1、xxx 学校支部 干部作风整顿建设活动工作总结 按照市教育局关于开展 xx 市教育系统干部作风整顿 建设活动的实施意见和 xxx 学校关于开展年级组以上 干部作风整顿建设活动的实施意见精神，我校 xx 月 xx 日正式启动干部作风整顿建设活动，经过宣传动员、广泛 征求意见、查找问题、自我剖析、召开民主生活会、整改 提高几个阶段，把我校干部作风整顿建设活动一次次推向 高潮，广大干部在这次活动中受到了教育，统一了思想， 提高了认识，使思想作风、工作作风、生活作风进一步好 转。 一、健全机构，明确职责 学校为了确保该项工作取得实效，在 xx 年 xx 月 xx 日， 经支部行政集体研究决定，成立了由
2、校长、书记 xxx 任组 长，副校长 xx、xxx 任副组长，由所有的中层干部为成员 的“xxx 学校干部作风整顿建设活动工作领导小组”；全面 领导此次“整风活动”，确保了组织到位、工作到位、责 任到位，为整个活动的顺利开展提供了组织保证。 二、组织学习，提高认识 xx 月 xx 日，学校“领导小组”召开“整风”专题动员 会议，分别传达了中央、省、市精神和市教育系统干部作 风整顿大会精神。着重就干部作风整顿建设活动的目的、 意义、过程和要求，做了深刻的分析和全面布置，x 月 x 日， 我校又利用开学之际召开了全体教职工参加的干部作风集 中整顿动员大会。会上，支部书记、校长 xxx 同志传达了
3、教育局 xxx 局长在全市教育系统领导干部大会上的讲话精 神，学习了教育局党委 xxxx 文件，他要求全体行政干部要 认真学习，深刻整顿，要全身心的投入到学校中心工作中， 思想认识要统一到学校工作的大局上来，进一步加强了团 结，增强了工作的主动性和积极性，结合期末我校及 xxx 教育中部分学校教工上访、甚至违法集会事件引以为戒， 并就“整顿”工作提出了 4 点要求：一是要充分认识开展 此次活动的重要性和必要性，通过“整顿”，进一步加强 队伍建设，维护学校形象，教育干部职工；二是要明确 “整顿”的目的，通过“整顿”，确保我校干部、职工无 违法、违规、违纪现象的发生，达到内强素质，外树形象 的目的
4、；三要自始至终将“整顿”与促进学校团结和谐发 展、加强社会主义荣辱观教育、争创一流工作业绩相结合， 并要克服和解决五个方面问题。即：一些干部纪律性差， 有禁不止，执行力较差；部门意识强，全局意识差；工作 态度飘浮，工作不在状态；管理上不到位，上下脱节、力 度不够甚至不敢管；干部的工作作风，就要深入一线，脚 踏实地，抓管理、促质量。 三、多渠道查找问题，务求找准问题 xx 月，学校利用教职工大会，部门会、年级会等广泛 宣传我校开展的干部作风整顿建设活动的目的和意义，让 群众知晓并积极参与。通过发放意见征求表，召开部分职 工座谈会，向家长和社会各界人士问卷调查，干部个人自 我剖析等形式，主动查找班
5、子，处室个人存在的问题。班 子、部室、个人对于查出的问题认真梳理，深入分析产生 的原因，提出整改措施，写出剖析材料交领导小组检查、 考核并公示， xx 月 xx 日上午 9：00，学校召开了行政干 部专题民主生活会，会上，xx 校长代表班子进行了剖析和 个人剖析，全体干部联系个人工作实际和在这次作风建设 和廉洁从政方面查找出来的突出问题，深刻汇报了个人的 思想、作风和廉洁从政状况，大家本着相互帮助，共同提 高的原则，切实开展了批评和自我批评，大家相互查找问 题，找准问题，挖掘了产生问题的原因，按照整改重点， 各位行政干部也提出了行之有效的整改意见和措施。 四、制定措施，落实整改 面对所梳理的问题，学校班子和全体干部对照干部作 风整顿建设活动要求逐条整改，学校定时检查整改情况， 并把此项工作纳入个人期末考核，使整改工作落到实处， 取得实效。 五、干部作风建设做到经常化、制度化 干部作风建设工作是一项长期的系统工程。我们对于 该项工作，决心做到思想上不放松，行动上要持之以恒， 随时进行自检自查工作，使我们的干部真正做到“用心” 想事，“用情”于民，“用力”工作，为我校可持续发展 作出应有贡献。
