1、初三化学学案 第二单元第三节原子的构成（第 1 课时） 编写者：杨洪亮 时间：2013.10.7 学习目标： 1、通过对原子结构的发展史的学习，学会科学研究的一般方法。 2、认识原子的构成，知道核电荷数、质子数、核外电子数的关 系。 3、知道原子也是构成物质的基本粒子和其特性。 学习重点、难点： 1、原子的结构。 2、知道原子中核电荷数、质子数、核外电子数的关系。 自学指导： 用 5 分钟的时间带着以下问题自学教材 36-38 页内容，自学时 将你认为重要的字、词、句标画下来，5 分钟后我们一起来完成 “交流共享”和“活动天地 2-3”。 问题： 1、教材中提到的两位对原子发现作出重要贡献的两
2、位科学家是谁？ 分别提出了怎样的原子模型？ 2、现阶段我们认为的原子结构是怎样的呢？ 3、为什么说原子的质量主要集中在原子核上？ 4、在原子中有什么样的等量关系？ 5、原子也是构成物质的基本粒子，可以直接构成哪几类物质？有什 么性质？ 5发现电子的科学家为（ ） 。 （A）拉瓦锡 （B）汤母森 （C）道尔顿 （D）舍勒 6下列关于原子的叙述正确的是（ ） 。 （A）原子一定比分子小 （B）原子是不能再分的粒子 （C）一切物质都是由原子直接构成的 （D）原子是化学变化 中的最小粒子 7一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的。 已知氧原子的质子数为 8，碳原子的质子数为 6，则该分子中
3、共有 个原子核、 个质子 课堂小结： 1、原子的构成： 在原子中， = = 2、原子也是构成物质的一种基本粒子， 、 等 是由原子直接构成的。原子具有微观粒子的一般性质：如质量和体 积都 ；相互之间存在 和 ；总在不停的 。 当堂达标： 1.填写下表 原子种类 电子数 质子数 核电荷数 氢 1 碳 6 氧 8 原子 钠 11 2.原子由 和 构成，原子核又由 和 构成。 3原子中一定含有的微粒是 。 4. 某原子的质子数为 26，中子数比质子数多 4，则该原子中所含 微粒总数为 。 5.下列叙述中正确的是（ ） A.物质都是有分子构成的 B.原子是不可分的粒子 C.氢原子是保持氢气化学性质的最
4、小粒子 D.电解水的实验可知在化学变化前后元素的种类不变 6. 在下列粒子中都不显电性的一组（ ） A.质子 中子 电子 B.原子核 原子 分子 C.中子 电子 原子 D.中子 分子 原子 知识拓展： 夸克（Quark），基本粒子理论中的组成粒子。中子、质子这一类强子是由 更基本的单元夸克组成的。一个质子和一个反质子在高能下碰撞，就会产 生一对几乎自由的夸克。它们具有分数电荷，是基本电量的 2/3 或-1/3 倍，自 旋为 1/2。它是 1964 年美国物理学家默里盖尔曼和 G茨威格各自独立提出 的理论。 20 世纪 60 年代，美国物理学家默里盖尔曼和 G.茨威格各自独立提出了 中子、质子这一类强子是由更基本的单元夸克（quark）组成的，很多中国 物理学家称其为“层子”，在台湾亦曾翻译“亏子”，但并不普遍使用。“夸 克”一词是由默里盖尔曼改编自詹姆斯乔伊斯的小说芬尼根守灵夜 （Finnegans Wake）中的诗句：“向麦克老大三呼夸克。”（Three quarks for Muster Mark！）。
