1、课题：1.3 走进化学实验室（第二课时） 物质的加热 蒸发、仪器的连接 【学习目标】： 1.初步学会使用酒精灯的方法，知道火焰的构成及与温度的关系。 2.初步学会给固体和液体加热的方法；知道用试管加热固体和液体时的注意事项和安全措 施。 3.练习蒸发操作，初步掌握操作要领及注意事项。 4.学会玻璃管、橡皮塞、胶皮管等仪器的连接。 一、课前导学部分： 【情境】1.列举你所知道的用于物质加热的器皿和能源。 2.蜡烛火焰分为几层？哪一层 温度最高？ 知识点 4：物质的加热 一、酒精灯的使用方法 【阅读】自主学习课本 20-21 页“酒精灯的使用方法” 【知识归纳】 “二检查” 点燃前，先检查灯芯顶端
2、是否不平或烧焦。若是，要剪去少许。 检查 。添加酒精时，量不能超过灯壶容积的 ，也不能少 于 。 “二禁止” 绝对禁止 。 绝对禁止 。 点燃酒精灯，要用 。 “三要” 熄灭酒精灯，要用 ，不可 。 万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，要立刻用 扑盖。 二、给物质加热 【阅读】自主学习课本 21 页 【知识归纳】 （1）如果被加热的玻璃仪器外壁有水，应在加热前 ，否则 。 （2）加热时，玻璃容器的底部不要跟灯芯接触，以免 。烧得很热的玻璃容器不 要立即 ，否则 ，也不要直接放在 上，以免 ，可放在 上冷却。 （3）给试管里的固体加热，试管口要 倾斜，要先 ，即在火焰上来回 移动试管。若试管已固定，可
3、移动 。待试管 后，再把火焰固定在 的部位加热。 （4）给试管里的液体加热，也要先 。液体体积不能超过试管容积的 ，防止 。加热时，试管要倾斜，与桌面成 角。试管口不能 ，这是为了避免 。 知识点 5：蒸发（补充） 蒸发一般是用加热的方法，使溶剂不断挥发的过程。 1.蒸发用到的仪器有 、 、 、 。 2.蒸发时，把滤液（或溶液）倒入 里，再把它放在 上，调节好高度， 用 加热。 3.注意的问题： （1）在加热的过程中，要用 不断搅拌，防止 。 （2）当蒸发皿中 时，即停止加热，是为了防止 （3）热的蒸发皿要用 取下，放在 上，不能直接放在实验台上，以 免 。 知识点 6：连接仪器装置 【阅读】
4、课本 P22，熟悉仪器连接的方法，再进行相应的操作练习 把玻璃管插入带孔橡皮塞：左手拿 ，右手拿 ，先把要插入 塞子的玻璃管的一端 ，然后 ，使它插入。 连接玻璃管和胶皮管：左手拿 ，右手拿 ，先把玻璃管口 ，然后 ，即可把玻璃管插入胶皮管。 在容器口塞橡皮塞：左手拿 ，右手拿 ，慢慢转动，塞进容器 口，切不可 ，以免 。 二、以学定教部分（由教师根据班级情况、学生情况完成） 三、展示激学与拓展提升部分 【实验】完成 P22 实验 17。 【实验】学生练习检查并点燃酒精灯，按要求完成实验 15，结合蜡烛火焰的分层及与温 度的关系，回答：酒精灯的火焰分 层，分别是 、 、 。 温度最高，用酒精灯
5、加热时，应该用 焰。 【拓展学习】 酒精灯不用时，要盖上灯帽，这是为了防止 。 用灯帽盖灭酒精灯后，要再次打开重复盖一次，使空气进入，以免 。 【实验】学生按以上操作要求完成 P21 实验 16，观察、记录实验现象，并交流、展示。 【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？ 四、自我测评（1-5 为必做，6 为选做，7 为思考） 1.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（ ） 2.下列化学实验操作不正确的有（ ） A 给烧杯加热时，要垫上石棉网。 B 给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管 容积的 1/3 C 给试管内药品加热，直接在药品处加热 D 用外焰给盛有 1/3 水的试管加热，试管与
6、桌面 成 45角 3.使用酒精灯时，下列操作错误的是（ ） A 向酒精灯内添加酒精要用漏斗，且酒精不超过酒精灯容积到 2/3 B 不向燃着的酒精 灯 内添加酒精 C 给试管内的液体加热时，要不时的上下移动试管使试管受热均匀 D 熄灭酒精灯用灯帽盖灭火焰，不用时可以不盖灯帽 4.下列实验操作正确的是（ ） A 给容积为 30ml，内盛 15 ml 液体的试管加热 B 给试管里的液体加热，液体量不 超过 12 ml C 如果没有说明用量，液体应取不超过试管容积的 1/3 D 试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能 直接加热。 5.若在试管中加入 2-3 毫升液体再加热，正确的操作顺序是 （ ） 点燃酒精灯进行加热；在试管中加入 2-3 毫升液体；用试管夹夹在试管的中上部； 将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。 A B C D 6.下列有关仪器连接的描述错误的是（ ） A橡皮塞旋进容器口 B玻璃导管口附近沾水后旋 进乳 胶管 C分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中 D玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中 7.下列有关蒸发过程描述正确的是（ ） A蒸发可以 在烧杯中进行 B蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌 C结束实验后用手拿开蒸发皿 D等蒸发皿中完全蒸干后再停止加热 【课后反思】：
