1、 3 楞次定律 编写：张黎明 史晓飞 2011-10-31 班级：_ 姓名： _ _ 一. 教学目标（我们要学什么？） （一）知识与技能 1理解楞次定律中“阻碍磁通量变化”的涵义，能运用楞次定律判断感应电流方向， 解答有关问题 2掌握右手定则 3提高学生实验能力、思维能力、推理能力和运用知识解决问题能力 （二）过程与方法 1通过实验和对实验现象的观察，分析，归纳，总结从而领悟楞次定律的内涵 2通过实例分析掌握运用楞次定律判断感应电流方向的方法和思路 （三）情感态度价值观 1增强学生间的合作精神，培养学生严谨、认真的科学态度和求真务实的科学作风 二.课前导读（带着问题读书吧！读后，你能解决这些问
2、题吗？） 1课本 P10“图 4.3-2”列出了研究感应电流方向的实验现象记录，对照图片我们一起来 作如下分析： （1）分析甲图： 因为 N 极朝下，所以线圈内的磁场 方向 （填“向上”或“向下” ）B原 磁铁正插入线圈，故线圈内磁通量正在 （填“增加”或“减少” ） 感应电流方向逆时针（俯视） ，由安培定则得感应电流的磁场 方向 （填“向B感 上”或“向下” ） （2）同理分析乙、丙、丁三图，将分析结果填入下表： 方向B原 正在（俯视）I感 方向感 甲图 向下 增大 逆时针 向上 乙图 丙图 丁图 （3）比较上表分析结果，可以总结出对于某确定的回路（线圈）： 磁通量增加时， 与 方向 ；磁通
3、量减少时， 与 方向 （填B感 原 B感 原 “相同”或“相反” ） ； 上结论可简记为“增反减同” ，即感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化 楞次定律。 结合实验现象，说说“阻碍”等同于“阻止”吗？ 我们也可以从力的角度理解楞次定律，分析甲、乙两图，当磁铁靠近时，线圈对磁体有 力；分析丙、丁两图，当磁铁抽出时，线圈对磁体有 力（填“排斥”或“吸引” ） “来拒去留” 。 结合 P11“思考与讨论” ，试着从能量角度理解楞次定律。 2学习课本例题 1 和例题 2，领悟 P12 运用楞次定律判定感应电流方向的思路流程图。 3利用楞次定律分析图 4.3-6 闭合回路中部分导体切割磁感线
4、时产生的感应电流的方向。 进而阐述右手定则的内容，明白右手定则和楞次定律的从属关系。 三.典例精析（认真分析知识、规律的应用方法。 ） （一）楞次定律的理解和运用 1 试判定当开关 S 闭合和断开瞬间，线圈 ABCD 中的电流方向。 2如图所示，有铜线圈自图示 A 位置落至 B 位置，在下落过程中，自上向下看，线圈中 的感应电流方向是（ ） A. 始终顺时针 B. 始终逆时针 C. 先顺时针再逆时针 D. 先逆时针再顺时针 3一水平放置的矩形线圈 abcd，在细长的磁铁的 N 极附近竖直下落，保持 bc 边在纸外， ad 边在纸内，由图中的位置经过位置到位置，这三个位置都靠得很近，在这个过程
5、中，线圈中感应电流（ ） A. 沿 abcd 流动 B. 沿 dcba 流动 C. 由到是沿 abcd 流动，由到沿 dcba 流动 D. 由到是沿 dcba 流动，由到是沿 abcd 流动 4如图所示，当条形磁铁突然向闭合铜环运动时，铜环里产生的感应电流的方向怎样（从 左向右看）？铜环运动情况怎样？ 5判断自由下落的条形磁铁在靠近正下方水平桌面上的金属圆环过程中（如图所示） ，环 中的感应电流方向怎样（俯视）？磁铁是否做自由落体运动？环对桌面的压力还等于重力 吗？ 磁铁的机械能守恒吗？若不守恒，阐述系统的能量转化关系？ S N （三）右手定则的运用 6如图所示，CDEF 是金属框，框内存在着
