 。 3、植物的叶是绿色的，主要是因为叶肉细胞中含有 。3.切开梨、西瓜 等水果时，会流出一些汁液，这些汁液叫 ，主要来自细胞中的 。 四、达标测评 1、取一滴鱼的血液，滴在洁净的载玻片上，然后另取一块载玻片把血液推成薄膜，置于显 微镜下观察，这种玻片标本属于（ ）
5、 A.切片； B.涂片； C.装片； D.磨片。 2、制作临时装片时用的载玻片和盖玻片必须清洁，一般的做法是（ ） 。 A 用纱布擦拭 B 用水清洗 C 用纸擦净 D 用洁净的纱布擦拭 3、在画细胞结构简图时，图中较淡的部位表示方法应该是（ ） 。 A 用铅笔涂抹 B 用横线阴影表示 C 用铅笔点上细点 D 用斜线阴影表示 4、在低倍镜下观察碘酒染色的洋葱表皮装片，细胞结构中染色最深的部位是（ ） 。 A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞核 D 液泡 5、西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的（ ）含有大量的糖分。 A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞液 D 细胞核 6、用显微镜观察到的标本的像偏向于视
6、野的右上方，若要移到视野的中央，则应将破片往 什么方向移动？（ ） A 左下方 B 右下方 C 左上方 D 右上方 7、用显微镜观察标本时，发现视野中有污点，移动目镜和玻片时污点不动，则污点在哪一 结构上？ （ ） A 目镜 B 物镜 C 载玻片 D 反光镜 8、下图显示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤。 （1）按操作的顺序排列图中各标号所示步骤： 。（2）图所示的操作方 法，可以减少装片里的 。 （3）、两步的目的是： 。 （4）为了更清楚地观察细胞结构，对制好的装片还要 。 五、课堂小结： 1、总结自己一节课学到了什么。 2、记忆基础知识。 六、布置作业：完成本节生物互动中的内容。
