1、董官屯镇小学集体备课教案纸 2012 年 4 月 10 日 主备人 李辉 年级 五 科目 英语 修改人 课题 Unit5 What are you doing?lesson1 教案修改意见栏 主备人教案栏 What are you doing 第一课时教学设计 一、教学目标： （一） 、知识目标： 1、能听、说、读、写动词短语和其 ing 形式： drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone 。 2、能过听说、认、读句型 “What are you doing?”
2、和其回答 “Im doing the dishes/.”。 （二） 、能力目标： 1、能过简单表述自身正在干什么，如：I am cooking dinner. 2、能用 What are you doing?询问他人正在干什么。 3、提高同学的听、说、读、写能力，和培养同学的 合作精神。 （三） 、情感态度： 1、使同学养成热爱学习的好习惯。 2、培养同学热爱生活的美好情感。 四、教学重、难点： 重点：掌握五个动词短语的-ing 形式，理解下一节 课 董官屯镇小学集体备课教案（续）纸 年 月 日 主备人教案栏 的主要句型 What are you doing ? 并能用 I am . 来作答。
3、 难点：1、引导同学感知、理解现在进行时所表 达的含义。 2、动词- ing 形式的读音，特别是加 -ing 之后的连读。 五、学具准备： 1、教师准备卡片 2、教师准备本课时所需课件。 六、教学过程： Step1 Warming-up and Revision（热身互动，自然 导入） Greeting and Sing a song：I can help. 投影 出示歌词，老师做动作示范，师生一同演唱。 Game：Act and guess 边做动作边找同学猜。 如： read/ write/ draw/ swim/ fly（T: Wonderful! Lets go on.） cook d
4、inner/ draw pictures./do the dishes./answer the phone/read a book 教案修改意见栏 董官屯镇小学集体备课教案（续）纸 年 月 日 主备人教案栏 Step 2 Presentation and Practice (引入新知，操练巩 固) Lets learn 1、教师展示着动词卡片说： I can draw a tree. Now, I am drawing a tree. 边说边在黑板上画一棵 树，并强调 I am drawing a tree now. 用彩色粉笔 强调 ing 。鼓励同学做画画的动作，边做边说 I am dra
5、wing a tree /an apple/.同时教师要播放课 件。 内容为本课时动词图片和短语拼写，每次出一幅 图和其相配的短语的英文拼写和短语的发音。 鼓励同学做画画的动作，边做边说 I am drawing a tree /an apple/.同时教师要播放课件。 内容为本课时动词图片和短语拼写，每次出一幅 图和其相配的短语的英文拼写和短语的发音。 2、T: ：Boys and girls. Heres a ping-pong. Do you like playing ping-pong.（做动作）Please look at me.What am I doing now? （边托球边解
6、释：现在， 我正在干什么？）You can ask me: What are you doing? （拿词卡边领读边板书） 教案修改意见栏 董官屯镇小学集体备课教案（续）纸 年 月 日 主备人教案栏 教师回放课件内容，同学再次跟读。同时教师询 问：What are you doing? 鼓励同学说完整句，如： I am doing the dishes. I am reading a book. I am cooking dinner. 教师播放 Lets learn 局部的录音，同学边听边指 边读，力争做到“ 眼到、手到、口到、心到” 。 Step 3 Practise 1、Play a g
7、uessing game. 一名同学从词卡中挑出一张出示给全班同学，另 一名同学背对这位同学，猜一猜自身正在干什么， 全班同学问：What are you doing ? 猜的同学边做 动作边用 Im _ing 来回答。 2、Listen to the tape. Listen, point and repeat. Step4 Consolidation and extension 1、写出动词短语的 ing 形式，指导书写和拼读。 2、看课件中的图片造句。 3、Sing a song:My favourite music. 唱 “Im .Im (cooking dinner).This is .What are you doing”? 教案修改意见栏 董官屯镇小学集体备课教案（续）纸 年 月 日 主备人教案栏 Step 5 Homework 做自身力所能和的家务活动或课外运动，边做边 用动词-ing 的形式来说 教案修改意见栏
