1、2017 年教师年度考核个人总结及自评 教师年度考核个人总结(一) 一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守 教师法，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高 自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导， 团结同志，关心学生。 严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求 精。 在教学工作中，做到认真备课、上课，认真批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业， 找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，力争做到考试之后满
2、分，批改之后全对。教学中积极构建高效课堂， 采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，让学生自主参与、合作探究。 通过个人不懈的努力，课堂教学水平不断提高，取得了显著的教学效果，学生的学习成绩也大幅度地 提高了，深受领导和学生家长和社会各界的好评 尽管取得了一点成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在一定差距，今后我要不断地挑战自我，努力 向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。 教师年度考核个人总结(二) 在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生， 让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本
3、人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作 用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请 教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现 代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人 在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文 1 篇。 在搞好工作
4、的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛 病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在 有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在 校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 教师年度考核个人总结及自评 本学期，我担任初一(2)班班主任，兼任 101、102 班数学老师，以及数学竞赛班辅导老师。我热爱班 主任工作和教学工作，为了提高
5、自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提高自 己的教学水平和思想觉悟。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训，并及时做了反思和小结。 为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己 不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 二、工作业绩方面： 1、班主任工作 本学期我担任初一(2)班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标，将“创学 习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标，培养学生在学习上自强不息、 力争上游;作
6、风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。 通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进 一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。通过一 系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助” 的班级自主管理体制，进一步实现了“人人当班干，人人 都能管” 的班级自主管理目标。 本学年承担学校班会公开课 1 节(期中家长会策划与设想) ，期中考前后单独家访 20 人次，策划主持 全班学生家长会 1 次，受到学生、家长、老师的好评。组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺
7、术节、 “我和书籍有个个约会” 班级读书节、 “我爱我家”亲子活动等特色活动，效果明显。 入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校军训优秀班级”、 “校文明班级”“ 初中诗文比赛特等奖 ”“校运会道德风尚奖”“东莞市优秀少先中队”等荣誉称号。本班五间宿 舍本学期先后共 12 次被评为每月优秀宿舍，本班先后有 21 人荣获学校、年级各类比赛奖项，学生中校级 主持人 1 人、学校广播员 3 人、学校国旗护卫队 2 人(队长 1 人、国旗手 1 人) 、学校文学社 3 人(主持人 1 名)、学校舞蹈队 1 人、学校合唱队 2 人、学校志愿者服务队 2 人、学校铜管乐队
8、 3 人、校田径队 1 人、 校羽毛球队 1 人，充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了学生的综合素质。 2、教学工作 为了上好每一节课，我课前做好了充分准备，对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、 充分了解了教材的章节结构、重点与难点，掌握了知识之间的逻辑，结合学生学习的特点，考虑每节课的 教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课，虚心向 同行学习教学方法，并发表自己的看法和观点。 课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创 造良好的课堂气氛。课后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控能力等
9、学生的思想教育工作和学习辅导工 作。和差生交谈时，有针对性的提出学生的问题，并提出了改进的建议。在批评学生之前，先详细了解的 学生目前的情况，点到为止。课后平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，建立好了良好的 师生关系。 本学年承担校外公开课一节(汕尾市仑岭中学) ，获得老师好评，上半年承担数学竞赛班工作，荣获东 莞市优秀竞赛辅导老师称号，六名学生参加全国数学竞赛，五名学生获奖，其中全国二等奖东莞市一等奖 1 名，全国三等奖东莞市二等奖 1 名，东莞市三等奖 3 名。 下半年教学工作中，数学考试成绩 101 班位居前 3 名，102 班从第 14 名上升第 8 名，进步明显。 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内 的工作。 在教学工作中我也有自己不足的地方，例如，语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。 在今后的工作中我将继续发扬虚心学习，勇于创新的精神，努力使自己成为一名让学生欢心、家长开心、 、领导放心的“好教师 ”。相信通过我的努力，一定会迎来绚丽多彩的明天。
