1、磁场 导学案 【学习目标】 1知道磁体周围存在磁场； 2知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的； 3知道地球周围有磁场及地磁场的南、北极。 【重点、难点】 难点、重点：会用磁感线描述磁场，会画条形磁体和蹄形磁体的磁感线。 【自学指导】 1、磁体之间的相互作用规律： 2、磁体能使小磁针发生 ，说明磁体周围存在一种 看不见、摸不着的物质，我们 把它叫做_。 3、磁体周围存在着 ，磁场对放入其中的 ，这是磁场的基本性质。 4、为了形象直观地描述磁场，物理学中引入了 ，即用 来描述磁场的某些特征和性质。 5、磁感线上任一点切线方向都表示该点的 的方向，磁感线密集的地方磁场对小 磁
2、针（铁屑）的作用力 ，这里的磁场 ，磁感线稀疏的地方，磁场对小磁针（铁 屑）的作用力 ，这里的磁场 。 6、人们规定，在磁场中的某一点 ，小磁针静止时 极所 指的方向就是该 点的 方向。 4、地球是一个巨大的磁体，地磁场的形状跟_的磁场很相似。地磁 N 极在地理 ，地磁 S 极 在地理 ，世界上第一个 清楚准确地论述磁偏角的是我国宋代科学家 _。 【合作探究】 活动一： 1、磁体周围存在磁场 实验探究：将 10 枚小磁针摆成一圈，观察每个 小磁针的指向。再在这些小磁针的中间 放一条形磁体，再观察各个小磁针的指向：小磁针 是否仍然指南北？ _。你能解释这个现象吗？ 分析：因为附近有了磁体，小磁针
3、不再指南北，磁体周围一定存在某种特殊的看不见、 摸不着的物质，对小磁针产生了力的作用，使小磁针偏转。我们把这种物质叫磁 场。 结论：磁体周围存在磁场（磁场看不见、摸不着，但真实存在。 ） 2、磁场的基本性质 磁场的基本性质即它对放入其中的磁体产生磁力的作用（使磁针偏转）来认识它、感 知它的存在。 磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。 3、磁场的方向：（类比电流的方向）上面的实验中我们发现磁场中每一点的小磁针 N、S 极都有固定的指向，而不同点的小磁针的方向一般不同，说明磁场具有方 向性。 磁场方向的规定：磁场中某一点的小磁针静止时，北极所指的方向就是该点的磁场方向。 4、磁感线 我们可以在磁场
4、中尽可能多的放一些小磁针，通过小磁针的排列来认识磁场。 实验：在上面的实验中，用铁屑（细小铁条）代替小磁针（铁屑被磁化后相当于小磁针） 观察条形磁体周围磁场的排布。再用蹄形磁体代替条形磁体，观察蹄形磁体周 围磁场的排布。 磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线来形象地描述磁场，这样的曲线叫磁感线。 说明：1、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存的但 磁场客观存在。用磁感线描述磁场的分布情况采用了建立理想模型法。 2、磁感 线上任一点切线方向与该点的磁场方向一致。 3、磁感线是闭合的曲线，磁场的外部磁感线由 N 极到 S 极，内部磁感线由 S 极到 N 极。 4、磁感线立
5、体的分布在磁体周围，而不是平面的。 5、磁感线不相交。 6、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。 磁感线的疏密：大致表示磁场的强弱，磁感线越密地方，磁场越_。 磁感线的箭头（磁体外部：从 N 极出发回到 S 极）表示磁场的方向 你能标出图 1 中条形磁体的磁感线的方向吗？ 磁感线我们看得见但它只是我们为了描述磁场画出来的，并不是真实存在的，这种方法叫 模型法 （就如同我们画的光线不是真实存在的，但我们用光线可以表示光的传 播路径和方向。 ）磁场我们看不见，但却是真实存在的。 你能大略画出图中异名磁极间的磁感线同名磁极间的磁感线吗？ 5、地磁场 在水平面内自由转动的小磁针静止时总是指南北即磁针的极总
6、是指向北方，说明它 们处于一个大磁场当中，这个磁场就是地磁场。把地球看成一个大磁体，你知道地磁北极 和地磁南极的位置吗？ 阅读教材 141 页“地磁场”以及“科学世界” 后回答： 小磁针的极指向地理的_方，是因为受地磁_极吸引。因此地理的北方在地 磁_极附近。 地磁场的形状跟_的磁场相似。 地理的两级和地磁的两级是否重合？最早记述这一现象的人是_国_代学者 _。 鸽子和一些鱼类都可以靠_导航。 地磁场的方向是从地磁_极到地磁_极。 【精练反馈】 1将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有_的作用，小磁针静止后 N 极所指 的方向就是该点的_的方向。磁场的基本性质是它对放入其中的_有 _的作用
