1、测量小灯泡的电功率 导学案 课前预习学案 学习目标： 1、加深对电功率的理解，会测算小灯泡的额定功率和实际功率，进一步练习使用电流 表、电压表和滑动变阻器。 2、能运用电能表测出某家用电器的电功率 3 、培养学生制定计划与设计实验 的能力。 预习问题： 1、 回顾伏安法测量小灯泡的电阻的实验原理、电路图、主要使用的器材及器材的正 确使用方法、测量步骤的要求和实验结论。 2、 对比伏安法测量小灯泡电阻写出测量小灯泡电功率的实验原理 、电路图、主要器 材的正确使用方法及测量步骤的要求。 预习检测： 1、在物理学中，用 表示消耗电能的快慢，它的符号是 ，主单位是 计算公式有 和 2、1 千瓦时的电能
2、可以供 100 瓦的灯泡正常工作 小时。 3、用电器正常工作时的电压叫做额定电压，用电器在额定电压下的功率叫做 ，实际电压下的功率叫做 。 4、伏安法测量小灯泡的电阻的实验原理是 ，主要用到的测量器材是 和 ，要改变小灯泡两端的电压使用的器材是 。 5、伏安法测量小灯泡的电功率的实验原理是 ，主要用到的测量器材是 和 ，要改变小灯泡两端的电压使用的器材是 。在下面方框中 画出实验的电路图： 预习疑惑：（将预习过程中存在的不能解决的问题写下来） 课内探究学案 情景导入 根 据上一章“伏安法测量小灯泡的电阻 ”和上一节学习的电功率的计算公式，同学们 能否设计一个方法测出小灯泡的电功率？ 自主学习：
3、（根据预习自主完成如下几个实验过程） 一、 实验原理：在家庭中可以用电能表和秒表配合测量用电器的电功率，但是在实验 中，特别是在学生实验室，常常通过电流和电压的测量，利用公式 P= 来间接得知 用电器的电功率 二、实验器材： 电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、开关、导线若干。 三、实验设计：请根据如图所示器材，画出实验电路图，并连接实物电路 ； 合作探究：（以小组为单位进行实验） 1、连接实物电路，应该把滑动变阻器的哪两个接线柱连入电路？开关闭合前，要先将 滑动变阻器的滑片置于 。电流表和电压表的连接是否正确？ 估计电路中电流 和电压的大小，选择合适的量程：电流表选 ，电压表选 。 2、闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压达到小灯泡的 电压，即 小灯泡正常发光。观察小灯泡的的亮度，并记下两表的数据。 3、继续调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压略高于额定电压，观察小灯泡的 亮度，并记下两电表的数据。 4、继续调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压略低于额定电压，观察小灯泡的 亮度，
