1、XX 小学教师 继续教育 个人研修计划 XX 小学教师 继续教育 个人研修计划如何制定?以下是 小编收集的 XX 小学教师 继续教育 个人研修计划，仅供大 家阅读参考! XX 小学教师 继续教育 个人研修计划一： 一、指导思 想 以上级有关远程教育精神、学校工作计划为指导;以 “提升教师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教 育质量”为宗旨，以校本培训为基础，以多媒体教学为主 体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作。 在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形 成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发 展，提高教育教学实践能力，我特制定 XX 年小学教师远程
2、 教育个人研修计划: 二、总体目标: 认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点， 善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实 到学的最优化，形成自己的教学风格。认真做好学校各项 日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面 良好的习惯。勤于反思，在总结经验中完善自我。基本功 方面不间断地练习提高。积极使用现代信息技术。 三、研修内容: 1、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教;认真 解读数学课程标准 ，加强自身修养。全国中小学教师继 续教育个人研修计划。 2、探讨课堂教学技巧，努力提高自己的业务和执教能 力。 3、学习教育理论，争取家长的支持与配合，进一步改 善和提高学生
3、的家庭教育环境。全国中小学教师继续教育 个人研修计划。 4、结合本校实际，以校本培训为基础，以多媒体教学 为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工 作。 四、具体措施: 1、提高专业水平。 (1)学习教育理论，在理性认识中丰富自我。 (2)提高专业素质，在汲纳中充实自我。勤听课，通过 课堂听课，与授课者进行交流与沟通;勤质疑，勇于提出自 己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步;从中得 到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升， 让自己与新课程同成长。 2、做好日常教学常规。 3、勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把 先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反
4、思中提 升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的 问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。 在总结经验中完善自我。 4、进行个人业务学习，并且利用信息技术手段辅助教 学，充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌 握新方式，运用新理论，提高教学效果。善于利用网络资 源，下载优秀文摘提升自己的专业知识。 XX 小学教师 继续教育 个人研修计划二： 在课程改革 的浪潮推动下，摆在我面前的是要重新塑造自己，将自己 融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题 研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方 法。为了进一步促进自身专业发展，提高教育教学实践能 力，我
5、特制定 XX 年小学教师继续教育个人远程学习研修计 划: 一、总体目标: 认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点， 善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实 到学的最优化，形成自己的教学风格。认真做好学校各项 日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面 良好的习惯。勤于反思，在总结经验中完善自我。基本功 方面不间断地练习提高。积极使用现代信息技术。 二、具体措施: 1、提高专业水平。 (1)学习教育理论，在理性认识中丰富自我。认真阅读 新课程标准以及新课程标准解读等有关资料，钻 研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、 理念，提高自己的业务能力。每学期读一
6、些教育专著，丰 富自己的文化素养。了解当前的教改动态，这些对自己今 后的教育教学工作都具有指导意义。 (2)提高专业素质，在汲纳中充实自我。勤听课，通过 课堂听课，与授课者进行交流与沟通;勤质疑，勇于提出自 己的问题或不同 观点，在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感 受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与 新课程同成长。 2、做好日常教学常规。精心备课;细心批改每一本作 业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。 要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有 教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖 苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生，本年度采用“一帮
7、一” 以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯 的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。全国中小学 教师继续教育个人研修计划。 3、勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把 先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提 升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的 问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。 在总结经验中完善自我。 4、练就自己扎实的基本功。继续练好钢笔字、毛笔字、 粉笔字、简笔画、普通话。 5、进行个人业务学习，并且利用信息技术手段辅助教 学，充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌 握新方式，运用新理论，提高教学效果。善于利用网络资
8、源，下载优秀文摘提升自己的专业知识。 “冰冻三尺，非一日之寒” 。要想成为一名合格、优秀 的小学教师，我要学习的还有很多。我相信经过自己的努 力，会逐渐朝着理想的目标一步步迈进，争取成为学生、 家长、领导信任的优秀教师。 XX 小学教师 继续教育 个人研修计划三： 一、指导思 想 以党的十七大精神为指导，全面贯彻党的教育方针， 认真落实科学发展观，扎实推进素质教育，坚持“遵循规 律抓 好基础，加强管理，提高质量，全面育人，形成特色” 的基 本思路。以“养成习惯，激发情趣”为切入点，教师 以学生的发展，着手于均衡，公平，和谐的教育结构， 着 力于教育教学质量的提高，努力提高教育教学素质。学习 三
9、个代表的重要思想，坚定爱岗敬业、献身教育的 信念， 坚持以学生个体发展为本的宗旨。全国中小学教师继续教 育个人研修计划。 二、培训目标 通过参加继续教育培训，培养正确的人生观、价值观、 世界观和教育观念，养成良好的职业道德，不断提高和完 善 知识结构，不断提高履行岗位职责的能力，积极投身于 课程改革实验中，不断更新教育观念，认真学习，努力实 践，合 作交流，充实专业知识，培养专业技能，更新和扩 展专业知识，掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学 技能和现 代教育技术。要依法执教，严谨治学，团结协作;要 廉洁从教，用研究者的眼光分析教学理 论和实践问题，反 思自己的行为，积累经验，探索教育的新
10、理念以适应实施 素质教育的需要。 三、培训内容 1、政治学习、业务学习以及师德教育和职业道德修养、 现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计 算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。 2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创 新精神和实践能力的培养。 3、结合自身专业提高专业素养，积极参加市、区组织 的继续教育培训。 4、通过实践活动积累经验。 5、常练教学基本功。 四、具体培训情况 1.继续开展职业道德教育学习活动，提升人文素养。 坚决不移的拥护党的基本路线，全面贯彻党和国家的 教 育方针。在教学中与党和国家的教育方针保持一致，不 违背党和国家的方针政策与言行，奉公守
11、法，不做违法的 事情。对学生一视同仁，不偏私任何学生。继续认真贯彻 实施中小学教师职业道德规范 ，通过组织多种形式的学 习实践活动，增强教育的使命感、责任感，树立正确的价 值观、人生观和事业成就感，做实践社会主义荣辱观的表 率。同时结合文明行业创建活动继续开展 学生、家长、社 会对教师满意度的调查，针对存在问题及时 采取措施予以 改进，坚决执行师德修养一票 2.做好表率、为人师表。 教师是学生的典范，教师的一行一举都会成为学生模 仿 的对象。身为一名教师要身先士卒，起到带头作用，言 行举 止要正派，为人师表。 3.立足校本，扎扎实实搞好学习培训。 积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂， 以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决 问 题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情 境与 自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，要以 回顾学 生的视角进行反思，以教师的视角对自己教学观念、 行为、 设计观念进行深刻的审视。要通过孩子的眼睛来反 思自己的 教学，要通过同事间的“互听互评”活动，观察 研究教学来 反思，要通过撰写教学反思及经验总结等文章 来提高自己的教学能力。
