“两学一做”主题教育活动实施方案(精品).doc

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资源描述

1、“两学一做”主题教育活动实施方案 XX 学校党支部 2018 年 2 月 XX 学校 “两学一做”主题教育活动 实施方案 根据县委、县政府、县教育体育局和 “两学一做”学习教育要 求,结合我校实际,现就开展“两学一做”学习教育制定如下实施 方案。 一、突出主题,充分认识开展“两学一做”学习教育 的重要意义 (一)切实把开展“两学一做”学习教育,作为我校落实全面从 严治党要求的政治任务。全校党的群众路线教育实践活动和“三严 三实”专题教育已取得明显成效,党员干部的党性观念和作风建设 有了新的提升,但还应当清醒地看到存在的问题,必须明确全面从 严治党永远在路上。开展“两学一做”学习教育,是推动党内

2、教育 从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸 的重要举措,对于巩固近年来教育成果,保持发展党员队伍的先进 性和纯洁性,增强党组织的创造力凝聚力战斗力具有重要意义。要 把开展学习教育作为落实全面从严治党要求的重要政治任务,作为 今年加强党建工作的重要内容,坚持步步深入、环环相扣,做到真 管真严、长管长严。 (二)切实把开展“两学一做”学习教育,作为我校思想政治 建设常态化长效化的具体实践。思想政治建设是党的根本性建设, 是我们党的重要政治优势。开展“两学一做”学习教育,既是新常 态下加强党的思想政治建设的重大战略举措,也是落实党章关于加 强党员教育管理要求、面向全体党员深化党

3、内教育的重要实践。要 通过开展学习教育,用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员干 部头脑,用党章党规规范党员干部言行,按照思想建党和制度治党 相结合的原则,做到抓常、抓细、抓长,推动我校党内教育由集中 性教育向经常性教育延伸。 (三)切实把开展“两学一做”学习教育,作为我校党建工作 向基层延伸的有效途径。基层党组织是党的全部工作和战斗力的基 础,是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员 发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展“两学 一做”学习教育,就是要推动全面从严治党的要求在基层落地生根, 落实到每个支部、每名党员,让每一个党组织的细胞都健康起来、 组织都坚强起来

4、。要把开展学习教育贯彻基层党建工作全过程,促 进党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设 等基础性工作扎实落地,不断强化基层党组织的政治功能和服务功 能,提高基层党组织和党员干部服务能力。 二、把握要点,明确“两学一做”学习教育的主要内容 和要求 (一)关于“学党章党规” 。全体党员需要把握的学习内容与要 求是:学习中国共产党章程 ,深入领会党的性质、宗旨、指导思 想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、 权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。学习中国 共产党廉洁自律准则 中国共产党纪律处分条例 中国共产党党 员权利保障条例 中国共产党党和国家机关基

5、层组织工作条例等 党内法规,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须” “四个坚持” ,掌 握各类违纪行为的情形和处分规定。 (二)关于“学系列讲话” 。对全体党员学习要求:学习领会习 近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新 理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观 念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习习近平总书记系列重 要讲话读本(2016 年版) 。学习系列讲话,主要领会掌握 7 个方面 内容:1.理想信念是共产党人精神上的“钙” ,树立正确的世界观、 人生观、价值观;2.中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是 中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国

6、家富强、民族振 兴、人民幸福;3.中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必 由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;4.“四个全面”战 略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面” 引领各项工作;5.坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系 我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;6. 践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华民族传统 美德;7.全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部 和每名党员。 (三)关于“做合格党员” 。着眼党和国家事业的新发展对党员 的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律, 讲道德、有品行,讲奉

7、献、有作为的合格党员。通过学习教育,强 化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力 量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的 党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线 方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀, 牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全 意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺, 廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、 开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,始终 在邮政改革发展中打头阵。全体党员要达到“5 个进一步提升”: 一是坚定共产党人

8、理想信念,进一步提升忠诚人民邮政事业的政治 觉悟;二是牢固树立党的意识、党员意识,进一步提升关键时刻冲 锋在前的责任担当;三是强化党的宗旨意识,进一步提升为人民服 务、为员工造福的党员本色;四是积极践行社会主义核心价值观, 进一步提升乐于吃苦奉献的做人品格;五是在推动改革发展稳定实 践中建功立业,进一步提升敢于超越自我的境界魄力。党员领导干 部要做到“5 个带头、5 个过硬”:一是带头坚定理想信念,成为思 想过硬的引领者;二是带头严守政治纪律和政治规矩,成为纪律过 硬的遵循者;三是带头树立和落实新发展理念,成为作风过硬的创 业者;四是带头攻坚克难、敢于担当,成为胆识过硬的实干者;五 是带头落实