6、如图所示的匀强磁场。当导体棒 AB 向右移动时， 判断 ABCD 和 ABEF 两个回路中感应电流的方向。 四.课后达标检测（加深对知识、规律理解，检测知识掌握程度。独立思考、灵活应用。 ） 1根据楞次定律知感应电流的磁场一定是（ ） A.增强引起感应电流的磁通量的变化 B.与引起感应电流的磁场反向 C.阻碍引起感应电流的磁通量的变化 D.与引起感应电流的磁场方向相同 2如图所示，通电导线旁边同一平面有矩形线圈 abcd.则（ ） A.若线圈向右平动，其中感应电流方向是 abcd B.若线圈竖直向下平动，无感应电流产生 C.当线圈以 ab 边为轴转动时，其中感应电流方向是 abcd D.当线圈
7、向导线靠近时，其中感应电流方向是 abc d 3如图所示，闭合矩形线圈 abcd 从静止开始竖直下落，穿过一个匀强磁场区域，此磁场 区域竖直方向的长度远大于矩形线圈 bc 边的长度，不计空气阻力，则（ ） A从线圈 dc 边进入磁场到 ab 边穿过出磁场的整个过程，线圈中始终有感应电流 B从线圈 dc 边进入磁场到 ab 边穿出磁场的整个过程中，有一个阶段线圈的加速 度等于重力加速度 Cdc 边刚进入磁场时线圈内感应电流的方向，与 dc 边刚穿出磁场时感应电流的 方向相反 Ddc 边刚进入磁场时与 dc 边即将穿出磁场时线圈的加速度均小于重力加速度 4在匀强磁场中放一电阻不计的平行金属导轨，导
8、轨跟大线圈 M 相接，如图 4 所示导 轨上放一根导线 ab，磁感线垂直于导轨所在平面欲使 M 所包围的小闭合线圈 N 产生顺 时针方向的感应电流，则导线的运动可能是（ ） A匀速向右运动 B加速向右运动 C匀速向左运动 D加速向左运动 5如图所示，要使 Q 线圈产生图示方向的电流，可采用的方法有（ ） A闭合电键 K B闭合电键 K 后，把 R 的滑动方向右移 C闭合电键 K 后，把 P 中的铁心从左边抽出 A B C D E F D闭合电键 K 后，把 Q 靠近 P 6如图 9 所示，绝缘光滑杆 ab 上套有一闭合金属环，环中有一个通电螺线管。现让滑动 变阻器的滑片 P 迅速滑动，则（ ）
9、 A当 P 向左滑时，环会向左运动，且有扩张的趋势 B当 P 向右滑时，环会向右运动，且有扩张的趋势 C当 P 向左滑时，环会向左运动，且有收缩的趋势 D当 P 向右滑时，环会向右运动，且有收缩的趋势 7如图 6 所示，光滑导轨 MN 水平放置，两根导体棒平行放于导轨上，形成一个闭合回 路，当一条形磁铁从上方下落(未达导轨平面) 的过程中，导体 P、Q 的运动情况 是（ ） AP、Q 互相靠扰 B P、Q 互相远离 CP、Q 均静止 D因磁铁下落的极性未知，无法判断 8如图所示，两个闭合铝环 A、B 与一个螺线管套在同一铁芯上，A、B 可以 左右摆动，则（ ） A在 S 闭合的瞬间， A、B
10、必相吸 B在 S 闭合的瞬间，A、B 必相斥 C在 S 断开的瞬间， A、B 必相吸 D在 S 断开的瞬间， A、B 必相斥 9如图所示,在一蹄形磁铁两极之间放一个矩形线框 abcd。磁铁和线框都可以绕竖直轴 OO自由转动。若使蹄形磁铁以某角速度转动时，线框的情况将是 （ ） A静止 B随磁铁同方向转动 C沿与磁铁相反方向转动 D要由磁铁具体转动方向来决定 10如图所示，匀强磁场垂直于圆形线圈指向纸里, a、b、c 、d 为圆形线圈上等距离的四 点，现用外力作用在上述四点，将线圈拉成正方形.设线圈导线不可伸长，且线圈仍处于原 先所在的平面内，则在线圈发生形变的过程中（ ） A线圈中将产生 ab
11、cd 方向的感应电流 B线圈中将产生 adcb 方向的感应电流 C线圈中产生感应电流的方向先是 abcd，后是 adcb D线圈中无感应电流产生 11如图，两个圆形闭合线圈，当内线圈中电流强度 I 迅速减弱时外线圈的感应电流方向 为_ _。且外线圈有 的趋势（填“扩张”或“收缩” ） 。 12如图，互相平行的两条金属轨道固定在同一水平面上，上面架着两根互相平行的铜棒 ab 和 cd，磁场方向竖直向上。如不改变磁感强度方向而仅改变其大小，使 ab 和 cd 相向 运动，则 B 应_ _。 五.学习小结（通过这节课的学习，学到了什么知识、方法？培养了怎样的能力？存在什么 疑问？） _ _ _ _ _ _
