1、人教版地理七年级上册 3.2气温和气温的分布 教案 9 课题 3.2 气温和气温的分布（1） 学习 目标 1.了解气温与人们生产生活的关系 2.掌握气温的变化 重点 难点 气温的变化 步骤 问题设计、知识要点（含分工） 点拨 导入 气温与我们生活关系密切，这节课 我们就来学习气温的有关知识 自 主 学 习 一气温与生活 1.气温的概念：气温是大气_的程度 2.气温的单位：_，记做_ 3.观测时间：北京时间 2 时、_、14 时、_ 4.观测求值：_气温、月平均气温、_气温 二气温的变化 （书本 图 3.12，3.13） 1.气温的日变化与年变化 年变化日变化 北半球 南半球 陆地_月 陆地 1
2、 月最高 气温 午后_ 左右 海洋_月 海洋 2 月 陆地_月 陆地 7 月最低 气温 _前 后 海洋_月 海洋 8 月 2.气温的日较差与年较差 （1）气温日较差：一天中_的差（2）气温年较差 ：一年中_ _的 差 学生自 己完成 团 队 合 作 1. 完成书本 P51 活动 1 2读甲、乙两地气温变化曲线图，回答下列问 题 甲地最热 月是 月；最冷月是 月。乙地最热月是 月；最冷月 是 月。 甲、乙两地， 地在北半球； 地在南半球 小结 提纲 思维 导图 测定： 日变化：最高出现在_，最低出现在_ _ 气温 气温变化 陆地：最高_月，最低_ _月 年变化（北半球） 海洋：最高_月，最低_月
3、 反 馈 练 习 1. 一年中，北半球大陆 7 月份气温达到最高，而海洋上几月份（ ） A.6 月 B.7 月 C. 8 月 D. 9 月 2. 位于南半球澳大利亚的学校，放暑假的时间 一般是（ ） A.1 月 B.4 月 C. 7 月 D. 10 月 3. 某地 7 月月平均气温为 26C，1 月月平均气温为-4.7C，则该地的气温年较差是（ ） A. 30.7C B. -4.7C C. 21.3C D. 22.3C 4. 一天 中最高气温出现在（ ） A.8 时左右 B. 12 时左右 C. 14 时左右 D. 2 时左右 上元中学研究性学习小组，测得学校某天 8 时、14 时、20 时、
4、2 时的气温分别为 6 C、16 C、14 C、4C。据此完成 56 题： 5. 上元 中学该日的最高其欧文最有可能是（ ） A. 14C B. 16C C. 17C D. 10C 6. 该日平均气温是（ ） A. 10C B. 14C C. 16C D. 8C 7. “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的是（ ） A. 气温的年较差大 B. 气温 的年较差小 C. 气温的日较差大 D. 气温的日较差小 教学 反思 课题 3.2 气温和气温的分布（2） 学习 目标 1. 了解等温线的判读 2. 掌握气温的分布规律 重点 难点 气温的分布规律 步骤 问题设计、知识要点（含分工） 点拨 导入 这
5、节课我们学习气温的分布 自 主 学 习 1. 等温线的判读 （图 3.15） （1）低温中心：_，高温中心_ （2）等温线密集的地方，气温_，反之_ 2. 气温的分布规律： （1）低纬度气温_，高纬度气温_， 其影响因素是_ （2）同纬度地区，夏季陆地气温_，海洋气温_，冬季相反，其影响因 素是_ （3）在山地，气温随着海拔升高而_，大致每升高_，气温约下降 _，其影响因素是_ 学生 自己 完成 团 队 合 作 1. 计算书本 P52 图 3.16 的问题 2读世界年平均气温分布图,回答下列问题 (1)从全球分布上看,年平均气温分布规律是从_ _向逐渐降低。 (2)南半球与北半球的等温线相比,
6、 _半球的等温线比较平直 ,原因是_ (3)南半球 20等温线经过的大洲有_洲、_洲和_ 洲。 (4)我国青藏高原地区年平均气温明显_ ( 高、低)于周围地区,原因是 3. 书本 P53 活动 1 小结 提纲 思维 导图 这节课我们主要学习了气温的分布规律及影响因素，最重要的是同学们要记住气温的分布规 律。 反 馈 练 习 1. “人间 四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” ，两句诗中蕴含的地理原理是（ ） A. 不同纬度地带气温不同 B. 同一纬度地带，海洋和陆地气温不同 C. 海拔越高，气温越低 D. 南方气温比北方气温高 2. 世界年平均气温的分布规律是（ ） A. 从赤道向两极气温逐渐降低 B
7、. 同纬度地区，冬季陆地气温高，海洋气温低 C. 同纬度地区，海拔越高，气温也越高 D. 北半球的气温比南半球高 3. “高出不胜寒”的原因是 （ ） A. 海拔高，气压低 B. 海拔高，空气 稀薄 C. 海拔每上升 1000 米，气温要下降 0.6C D. 海拔每上升 1000 米，气温要下降 6C 4. 纬度大致相同，拉萨的气温比成都低的原因是（ ） A. 纬度因素 B. 地形因素 C. 洋流因素 D. 海陆因素 5. 下列关于气温的分布叙述正确的是（ ） A. 低纬度地区的气温一定 比高纬度地区气温高 B. 海拔高处比海拔低处气温高 C. 海洋上气温高于陆地上气温 D. 同一纬度地区，陆地和海洋气温不一定相等 教学 反思
