1、七年级生物第七章第三节绿化,我们共同的行动导学案 编制者：陈可可 审核人：杨汝建 学习目标: 1、举例说出森林与人类和动物生存的关系; 2、设计校园的绿化设计方案; 3、认识常见的花卉、树木对环境的保护作用; 4、培养学生热爱校园,积极参加植树造林的情感观点。 自学检测: 1、我国的植树节是每年的 月 日; 2、森林为人类提供了丰富的 资源,森林中的植物通过光合作用和蒸 腾作用参与了生物圈中的 循环和 循环; 3、下列哪种不是校园绿化的最佳意境( ) A 积极向上 B 庄严肃穆 C 生机勃勃 D 和谐美好 合作探究: 1、 【课上】小组合作完成校园绿化设计 (1)分小组介绍和展示设计方案,重点
2、从生物学的角度说明设计方案中采用 的各种植物发挥的作用,如吸尘、隔音、遮阳、防风降温以及赏花观叶 品香美化等; (2)辩论:哪些方案会使校园更美丽?哪些更合理? 2、下表是有关我国森林方面的数据,请据表回答有关问题 时 间 类 别 19891993 年 19941998 年 森林覆盖率 15.12 16.55 森林蓄积量m 3 1.041010 1.101010 森林面积hm 2 1.45108 1.59108 人均森林面积m 2 1210 1272 (1)为什么我国的森林面积和森林蓄积量有了一定程度的增长,我们还有保护 森林? (2)请你列举出能有效地增加我国森林覆盖率的各种方法与对策。 3
3、、有人认为,一次性筷子既方便又卫生,应该提倡使用.你同意这种观点吗? (小组协作完成) 巩固训练: 1 下列有关森林的叙述中,错误的是( ) A 森林占据了广大的地区,导致耕地减少,因此森林越多不一定越好; B 森林是各种动物生活的理想居所,破坏了森林,就破坏了动物的家; C 我们使用的木材、石油及煤都直接或间接地来自于森林; D 森林能美化我们居住的环境,促进我们的身心健康。 2 作为行道树,比较好的树种是( ) A 法国梧桐 B 樱花 C 树海桐 D 苹果树 3 除哪种植物外,下列树种对有害气体均有很强的抵抗力( ) A 柳树 B 女贞 C 槐树 D 法国梧桐 4 近年来,沙尘暴频繁在我国北方发生,严重干扰和危害了人们正常的生产 生活.引起沙尘暴的主要原因是( ) A 人类盲目地开发森林和草原 B 北方地区降水量少,常年干旱 C 环境污染导致植被大量死亡 D 野生动物的种类和数量锐减 5 被誉为世界生态工程之最的是( ) A 万里长城 B 长江上游防护林 C 沿海防护林 D 三北防护 林