9、全面从严治党责任,成为定力过硬的执行者。 在把握好以上学习内容与要求,达到预期学习目的的同时,无 论是党员还是领导干部,还要注重结合邮政实际和本职工作实际, 学习好习近平总书记关于加强国有企业党建工作的重要部署,进一 步统一思想和行动,明确工作思路目标和努力方向。要对照讲话提 出的各项要求,总结分析贯彻落实情况,找出差距和不足,有针对 性提出加强和改进工作的具体措施,确保讲话精神落地落实。 三、精心组织,认真抓好“两学一做”学习教育方法 措施的具体落实 (一)严格抓好个人自学。全体党员都要按照要求,认真搞好 自学,原原本本学习党章、 中国共产党廉洁自律准则和中国共 产党纪律处分条例等党内法规,

10、认真学习习近平总书记系列重 要讲话读本(2016 年版) 。党员领导干部要读原著、学原文、悟原 理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。县邮政 公司党支部将为每一位党员发放“两学一做”学习资料和笔记本。 (二)组织好专题学习讨论。要把个人自学与集中学习结合起 来, “线上”学与“线下”学结合起来,学习内容精当适用,学习方 式灵活多样。党支部每月至少组织两次集中学习,每季度围绕“四 讲四有”组织一次专题讨论,支部班子成员还要围绕如何建设过硬 支部开展专题讨论,党员领导干部还要围绕如何做党和人民需要的 好干部开展专题讨论。专题学习讨论后,每名党员要围绕学习讨论 情况,撰写学习体会。通过

11、学习讨论,真正提高认识,找到差距, 明确努力方向。 (三)创新方式讲好党课。讲党课一般在党支部范围内进行,支 部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出合理安排。 支部书记要结合专题学习讨论,每季度至少讲一次党课,可重点围 绕贯彻上级精神、学党章党规、学系列讲话等主题开展。 “七一”前 后,我校党支部将结合开展纪念建党 95 周年活动,集中安排一次党 课。 (四)开好党支部专题组织生活会。年底前,组织召开专题组织 生活会。支部班子及成员要对照职能职责,进行党性分析,查摆在 思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。面向党员和群众广泛 征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄

12、弱环 节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评 议。 (五)认真开展民主评议党员。召开全体党员会议,组织党员开 展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、 组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员 要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现, 确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按 照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。 (六)引导党员立足岗位做贡献。针对各专业、各岗位不同群 体党员实际,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何 岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份

13、,立足岗 位、履职尽责、奉献社会。要重点落实党员示范岗、党员责任区和 党员挂牌上岗、亮明身份制度,教育引导党员自觉爱党护党为党, 敬业奉献进取。 四、从严从实,确保“两学一做”学习教育的各项要求 落地见效 (一)坚持“基础在学、关键在做” 。要坚持理论联系实际,坚 持学与做结合、知与行结合。每个党员和党员领导干部都要把自己 摆进去,联系思想、工作、作风实际,增强政治意识、大局意识、 核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上同党中央和上级党组 织保持高度一致。 (二)坚持“带着问题学、针对问题改” 。解决的重点问题主要 是:党员队伍中存在的问题;党的组织生活中存在的长期不过组织 生活、 “三会一

14、课”制度落实不到位、党内制度执行不严格的问题; 党员和党员领导干部教育管理中存在的问题;基层党组织建设中存 在的重经营轻党建、党员身份意识淡薄、党组织会议和学习情况无 记录或记录资料不完备、组织程序不规范的问题。解决问题的抓手 是:严格教育管理党员,把党员集合起来、组织起来,做合格党员、 发挥先锋模范作用;整顿软弱涣散基层党组织,激活基层、激发动 力、增强组织力,做合格基层党组织、发挥战斗堡垒作用,所有党 组织会议和学习情况都要有记录,注重利用影像资料记录党组织活 动,加强对基层党组织活动情况的日常督促指导和检查抽查,促进 基层党建制度化规范化常态化;以上率下、以身作则,带头学习、 带头整改,

15、做合格党员领导干部、发挥示范引领作用。 (三)坚持“履行主体责任” 。党支部要切实承担起组织学习的 主体责任,周密安排部署、精心组织推动。党支部书记要担负起第 一责任人职责,要把责任意识竖起来、把主体责任扛起来,不仅要 管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力, 从严从实抓好学习教育。我校党支部全面负责全校的学习教育,在 县委的领导和县教育体育局党委的指导下,制定实施方案、明确具 体任务、落实具体措施,抓好学习教育。 五、强化支撑,切实抓好“两学一做”学习教育的组 织领导和宣传工作 (一)加强指导协调。根据县委开展“两学一做”学习教育的部 署要求, “两学一做”学习教育按照党组织隶属关系进行。我校党 支部成立“两学一做”学习教育指导协调小组,由党支部书记张伟 担任组长,党委成员石启明、张继诺、井向阳、徐文婷担任副组长。 负责对全校学习教育进行指导协调。指导协调小组设在办公室,日 常指导协调工作由办公室牵头负责,指导协调小组各成员协同做好 具体工作的落实。 (二)加强宣传引导。充分利用学校内部网站、微信群、简报、 宣传栏、电子屏等媒介,及时宣传上级党组织的重要部署,宣传全 县教育系统各级党组织学习教育进展情况和取得的成果,善于发掘 和总结推广基层党组织学习教育中的典型经验和亮点做法,加强信 息报送与交流,营造浓厚的学习交流氛围。

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