1、江苏省徐州市第二十二中学人教版地理七年级 上学期 1.1地球和地球仪学案 第 1 课时 地球的形状和纬线 【学习目标】 : 1、正确描述地球的形状，记住 地球的一些基本数据 2、掌握纬线的特点 【学习重点】：1、地球的形状 2、纬线的特点 【学习过程】 一、自主学习 学习任务一：正确描述地球的形状，记住地球的平均半径、赤道周长、地表面积 1、在古代，关于地球的传说存在着“_“与“_ _“的假说。 2、读图 2-4 回答：麦哲伦环球航行从 _出发 ,经过_ 洋,绕过南美大陆 南端的_海峡,进入_洋,1521 年到达_群岛,向西穿过_ 洋 ,绕过非洲南端的_角,终于在 1522 年 9 月回到西班
2、牙,完成环球航行。 3、读 P2 的阅读回答：地球的真实形状是一个：_ _不 规则球体。 4、读图 1-2 回答：地球的表面积约_平方千米，地球平均半径约_ 千米，地球赤道周长_ _千米，极半径与赤道半径相差_千米。 学习任务二：掌握纬线的特点 1、地球仪是人们据地球形状并按一定的比例缩小，制成的_,穿过地球 2、读 P6 图 1-11 完成P6 活动题 1 赤道到南北两极的距离相等吗？_ 3、读 P5 图 2-7 在地球的表面，赤道和与赤道平行的圆圈叫_,纬线指示_ 从赤道向两极，纬线逐渐_,到两极缩为_。赤道以北称_以南称 _。 4、低纬度与中纬度的分界限为_,中纬度与高纬度的分界线为_。
3、 5、纬线 又叫_ ,它在地面上的标志 _ 二、合作共建 1、麦哲伦环球航行没有经过的大洋是 （ ） A、太平洋 B、北冰洋 C、印度洋 D、大西洋 2、下列说法正 确的是 （ ） A、所有的纬线都是圆 B、纬度最大是 180 C、地球的真实形状是一个圆 D、从赤道向两极纬度逐渐变大 3、阅读图 1-7 总结纬线的特点 三、系统总结 纬线的形状、不同的纬线长度是否相等、纬线指示什么方向 四、诊断评价 1、麦哲伦环球航行没有经过的大洋是 （ ） A、太平洋 B、北冰洋 C 、印度洋 D、大西洋 2、地球的平均半径是 （ ） A、6357 千米 B、6378 千米 C、6371 千米 D、4 万千
4、米 3、将下 列各地其所处的纬度用线连接 A、55N 低纬度：南半球 B、69S 中纬度：北半球 C、19. 5S 高纬度：南半球 D、89N 高纬度：北半球 4、下列叙述，不能说明地球大小的是（ ） A、地球是不规则的球体 B、坐地日行八万里 C、地球表面积约为 5.1 亿平方千米 D、地球平均半径为 6371 千米 5、与诗句坐地日行八万里，巡天遥看一千河最吻合的地点是： A、90W 、89S B、80E、40N C、10E 1S D、120W 71N 6、下列纬线圈中，最短的是（ ） A.北纬 10 度 B.南纬 20 度 C.北纬 40 度 D.南纬 60 度 7、关于地球形状的叙述，
5、正确的是（ ） A、棋盘似的正方体 B、倒扣的盘子 C、球体 D、圆形 8、本初子午线是 （ ） A南北纬度的分界线B 南北半球的分界线 C东西经度的分界线 D东西半球的分界线 9、人类的家园是指（ ） A、每个人的家庭 B、自己的家 C、我们的祖国 D、地球 五、课后反思 第 2 课时 经线和东西半球的划分 【学习目标】 ： 1、掌握经线的特点及经度的标度规律 2、记住东西半球的划分界限，弄清经纬线的区别。 【学习重点】：1、经线的特点 2、东西半球的划分 【学习过程】 一、自主学习 学习任务一：阅读 P5 内容并结合地球仪，掌握经线的特点及经度的标度规律 1、在地球仪表面，连接_并垂直于_
