1、 六道河中学七年级第一学期地理导学案 编号 3 日期 班级 组 号 姓名 编制人陈红学、赵丛 科主任 第二章第一节 认识地球 授课教师：六道河中学陈红学、赵丛 教学目标 1.了解地球的形状、地球的半径和赤道的周长 2.了解纬线的定义，理解纬线的特点、纬度的含义和纬度的分布，掌握南北半球的划分。 3.了解经线的定义，理解经线的特点、经度的含义和经度的分布，掌握东西半球的划分。 教学重点 经纬线的识别，半球的划分 教学难点 经纬网 准备时间 9.1 实际时间 教学手段和方法 多媒体 教学用具或课件 学案、课件 教 学 过 程 师 生 活 动 一、自主探究： 1、8 分钟时间通读，同时用红笔划出其中
2、的重点词语。 2、完成第一步后根据所学的内容 5 分钟时间找出下列各题答案（只记忆，不填写）：（5 分 钟时间记忆，3、4 号准备上板） （一）地球的性状：地轴：从地球内部穿过地心的假想的轴。地球仪上地球绕转的轴（倾斜方向不 变） 。 1、.地轴与地球表面的交点为两极，北极表示地球的最_端，指向_；与北极对应的点 叫_,表示地球的最_端。 2、地球的自转方向是_，公转方向是_。 3、地球的平均半径：千米 最大周长约：千米 表面积：平方千米 4.地球的自转方向是_，公转方向是_。 （二）地球仪 5、地球的模型是 6、在地球仪表面，与南北两极点距离相等的地方所画的圆圈叫_。赤道将地球平分为 _、_
3、两个半球。 （三）纬线 1、零度纬线又叫_，也是最长的纬线。 2、度数自南向北增加的是_纬，度数自北向南增加的是_纬。 3、赤道纪念碑在_（国家）的_（城市） 。 4、纬线指示_方向，纬度不同长度_。 5、纬度分北纬和南纬，习惯上用英文字母“_” 、 “_”分别作为北纬和南纬 的代号。 6、南回归线和北回归线的纬度分别是_度、_度。 7、_以北的纬度叫北纬， _以南的纬度叫南纬，南北纬各分_度。 8、 某地位于 24N，该地属于南北半球的_半球，属于高中、低、纬地区的_地 区。 （四）经线 1、东西经度的分界线是_，又叫_。 2、经度的分布规律（从_向东、西各分_度） 3、东西半球划分的经度是
4、_和_ 4、东半球的大洲主要有： 5、西半球的大洲主要有： 6、本初子午线地面标志在_（国家）的_（城市）的格林尼治天文台旧址。 二、练习：（5 分钟） 1.若地球按 1：20000000 制成一个地球仪，则地球仪的赤道周长约为（ ） A.40cm B.20 cm C.200 cm D. 400 cm 2、把地球划分为东西半球的两条经线是 （ ） A 60 W，120E B 20W，160E C 20 E，160E D 0，180 3、下列符合东半球、北半球、低纬度三个条件的是 （ ） A 28 N，10 E B 20 S，21 W C 10 N ，170E D 32 N，150 E 4. 北
5、京的地理位置是 40N、116E，它位于_半球（东、西），_半球 （南、北）。 5、变式 180120600 18012060ABCD （ 1） 、 在 图 上 给 经 线 的 度 数 标 注 东 、 西 经 。（ 2） 、 写 出 各 点 的 坐 标 。A._ B._C. D.（ 3） 、 位 于 东 半 球 的 点 有 _,位 于 南 半 球 的 点 _。023.50 23.506.506.5 0 6、下列不能证明地球是球体的是（ ） A.登高望远 B.麦哲伦环球航行 C.绕球场一圈 D.月食 三、当堂检测：（当堂给出答案，错题的相关知识点写在百宝箱上，5 分钟） 1. 地球是一个 稍扁、
6、 略鼓的 球体。 2.地球的平均半径约 千米，地球的赤道周长约 万千米，地球的表面积 为 平方千米。 3.纬度最大值是 度，经度的最大值是 度，0 度纬线称为 ，0 度 经线称为 。 4.划分东西半球的经线是 和 ，划分南北半球的纬线是 。 5某点以西是西半球、以东是东半球、以南是南半球、以北是北半球则该点是（ ） 、 A.经度 00，纬度 00 B. 经度 1800，纬度 00 C. 东经 1600，纬度 00 D 西经 200，纬度 00 6.在东西半球的划分中，10 0W 属于（ ） A.东半球 B.西半球 C.南半球 D.北半球 7、本初子午线是 （ ） A 地球仪上的 0纬线 B 东、西半球的分界线 C 东经、西经的分界线 D 东、西方向的分界限 四、课后反思 （整理笔记 2 分钟） 学习了本课，我的最大收是： 。 我的疑问是： 。
