1、1 晋宁县晋城第五小学 社会实践活动计划 （20152016 学年） 为了全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本、德育为先，全面 推进素质教育，让学生接触自然，了解社会，拓宽视野，丰富知识， 提高社会实践能力和综合素质，减轻学生过重课业负担，培养学生 兴趣爱好，丰富学生的课余生活，使广大小学生在社会实践中，提 高创新精神和实践能力，树立学生社会责任感。为促进学生全面发 展，特制定本实施方案： 一、 开展小学生社会实践活动的主要内容及形式： 小学生社会实践活动主要包括开展“爱国主义教育基地学习活 动、到综合实践基地校体验活动、社会服务和调查、农村社会实践 活动、走进大自然活动”等内容。 （一）开展爱
2、国主义教育基地学习活动。学校要充分发挥周边 爱国主义教育基地的资源优势，结合实际，以研究性学习或班团活 动的形式，组织学生利用各种法定节日、传统节日、历史人物和重 大历史事件纪念日等，走进爱国主义教育基地，接受革命传统和民 族精神教育，增进爱国情感，提高道德修养。 2 （二）开展综合实践教育基地体验活动。学校要有目的、有地 组织小学生到实践教育基地参加社会实践活动或进行素质教育拓展 训练，培养学生自立、自理、自救、自护的能力。综合实践教育基 地校将结合不同年级的学生设置合理的综合实践课程和拓展训练项 目，提高综合实践课程的实效性。 （三）开展社会服务和调查活动。学校、家庭、社区三结合是 提高德
3、育工作实效的重要途径，各学校要主动加强与社区和家庭的 联系，组织学生到社区开展文明创建、交通协勤、公益劳动等志愿 者服务和调查活动。通过融入社会、接触生活，增加对社会的认识 与理解、体验与感悟，不断增强社会责任感。各学校要积极探索学 生社会实践活动的新途径和新方法。 （四）开展农村社会实践活动。农村社会实践活动主要包括参 加农业生产劳动实践体验和现代农业考察，学习掌握基本的农事操 作技能；了解传统农业和现代农业科学知识，学习党和国家关于农 民、农业、农村的政策，考察改革开放以来农村建设的新面貌。 （五）开展小学生军训活动，加强学生体质和体能训练。各学 校要保证学生每天一小时的体育锻炼时间，做好
4、体育、艺术 “2+1“活动，切实提高学生的体质和体能，掌握两项体育技能和一 项艺术技能。 3 （六）开展走出校园、走进大自然体验活动。学校要遵循学生 成长规律，依据学生年龄、生理、心理特点，有计划地合理安排踏 青、远足活动，让学生走出校园，走进大自然，感受家乡的美丽。 进一步丰富学习生活、增长知识、陶冶情操、减轻学习压力和课业 负担，使学生更加热爱生活、热爱人生。 二、小学生社会实践活动总量 小学生 13 年级学生的实践活动以校内外有计划的活动为主， 以学校和家庭为主要活动场所，重在体验，每学年要保证 3 天；小 学 46 年级学生和中学生的社会实践活动包括爱国主义教育基地学 习、综合实践基地
5、校体验、社会服务和调查、国防教育、走进大自 然活动等，有计划、有组织地开展学生社会实践活动。 三、小学生社会实践活动的组织与管理的要求 (一)学校要进一步提高学生社会实践活动重要性的认识，切实 加强领导，要按照教育局年初制定的中小学生社会实践，制定本校， 确定活动总量、内容及时间。要严格按照计划日程组织中小学生参 加社会实践活动。 (二)学校要认真做好学生社会实践活动的组织工作，要把学生 的社会实践活动作为必修内容列入教育教学计划，切实予以保障。 学校要建立健全学生社会实践领导机构和管理机制，并指定专人负 责。要以教导处牵头负责实施小学生社会实践活动，政教处、少先 4 队、团委协助做好各项工作
