1、第三节 踏上信息高速公路 一、教学目标： 1了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。 2初步了解现代电信网络，知道光纤是光载信息传递的有效形式。 二、教学重难点： 重点：了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。 难点：信息高速公路由光纤铺就的，光是频率较高的电磁波。光纤传输信息容量大。 三、课时安排：一课时 四、教学准备：光纤实物、药用输液胶管、水、激光小手灯、光屏等 五、教学设计： 引言：信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度的通信网络，电话、电视、 广播、数据文件都可以在高速公路上传播，快捷且互不干扰，那么信息高速公路是由什么 组成的呢？ 教学内容 教师活动 学生活动 备
2、注 一、光纤 二、现代通讯网络 三、因特网 四、课堂讨论 五、课堂小结 1.提出问题：你知道什么是信息高速公路 吗？ 2. 你知道信息高速公路是由什么材料构成 的吗？ 3.用光来运载信息具有什么优点？ 4.光在光纤中传播具有哪些特点？ 1.引导学生观看课本 P145 页，回答：现代 通讯网络由哪几部分组成？ 2. 介绍：现代通讯网络的结构 问：同学们都会“上网”，都能够通过网 络查阅资料，你知道因特网的结构吗？ 介绍：信息高速公路采用光纤和现代电信 网络及因特网来高速传递信息。我们的生 活因为有了信息高速公路而变得方便。 课堂讨论：信息时代的利与弊 学生小结 课外作业：上网或查阅有关资料了解电
3、信 网络的体系结构 学生回答：信息高 速公路是指可以交 流各种信息的大容 量、高速度通信网 络。 学生回答：光纤 讨论、交流、回答 讨论、交流、回答 讨论、交流、回答 听讲 看书、交流、回答 学生讨论 学生小结 课外调查 本堂课要 求学生积 极参与， 教师要调 动学生的 积极性， 让学生积 极讨论、 交流、回 答，所有 板书由学 生完成 六、板书设计： 第三节 踏上信息高速公路 （一）光纤 光纤是传播光的介质，其优点是抗干扰能力强，信号衰减小，适用于远距离传输 大量信息，原理是光的多次全反射。 （二）现代电信网络 电信网络由微波通信、卫星通信、移动通信等组成。 （三）因特网 因特网是利用通讯线路和电磁波，将分布于世界各地的计算机网络连结起来，实现了 在全球范围内信息的网络化高速共享。 七、教学反思：
