1、1.1 质点、参考系和坐标系 学案 预学案 【学习目标】 1认识建立质点模型的意义和方法，能根据具体情况将物体简化为质点； 2理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系； 3认识一维直线坐标系，掌握坐标系的简单应用 【重点、难点分析】 学习重点： 1理解质点概念以及初步建立质点概念所采用的抽象思维方法 2在研究具体问题时，如何选取参考系 3如何用数学上的坐标轴与实际的物理情景结合起来建立坐标系 学习难点： 在什么情况下可以把物体看作质点，即将一个实际的物体抽象为质点的条件 一、阅读 P9第一部分：物体和质点 1、物体的 随时间的变化，称为机械运动 2、我们在研究物体的运动时，在某
2、些特定情况下，可以不考虑物体的 和 ， 把它简化为一个 ，称为质点，质点是一个 的物理模型 3、研究地球的自转时 看做质点，研究地球的公转时 看做质点 二、阅读 P10第二部分：参考系 1、在描述物体的运动时，要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于它的 是 否随 变化，以及怎样变化，这种用来做参考的物体称为 参考系的选取原则上是 的，但在实际问题中，以研究问题方便、对运动的描述尽可 能简单为原则；研究地面上运动的物体，一般选取 为参考系 2、选择不同的参考系描述同一物体的运动，其结果 三、阅读 P11第三部分：坐标系 1、为了定量地描述物体的 及 ，需要在参考系上建立适当的坐标系 导学案 一
3、、物体和质点 问题情境 研究一只雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔的高度时；研究 2010 年温哥华冬奥会我国优 秀运动员夫妻搭档申雪、赵宏博在双人滑中的溜冰动作时；研究“神州九号”绕地球转 动一圈的时间时 1 什么叫做质点？以上情境中哪些可以看做质点？ 2 把物体看做质点的条件是什么？ 问题延伸 我们是否可以这样认为：很大的物体不能看成质点，很小的物体一定可以看成质点呢？ 二、参考系 问题情境 1当我们坐在“和谐号”动车组里从北京到上海看世博会时，会看到窗外的树木和高 山飞速向后奔去，但是我们看车厢的时候，车厢并未动，为什么会出现这样两种不同现象 呢？ 问题延伸 在发生重大自然灾害时经常用飞机空投物资
4、地面上的人看到从匀速飞行的飞机上空 投的物资做曲线运动，而飞行员却看到物资始终在飞机下方为什么会出现两种不同的结 果呢？ 固学案 【基础达标】 1关于质点的概念,下面叙述正确的是 （ ） A、任何细小的物体都可以看作质点。 B、任何静止的物体都可以看作质点。 C、在研究某一问题是，一个物体可以视为质点，那么在研究另一个问题时，该物体也 一定可视为质点。 D、一个物体可否视为质点，要看所研究问题的具体情况而定。 2下列情形中的物体可以看作质点的是 （ ） A.跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中 B.一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上 C.奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中 D花样滑冰运动员在
5、比赛中 3下列说法中正确的是( ) A质点一定是体积、质量都极小的物体 B当研究一列火车 全部通过桥所需的时间时，因为火车上各点的运动状态相同，所 以可以将火车视为质点 C研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能视 为质点 D地球虽大，且有自转和公转，但有时可视为质点 4.关于参考系的选取,以下说法正确的是（ ） A、研究物体的运动，必须选定参考系 B、描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的 甲 乙 C、实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行， 如在研究地面上的运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系 D、参考系必
6、须选取地面或相对于地面不动的其它物体 5.甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的，那么，以乙 物体为参考系，丙物体的运动情况是 （ ） A. 一定是静止的 B. 运动或静止都有可能 C. 一定是运动的 D. 条件不足，无法判 断 6.观察如图 所示的漫画，图中司机说乘车人“你没动” ，而路上的小女孩说他“运动得真快” 司机和小女孩在对乘车人运动状态的描述时，所选取的参考系应该分别为( ) A地面、地面 B地面、汽车 C汽车、地面 D汽车、汽车 7撑杆跳高是一项非常刺激的体育运动项目，一般来说可以把撑杆跳运动分为如下几个阶 段：助跑、撑杆起跳、越过横杆讨论并思考后回答，
7、在下列几种情况下运动员能否被看 作质点，从中体会质点模型的建立过程 (1)教练员针对训练录像纠正运动员的错误时，能否将运动员看成质点? (2)分析运动员的助跑速度时，能否将其看成质点? (3)测量其所跳高度(判断其是否打破纪录)时，能否将其看成质点? 8. 质点由西向东运动，从 A 点出发到达 C 点再返回 B 点静止如图，若 AC100 m，BC30 m，以 B 为原点，向东为正方向建立直线坐标，则出发点的位置为_ m，B 点的位置为_ m，C 点的位置为_ m，A 到 B 位置变化是_ m，方 向_， C 到 B 位置变化是_ m. 【拓展训练】 9下列物体或人，可以看作质点的是( )。
8、研究跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的空中姿态 研究奥运冠军王军霞在万米 长跑中 研究一列火车通过某路口所用的时间 研究我国科学考察船去南极 途中 A、 B、 C、 D、 10. 观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确是（ ） A甲乙两车一定向左运动 B甲乙两车一定向右运动 C甲车可能运动，乙车向右运动 D甲车可能静止，乙车向左运动 11. A、B 两辆汽车在一条东西方向的平直路面上向东行驶，若以地面为参考系，A 的 速度为 6 m/s，B 的速度为 10 m/s. (1)若以 A 为参考系，B 的速度多大？方向如何？ (2)若以 B 为参考系，A 的速度多大？方向如何？ (3)若以 A 或 B 为参考系，地面的运动情况如何？
