1、坡中小学阳光大课间活动方案 一、指导思想 全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少 年体质的意见精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课 余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯， 有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以 大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面 貌，带动校园文化的建设。 二、活动主题与口号 主题：阳光、运动、健康 口号：我运动、我快乐、我阳光 三、参加对象 坡中小学全体师生 四、活动原则 1、全体参与原则。 师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激 励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣
2、、不同层次学生 的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普 及与提高基础上的良性发展局面。 2、安全第一原则。 严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动 中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以 预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。对 于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要 适中，以免引起身体不适。 3、科学性原则。 遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小 学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活 动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化 规律，不影响下一
3、节课的正常学习。 4、教育性原则。 大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅 互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱 国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。 5创造性原则。 经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值 也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因 此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力，让学生自编自创 各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时有趣， 常常新鲜。 6愉悦性原则。 选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将 艺术、体育、特色创建，融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中，
4、轻松地节拍中，自由地活动，把健身寓于快乐之中，成为一种享受。 7实效性原则 能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的 目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式，更要讲究实效， 最后的评价应放在学生素质的提高上。 五、活动目标 开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进 学校全面实施国家学生体质健康标准确保全体学生能做到每天 锻炼一小时，达到国家学生体质健康标准及格等级以上。学生 的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视的发生率明 显下降，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步 形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视 体育的浓
5、厚氛围。 1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生 乐于参与，主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。 2、根据学生身心发展的需要，积极创新，力求以活动励德，以 活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育 全面和谐的发展。 3、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和 终身体育观，确保“健康第一”落到实处，全面提高学校师生的综 合素质。 4、通过大课间活动，促进师生间，学生间的和谐关系，提高 学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园生活，营造积极向上 的学风。 六、活动要求 总要求：做到“四化” 。即：行动统一化、队列军事化、动作规 范化、活动有序化。 （一）
6、学生具体要求： 1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的 物品； 2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑； 3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知 老师； 4、活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全 第一。 （二）教师具体要求： 1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。 2、按室外大课间活动方案准备活动器材，做好安全检查工 作。 3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。 4、活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害 事故发生。 5、如有意外伤害事故，要严格按照伤害突发事件处理办法 进行处理。 七、突发性伤害事件处理办法 1、伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解 伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送 医院观察治疗或打 120 急救。 2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。 3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记 录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任 明确。 4、重大的伤害事故要及时上报中心学校。 2014 年 8 月
