2017年学生社会实践活动方案.doc

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资源描述

1、双流镇中心小学 2016-2017 学年度学生假期 社会公益实践活动方案 为了认真落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见和义务教育学科课程标准对学生 综合实践活动的要求,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能 力,使我校学生度过一个自由、快乐、幸福、阳光的寒假,今年寒 假我校组织全体学生参加“走进生活、走进社会、走进自然”社会 实践活动,为使本次活动健康有序开展,特制定此活动方案。 一、指导思想和意义 将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社 会,关注大自然,自己尝试解决研究的社会问题,成为学生课余生 活的有益补充,通过活动,使学生开阔视野、启迪心

2、智,培养学生 的社会责任感、创新精神和实践能力。 二、活动目的 以学生为主体,以“受教育,长才干,做贡献”为核心,根据 青少年成长特点,以培养青少年审美能力、观察能力、动手能力和 创新精神为目标,通过开展多层次、多形式的社会实践活动,使青 少年了解生活、认识世界、丰富体验,学会基本的生活技能,成为 生活的主人;培养学生热爱劳动,尊重他人劳动,树立正确的劳动观;引 导学生亲近自然,培养对自然的兴趣,养成热爱自然、保护环境的 情感态度和价值观;使学生在与人沟通交流过程中,接触社会、了解 社会、适应社会,培养适应群体、乐于合作、帮助他人的良好习惯 与能力。 三、工作领导小组 组 长:孔江鹏 副组长:

3、支文香 成 员:刘晓梅、刘佳文及各班班主任 四、活动内容 根据学生生活环境和年龄特点,实践活动内容围绕以下几个方 面展开: (1)开展春节庆祝活动; (2)帮助家长做家务; (3)与人交谈,学会关心父母和他人; (4)学会制作食品和手工艺品; (5)做好人好事; (7)开展读书活动。积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整 理家务,引导学生从自身做起,养成良好的文明卫生习惯。 五、活动要求 根据学生不同年龄特点,按照由小到大、由浅到深、由易到难 的原则,各班级选择活动内容作为学生寒假中必做的实践活动。鼓 励学生根据自己的实际情况,在此基础上进行拓展,做些其它更多 有意义的事。各年龄段学生做事要求

4、如下: 一、二、三年级:选择些简单易做的小事(如叠被子、扶椅子、 擦桌子、拖地、读书活动等) ,可在家长帮助下完成,能简单记录做 的每件事的名称。并将活动图片上传。 四、五、六年级:可选择些简单的事独立完成(如包饺子、整 理家务、做饭、洗衣、给长辈拜年等) ,能简单记录下做每件事的时 间、地点和活动内容,写下简短的心得体会,并将活动图片上传。 六、活动形式: 1、学生利用假期时间自行安排完成以上活动,并完成相关记录。 及时做好记录,写出体会、感想,培养学生文字表达能力和观察分 析能力(通过实践活动,收获了哪些,有何心得体会,等)。 七、主要措施 (一)高度重视,广泛动员 学校高度重视此项工作,

5、切实加强领导,积极做好活动的宣传 发动工作,召开会议等多种形式,向学生讲解活动的重要意义。班 主任要召开以“走进生活、走进社会、走进自然”为主题的班会, 号召学生积极参与到寒假实践活动中去。倡导由学生发动、组织、 宣传、实施。 (二)精心组织,确保落实 结合本校实际,明确具体标准,使活动内容丰富、形式多样, 满足不同年级、不同阶段学生的活动需要,确保学生活动参与率达 到百分百。要严格按照方案规划,选派责任心强、业务水平高的教 师组织学生实践活动,以学校为单位设立网、群,及时指导工作, 使活动落到实处。 (三)加强管理,保证实效 成立工作领导小组,并指定专人负责,加强组织、引导,要挖 掘和利用家

6、长教育资源,向广大家长进行通报,做好家长的宣传发 动工作,积极争取家长的理解和支持。可让家长与孩子一起制定行 动计划,并为学生实施计划积极创造条件。 八、社会实践活动具体安排 (一)、12 月 24 日1 月 4 日为宣传发动阶段:学校集中发动、 倡议;班主任召开主题班会;学生自主组织、发动: (二)、1 月 9 日2 月 17 日开展活动 (三)、2 月 20 日前各班向少先队提交下列社会实践总结材料 1、社会实践活动记录表。 2、活动资料; 真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假!等到开学到来时 ,等到大家在学校里重逢时,愿你,愿他,愿我,愿我们每个人, 都带着体验的收获,带着真切的感动,带着灿烂的笑容。 双流镇中心小学少先队 2016 年 12 月 24 日

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