6、的弧线，叫经线。经线指示_方向, 各条经线长度都_。1884 年国际经度会议决定以_作为经 度的起点线.经线以东为_(用 E 表示)，以西为_(用 W 表示)。 2、地球仪 上任何两条相对的经线，都组成一个 _。经度之和为_任何一个经线 圈都把地球分成_的两个半球。180E 和 180W 是一条经线吗？_。 学习任务二：记住东西半球的划分界限，弄清经纬线的区别。 1、国际上习惯用_这两条经线组成的经线圈作为东西半球的界限 2、经线又叫_,它在地面上的标志_,所有的经线 叫_. 二、合作共建 1、某点以西是西半球，以东是东半球，以南是南半球，以北是北半球该点是（ ） A、经度 0、纬度 0 B、
7、经度 180、纬度 0 C、160E、纬度 0 D、20W、纬度 0 2、经度和纬度都是 0 的地方位于 （ ） A、东半球 B、西半球 C、南半球 D、北半球 3、综合题 丛书 4、观察比较地 球仪的经纬线，填出下表内容 纬 线 经 线 定义 形状 长度 指示方 向 起点 度数划 分 半球划 分 三、系统总结 经线和纬线指示方向、形状 半球的划分 四、诊断评价 1、关于经纬线的说法正确的是（ ） A、每条经线都自成一个圆圈 B、纬线长度都相等 C、地球仪上经线有 360 条 D、纬线指示东西方向 2、与 120E 经线构成经线圈的是（ ） A、60W B、60E C、120W D、180 3
8、、本初子午线的经度是（ ） A、1 80 B、 0 C、160 E D、20W 4、东半球的经度范围都是 0 的地方位于（ ） A、0和 180之间 B、20W 以西到 160E C、20W 到 160W 之间 D、20W 以东到 160E 5、习惯上划分东西半球的界线是（ ） A、0经线和 180经线 B、2 0E 、 160 W C、0经线和 0纬线 D、20 W 、 160E 6、中纬度是 指（ ） A、0 30 B、23.5 66.5 C、3060 D、6090 7、某地西侧是西半球，东侧是东半球，北侧是北寒带，南侧是北温带，该地的地理坐标是 （ ） A、23.5N、20W B、66.
9、5N、20W C、66.5N、160E D、23.5S、160W 五、课后反思 第 3 课时 经纬网 【学习目标】 1、会运用经纬网写出点的经纬度，学会根据经纬 度定位置 2、 会运用经纬网确定方向 【学习重点】： 1、运用经纬网写出点的经纬度，根据经纬度定位置 2、运用经纬网确定方向 【学习过程】 一、自主学习 学习任务一：会运用经纬网写出点的经纬度学会根据经纬度定位置 （1）写出下列各点的经纬度 A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ）D（ ， ） （2）根据经纬度确定位置 A（30S，30W）B（30N，30E）C（30S，60W） 学习任务二：会运用经纬网确定方向 根据经纬线定方向：
10、A 点在 B 点的_方向。 C 点在 B 点的_方向。 D 点在 B 点的_方向。D 点在 A 点的_方向。 二、合作共建 读下图，回答问题： （1）写出下列各点的经纬度 A_B_C_D_ (2) A 点位于 B 的_方向 。B 点位于 C 的_方向 D 点位于 B 的_ _方向 。 （3）根据下列各点的经纬度在右图中标出它们的位置 E（30S，70W ）F（10N，0W） G（10S，70E ）H（30N，50W ） 8、读右图经纬网图，回答问题 将 A 点（0、0） B 点（20W、20S） 填入图中相应位置 写出 C 点、D 点的经纬度 C D A 点在 C点的 方向， D 点在 C 点的 方向 图中 A、B、C、D 四点中，位于南半球的是 ； 同时位于东半球和南半球的点是 与 20W 组成一个经线圈的另一条经线是 。 三 、复习巩固 丛书 5、课后反思
