1、2016 明园幼儿园防暴恐演练方案 一、演练目的 为提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突 发事件时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力， 提升幼儿园处置突发事件的能力，增强全园师生逃生能力， 特制定幼儿园反恐安全疏散避险演练方案。 二、演练时间 2016 年 12 月 8 日 9：009:30 分随机时间 三、参演人员 全体幼儿、全体行政、全体教职员工（以大中班为主） 四、演练组织机构 1.总指挥：王朝瑞 2.副总指挥：王千红 3.防护组：梁轩 李喜群 王建军 谢正林 园保安 4.医务组：袁赵妮 高娟 5.疏散避险组：萧瑛 刁露楠 王蓉蓉 陈文翠 韩娟丽 各班 教师、保育员及其他员
2、工 7.通讯组：刘芳红 杨夏燕 8.摄像：段颖 付辉 9.角色扮演：家长代表扮演歹徒 五、准备工作 1.组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离避险路线。 2.活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止 发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。 3.组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪 律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑， 自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。 六、演练情景过程 1.各班级进行正常的一日活动，歹徒出现在园门口要进园 看看，保安上前询问后回绝，歹徒突然翻门持刀闯入。 2.门卫立即向学校总指挥王朝瑞报告，保安拉响警报。 3.
3、总指挥宣布立即启动防暴预案，通讯组立刻进行报警求 助小区保安大队。 4.学校防护组成员使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的 行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。 5.各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地 点，到班教师应立即清点人数进行避险防护，维持好秩序， 稳定幼儿情绪。 6.应急小组成员协助教师将户外活动的班级幼儿疏散到就 近教室，其他班级师生进行迅速地关门关窗，用桌椅抵住 门。 7.小区保安大队迅速赶来增援。 8.执法人员赶来制服。 9.副总指挥检查各小组演练情况：“报告总指挥，歹徒已 制服，经检查我园师生无人受伤，报告完毕！” 9.总指挥宣布演练结束。（现在我宣布明园幼儿
4、园防暴恐 演练到此结束） 七、逃生避险方法 1.听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师立即停止游戏， 组织本班学生进入紧急撤离状态，根据情况组织学生疏散 避险。 2.组织幼儿往最近的教室逃生，将班级门窗紧闭，教师在 门窗处保护幼儿。 3、介绍防爆工具及其使用方法： 警棍：手握使用，攻击武器。 防暴头盔：保护头部，减轻伤害。 辣椒水喷雾剂：对人的眼睛、面部皮肤、呼吸道造成强烈 的如火烧般的刺激，使人双目无法睁开、喷嚏咳嗽不停， 难受至极点，瞬间失去反抗能力。 警用强光手电：前端带有攻击性棘槽，可起到攻击致痛制 服作用，爆闪功能也可让歹徒短时间内暂时失明眩晕，起 到一定防身作用。 3、学习遇到歹徒时的一些自救方法： （1）、请保安叔叔为大家介绍一些遇到歹徒时的一些自救 方法。 （2）、幼儿学习简单的抵御招式。 小贴士：反恐防暴自救要点随机应变、稳住歹徒情绪、 拖延时间、等待救援。 通过演练希望提高我园全体教职员工与幼儿保护自我的意 识。在老师指挥下。小朋友各自分散，迅速跑向安全隐蔽 的场所，躲在桌底下，躲床底下，躲在门背后，在老师和 护导的保护下，迅速撤离。加强幼儿园小朋友、老师、都 加强了安全意识，保证了幼儿园正常活动的开展。