6、。学校要制定学生社会实践活动评价细 则，将学生参加社会实践活动列入每个学期学业成绩考核项目。 (三)切实加强小学生社会实践指导教师队伍建设。学校要加强 对全体教师的指导，牢固树立“人人都是德育工作者”的意识，积 极参与学生社会实践工作。要选派政治素质好、责任心强、业务水 平高的教师从事学生社会实践的组织指导工作。学校要把教师指导 和参与学生社会实践活动列入教师工作量，纳入考核指标，记入教 师档案，在职称评定、福利待遇等方面应享受与其他教师的同等待 遇。市进修学校将对所有从事小学生社会实践活动工作的教师专业 化指导和培训工作，将举办指导学生社会实践活动的骨干教师培训 班，提高教师的业务能力和专业
7、水平。 (四) 要形成学校、家庭、社会共同支持学生参加社会实践活动 的良好育人环境。各学校要充分发挥家长委员会的作用，利用好家 长资源，让家长关心、支持学校的实践活动。学校要积极动员各行 各业为学生社会实践、劳动实习积极创造条件，提供学生课余生活 和假期社会实践的资源。教育局将会同有关部门对学校开展小学生 社会实践活动进行定期或不定期的绩效评估，规范社会实践工作。 （五）学校要切实保障学生社会实践工作的经费投入。学生参 加社会活动所需必要经费，如往返交通费、住宿费、伙食费等，本 着自主、自愿的原则，由学生自行管理，政教处、少先队等部门要 指导好学生正常消费。各学校要加大对中小学生社会实践活动经
8、费 5 的投入力度，确保义务教育阶段学生每学年参加社会实践活动得到 保障。 四、小学生社会实践活动的安全保障 安全保障是开展中小学生社会实践活动的前提条件。各学校要 强化措施，确保活动中的师生安全。 1.学校要制定小学生社会实践活动突发事件处理应急预案，指 定专业队伍事先对小学生社会实践活动场所的条件、环境、安全隐 患等进行踏测及评估，活动期间要随时进行抽查监督，确保活动的 安全。学校要牢固树立科学的安全观，要主动为学生活动创造良好 的安全环境。学校要继续为学生参保校方责任险，事故责任的认定 与理赔工作要由校办全权代办。 2.学校必须精心组织实施小学生社会实践活动，要采取必要的 安全措施，确保
9、小学生社会实践活动安全进行。学校要与活动场所、 接送单位之间签订书面协议，明确各自的责任和义务，活动前要做 好安全预案及安全隐患排查，做好各个环节之间的衔接与沟通工作。 要做好活动组织前的师生安全教育和纪律教育，对带队人员进行必 要的业务培训，明确每名带队教师的职责分工。 3.实行安全员跟踪制度。各学校在活动中要指定安全员，专门 负责安全事务的监督与协调。安全员由学校负责安全工作人员中选 用。安全员要跟踪活动全程，及时纠正发现的安全问题，负责随时 6 向上级部门汇报安全情况，可临时负责事故现场的处理与保护工作。 小学生在参加社会实践过程中一旦发生学生人身安全事故，学校必 须及时迅速逐级上报，必
10、须在事故发生第一时间上报教育局，启动 应急预案，进行紧急处理，力争将损失降低到最低限度。 4.要加大安全教育的力度，增强师生自我安全防护意识。学校 要在平时的教学中坚持开展形式多样的安全教育，把安全教育作为 一项长期工作常抓不懈。在开展社会实践活动前，要协调好学校与 学生、学生家长、实践基地等方面的关系，对学生进行有针对性的 安全教育，教会学生掌握一定的自防自救知识。要抽调专门力量组 织安全演练，培养师生员工应对各种危险情况，以切实有效地提高 师生员工防范安全事故的能力 五、社会实践活动领导小组 全体教师 六、社会实践活动月份安排： 三月份： 3 月 5 日 学雷锋活动（要求学校走进社区、光荣院等场所进行 好人好事活动。） 四月份： 7 利用 4 月 5 号清明节，各校要组织学生开展祭扫烈士墓活 动， 2、4 月末，组织一次“走进大自然”的远足踏青或植树活 动。 五月份： 1、组织学生参加综合实践基地校活动。 2、五月末各小学要组织小学生开展“走进大自然”野游活动。 八月份： 结合“养成教育规范月”开展国防知识教育活动。 九月份： 1、结合“弘扬民族精神月”活动。 2、组织全体小学生参加“晋宁县中小学生田径会”。 十月份： 利用黄金周时间组织号召学生走进田间地头，了解农作物的生 长过程。 十二月份: 组织学生参加校园冬季运动会。 8