7、。 2用条形磁体的磁极去靠近磁针时，它们并没有接触，就发生了力的相互作用，是因为磁 体的周围空间存在着 磁体周围的磁感线都是从磁铁的 极出来，回到磁体的 极 3.地球周围存在的磁场叫，它的磁感线方向从指 向 4.地球本身是一个巨大的磁体，地磁的北极在地理 ，地磁的南极在地理 .地 磁场的磁感线是从地理 极出来，回到地理 极. 鳗鲡、海龟、鸽子等动物就 是靠 来导航的. 5. 我国宋代的学术著作梦溪笔谈中有一段叙述:“方家(指精通某种学问的行家)以磁 石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不令南也(不是正南方向).”以上叙述的现象证明地球是 一个_,并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极_重合的
8、(选填“是” 或“不是”). 6、下列说法中错误的是（ ） A磁感线是磁场中实际存在的曲线 B磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来回到磁体的南极 C磁场虽然看不见，摸不到，在磁体周围确实存在着磁场 D磁感线是一种假想曲线，是不存在的 7把下列物体放在磁场中，不会受到磁力作用的是（ ） A镍棒； B铜棒；C铁片；D小磁针。 8、两个同名磁极间的磁感线在下面各图的表示中正确的是（ ） 9、条形磁铁周围存在着磁场，在右图中能正确 表示所在点磁感线方向的小磁针是（ ） A.小磁针 A、 B B.小磁针 B、 C C、小磁针 C、 D D.小磁针 A、 D 10、如图表示两个同名磁极间的磁场分布情 况，请
9、根据图中小磁针静止时的指向，标出磁 极的极性，并在代表磁感线的虚线上画出磁感线的方向. 11、地球周围存在着。地球是一个巨大的磁体，所以它有两个磁极，称为 和。地磁的两极与地理的两极并不重合，地磁的南极在地理的附近，地磁的 北极在地理的附近；因此小磁针所指的南北方向与正南、正北有一个偏差角度，称 之为，世界上最 早准确记述这一现象的是我国宋 代学者。 12磁体的周围存在着，如果把条形磁铁靠近小磁针，小磁针的指向一般要发生 变化，这就是小磁针受到的作用。指南针是我国古代四大发明之一。指南针能够 指南北，是因为本身具有 性的指南针受到了 的作用。 13.南宋民族英雄文天祥在扬子江一诗中著下“臣心一
10、片磁针石，不指南方不肯休”的 诗句，这里磁针石是因为受到_的作用，它的南极指向地理位置的_方。 14、鸽子具有卓越的航行本领，它能从 2000 km 以外的地方飞回家里，这是因为鸽子靠 _来导航的；银行现在使用的存款折不能与手机放在一起，原因是存款折上的磁条容 易被_。 15关于磁场和磁感线，下列 说法中错误的是 （ ） A磁场是有方向的 B磁感线只是用来描述磁场的一些假象曲线 C地球的磁场叫做地磁场 D地理的北极就是地磁场的北极 16.假如磁体的磁性消失了，以下情景可能发生的是（ ） A.石块也能浮在水面上 B.轮船上的罗盘将失去作用 C.从手中脱落的书会停留在空中 D.磁铁会吸起更多的铁钉
11、 17在图丙中标出磁感线的方向和小磁针的 N 极 18 如图，在弹簧测力计下端吊一块条形磁铁，将弹簧测力计水平向右移动时，弹簧测力计 的示数将 （ ） A逐渐变大 B逐渐变小 C先变小后变大 D先变大后变小 19.甲乙两根外形相同的钢条，用甲的一端触及乙的中间，如图所示，下面说法正确的是（ ） A.若相互吸引则甲、乙均有磁性 B.若相互吸引则甲有磁性，乙一定没有磁性 C.若相互吸引则甲、乙均没有磁性 D.若相互吸引则甲一定有磁性，乙可能有磁性 20.在地球表面的某位置，发现自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且 S 极向下，则小磁 针所在位置在地球的 （ ） A.北磁极附近 B.南磁极附近 C.赤道附近 D.以上均有可能 21.第一个清楚准确地论述磁偏角的科学家是 （ ） A.哥伦布 B.法拉第 C.奥斯特 D.沈括 22.钢条靠近磁针的某个磁极时，发现磁极被排斥，则这钢条 （ ） A.一定具有磁性 B.一定没有磁性 C.可能有磁性，也可能没有磁性 D.条件不足，无法确 定 N S 2 题图 3 题图
