1、七年级生物（上） 植株的生长 姓名邸金花 学 习 目 标 1描述根的生长 2枝条发育的过程。 3运用调查、访谈等的方法与他人交流，了解无机盐于植物生长的关系。 4通过植株生长过程的学习向学生渗透事物发展变化的观点。 重 点 1、观察植物的幼根。 2芽与枝条对应的发育关系。 3植物生长所需无机盐的探测。 难 点 解读实验数据 教学 过程 教师活动 学生活动 导 入 新 课 提问：种子萌发的环境及自身条件，种子萌发的过程。 种子在萌发时，胚根首先发育成为根，那么幼根又是如何伸 长的呢？幼苗又是如何长大的？植株的生长主要表现在哪些 方面？ 思考回答 自 主 探 究 一、幼根的生长 1、想一想，议一议
2、 观察根毛，分析对吸水的意义 思考和运用-植物移栽时为什么要带土，成活率才高？ 2、.在教师的指导下，学生明确探究： 观察根毛和根尖的结构 出示下列问题引导学生探究 观察分析，根生长最快的是什么部位？根毛位于那部分 观察构成根尖的不同部位的细胞有什么特点？ 想一想，根的生长只与伸长区有关吗？ 幼根的伸长主要由哪些部位的细胞起作用？ 问题由学生回答，教师针对学生回答的具体情况点拨指导 观察根毛，认同结构与功能相 适应的特点。 围绕“幼根的伸长主要由哪些 部位的细胞起作用”展开讨论、 交流、归纳总 结。 1、根生长最快的部位是伸长区 2、根的生长一方面靠分生区增 加细胞的数量，一方面靠伸长 区细胞
3、体积的增大。 二、植株的生长 提出问题引导学生探究 万条枝条及其绿叶都是什么发育而来的？ 芽是怎样发育成枝条的？枝条由哪几部分组成？ 芽都能发育成枝条吗？ 教师针对学生探究的结果点拨指导， 三、植物的生长需要水分、无机盐和有机物 植物是如何获得营养物质的？ 人们为什么一般选择雨后施肥或施肥后及时浇水？ 农业生产上常用哪些肥料？它们主要含哪些无机盐？缺少 这些无机盐会出现什么病症？（教师强调氮肥、磷肥、钾肥 的作用） 出示幼苗，引导学生对病因进行分析 联系实际，施肥时应注意什么问题？一次施肥太多，会造成 什么后果？应如何补救？ 种植白菜、花生、小麦需要多施哪种无机盐？ 指导生活中合理施肥的方法。
4、 描述芽发育成枝条过程： 芽的幼叶发育成叶，芽轴发育 成茎，芽原基发育成芽。芽中 也有分生组织，芽在发育时， 分生组织的细胞分裂和分化， 形成新的枝条。 学生相互交流“调查植物生长 需要哪些无机盐”的结果 无机盐只有溶解在水中才能被 植物吸收 交流，互相补充。并讨论：施 肥时应注意的问题。认同合理 施肥的意义，树立环保的意识 及实事求是的科学态度 合 作 交 流 有人觉得无土栽培好，省人力物力，而且较易管理，有人觉 得无土栽培成本高，不易普及.谈谈你的看法。 教师引导学生说出土壤的作用，无土栽培的原理 讨论、交流 了解无土栽培 拓 展 提 高 技能训练，解读实验数据 引导学生得出结论： 不同的
5、作物同一时期需水量不同 同一种植物在不同的生长期所需要水量也不同 教材 P100 解读实验数据，利用数据分析 学习画柱形图（见同步 72） 达 标 测 评 指导学生完成过关训练，同时根据反馈的情况进行补偿。 学生独立做题，巩固所学知识 组内互评、互纠，老师抽批 小 结 与 预 习 1、 根生长最快的部位_ 根的生长一方面靠_，一方面靠_ 2、植株的生长 发育成枝条的是_ 植物的生长需要营养物质_、_、_ 植物生长需要最多的无机盐是_、_、_ 教 后 反 思 本节教学中，有几个部分是学生利用课余时间在教师的指导下，提前完成的。如生物小组 同学们通过生物实验证实：根靠根尖向前生长，及调查植物生长需
6、要哪些无机盐等，让学生在 课堂上交流，这样既节省 课堂时间，提高课堂利用率，又能很好培养同学们的实验动手、思 维、观察、记录等诸项能力。 达标测评题（时间约 5 分钟） （要与同步结合起来使用，题目、题型要根据本节内容灵活把握） 一、选择题（内容小标题 五号宋体加粗） 1 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ”万千枝条及 其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来 （ ） A. 根 B. 芽 C. 叶 D. 茎 2对下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是 （ ） A从 芽的着生位置划分， a为顶芽，b、c 为侧芽 B枝条 d 的不断伸长，来自于枝芽中 2 的不断伸展
7、C着生在叶腋处的结构有 b、c D芽 b 的长势强于芽 c 的长势 3在植物根尖的结构中，终生保持分裂能力的是 ( ) A根冠 B分生区 C伸长区 D成熟区 4 植物吸收水分的主要部位在 （ ） 叶片 B树皮 C花瓣 D根尖 5.蚕豆幼苗的 根尖吸收水分和无机盐的主要部位是 （ ） A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D. 成熟区 6. 水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎中没有 （ ） A.形成层 B.韧皮部 C.木质部 D.筛管 7在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是 （ ） A根冠 B分生区 C伸长区 D成熟区 二、非选择题 1、根尖中，伸长最快的部位是 ，植株生长的内在基础是有 区的细胞 使 细胞数增 多和 区的细胞 使细胞体积增大。 2、芽中也有 组织，它可发育为 、 和 ，它们构成枝条， 新芽又不断形成新的枝条，使植株的地上部分不断繁茂，形成“万千枝条” 。 3、植株生长需要 、 和 。根向下生长，从土壤中吸收 。 4、肥料（化肥或动物粪）为植物的生长提供 ，如需要量多的 、 、 。 5、分析下面实验装置并回答问题： （1）该实验装置的实验目的是 。 （2）装置细玻璃管的目的是 。 参考答案 一、B B D D A 二、 伸长区，分生区 分裂，伸长区，生长 2.分生组织 茎 叶 芽 3 水、无机盐、有机物 4、无机盐
