1、第三课时：P35 Step 1 Revision 复习前边所学的单词及句型，可以采取实物或游戏的形式，然后可以适 当进行笔头检查。如：听写或补全对话。 Step 2 Reading 让学生快速阅读短文，并用不同的标记标出水果和食物的名称。订正答案。 朗读短文两遍。 Step 3 Look and write 根据图片，让学生写出 Which one is lunch and which one is dinner. 根据图片，分别写出 Tom 午餐和晚餐喜欢吃的食物名称。 让学生下位分别调查三位同学三餐喜欢吃的食物，完成下列表格。所用句 型：What do you like for break
2、fast / lunch / dinner ? I like for breakfast / lunch /dinner ? Name Breakfast Lunch Dinnerw w w .x k b 1.c o m 4让学生汇报调查结果。所用句型：xxx likes for . Step 4 Groupwork 假设同学们将进行一次野炊活动。让学生分组调查出各自喜欢与不喜欢 的食物，然后根据调查的结果列一份购物清单。 调查本组同学喜欢和不喜欢的食物。所用句型：Do you like ? Yes, I do. / I dont. Name like dislike 统计并汇报本组成员喜爱与不喜爱的食物。所用句型：We like ./ We dont like ? 新-课 - Group like dislike 3填写为野餐准备的购物清单。 Shopping list Step 5 Homework 收集一些生活中常见的食物。 Step 6 教学后记 学生反应： 总结得失： 教法改进：
