1、 课题 2 水的净化 【学习目标】 1知识与技能 (1)了解纯水与自然水、硬水与软水的区别。 (2)了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。 2过程与方法 (1)学习运用观察和实验等方法得到信息。 (2)学习运用比较、归纳、总结等方法对实验获取信息进行加工。 3情感态度与价值观 (1)保持对生活中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。 (2)树立为社会进步和生活水平提高而努力学习化学的志向。 【课前预习】 1、 你知道水存在于哪些地方吗？这些天然水是不是纯净物？ 2、 海水是不是清澈透明的？是纯净物还是混合物？尝一下他的味道，说一下为什么？ 3、自来水中常含有一些可溶性和不溶性杂质，在
2、通入用户前应如何处理？（自来水净化流 程） 4、作为家庭饮用水最简单的消毒方法是什么？ 5、如何除去黄泥水中含有的泥沙，在此操作中应注意哪些要领？ 6、硬水和软水的区别是什么？应怎样鉴别？ 7、怎样制作简单的净水器？各物质的作用是什么？ 【课内探究】 一、自主探究：根据课前预习以及课本内容，解决下列问题：（你能行！） 1.纯水：无色、无味，清澈透明，属于 。 2.天然水：含有许多 杂质和 杂质，常呈浑浊状，属于 。 3、自来水厂净水过程 天然水加 沉淀 吸附 自来水。 4、吸附 絮凝剂吸附: 利用明矾溶于水生成的 将较小的悬浮颗粒吸附成较大的悬浮颗粒而沉降。 活性炭吸附： 能吸附水中 杂质和少
3、量 杂质，除去 。 5、 （1）硬水：含有 较多的水。 （2）软水：不含或含较少 的水。 实验探究：【实验 3-3】 水的种类 实验现象 硬水 软水 讨论与交流： 硬水的危害有哪些？ （1）和肥皂反应，降低洗涤效果。 （2）锅炉烧水时，易形成 ，妨碍热传导，严重时可能引起 。 （3）饮用硬水，会影响人体健康。 硬水软化的方法 （1）生活中：采用 法 （2）实验室：采用 法。 原理：通过加热的方法使水变成水蒸气，然后冷凝 成水。 实验时应注意： a.烧瓶需垫 。 b.烧瓶中水的体积约为其容积的 。 c.烧瓶中加沸石的目的是 。 d.不能使液体剧烈沸腾以防 。 e.弃去开始馏出的部分液体。 二、精
4、讲点拨 1、过滤，可用于分离 与 过滤的注意事项： “一贴” (1) “二低” (2) (3) “三靠“ (4) (5) (6) 过滤后所得滤纸上的物质是 ，漏斗下端烧杯中的液体是 问题讨论： （1） 为何有些同学得到的滤液不澄清？有哪些原因造成？ （2） 要使滤液变澄清，怎么做？ 2、水的净化方法 原理 作用 沉淀 静置，使不溶性杂质与水分层 除去不溶性杂质 过滤 把液体与不溶于液体的固体分离 除去不溶性杂质 吸附 利用活性炭的吸附作用把天然水中一些可溶性杂质和 臭味物质吸附在表面 除去可溶性杂质和不溶性 杂质 蒸馏 通过加热使硬水中的钙、镁化合物分解生成沉淀 硬水软化 三、我的收获： 四、
5、达标检测 1.在自来水生产过程中，常需要在水中加入明矾，其作用是( ) A.把硬水变成软水 B.对水进行消毒 C.使悬浮物沉淀 D.增加对人体有益的微量元素 2. （2012湖北黄石）以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正 确的是（ ） 静置沉淀 过滤 吸附沉淀 蒸馏 A B C D 3.自来水厂净水流程为：天然水 沉降 过滤 吸附 自来水，其中常用作除去臭 味的试剂是_ A漂白粉 B活性炭 C氯气 D明矾 4.用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是_ A能杀菌消毒 B能把硬水变为软水 C能得到纯净水 D活性炭主要起吸附杂质的作用 5. （2012 年甘肃兰
6、州）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知 识回答下列问题： （1） 自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是 （2） 欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是 （3） 生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，可采用的方法是 。 (4)温泉水对人体具有保健和美容的作用。池中的水常采用“砂滤活性炭消毒剂”的净 水工艺进行净化，其中活性炭净水是利用它的 性。 6.有两瓶从外观无法区别的“水” ，其中一瓶是硬水，一瓶是软水，区别它们的最简便方法 是加入肥皂水、振荡，有较多泡沫的是 水。 7.（2012 年四川自贡，48 题)人类生活和工农业生产都离
7、不开水，下图是自来水厂净化水 的过程示意图： 请根据图示回答下列问题： （1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_（填序号） 。 A沉淀 B过滤 C煮沸 D蒸馏 E吸附 （2）节约用水人人有责，请举出一种节水的措施_。 清水池 (3)长期饮用蒸馏水_(填“利于”或“不利于”)人体健康。 答案：1. C 解析：明矾溶于水后生成胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降而达到净水的目 的（C 正确） ，并不能消毒（B 错） ；明矾中含有铝元素，长期饮用对人体不利（D 错） ；它 不能除去溶于水中的杂质，故不能将水转变成软水（A 错） 。 2.D 3.C 4. D 5. 吸附沉降 引流 煮沸 （4）吸附 6.软 解析：硬水中含有较多的钙镁离子，肥皂中的硬脂酸钠遇到钙镁离子会产生沉淀， 故硬水加入肥皂水后产生沉淀多，泡沫烧；而软水中含的钙镁离子减少，加入肥皂水后， 产生的沉淀很少、泡沫很多。 7.（1）ABE （2）生活节水：节水器具，中水利用（或农业节水：节水灌溉，再生水灌 溉；工业节水：技术改造，冷却水回收，生产节水：节水器具，生态节水：节水灌溉绿地， 中水利用，企业，建立相关用水制度监管浪费行为。收集雨水浇灌绿地，清洁使用，做好 员工的思想教育。个人，洗脸水、洗脚水可以冲马桶，养成随手关上水龙头的习惯等等） （3）不利于
