1、Unit3 At a Music lesson 一、单词听写 二、新知讲解 1、重点单词 sing v. 唱歌 sing a song 唱歌 过去式 sang 现在分词 singing 三单sings dance v. 跳舞，舞蹈 dance with与。 。 。跳舞 dance beautifully 跳舞跳得优 美 过去式 _ 现在分词_ 三单_ learn v. 学习 learn Chinese 学习汉语 过去式 _ 现在分词_ 三单_ make v. 制作，创造 make in China 中国制造 make a face 做鬼脸 make friends 交朋友 过去式 _ 现在分词
2、_ 三单_ put v.摆放 putinto把放入 put back 把 .放回原处 put on 穿上 过去式 _ 现在分词_ 三单_ listen v. 听 listen to music 听音乐 listen to me 听我说 过去式 _ 现在分词_ 三单_ play v. 演奏，玩 play football 踢足球 play the piano 弹钢琴 play with sb 与某人玩 过去式 _ 现在分词_ 三单_ lesson n. 功课，课程 have an English lesson 有一节英语课 him 他（宾格，用于动词后）listen to him 听他说 fol
3、low him 跟着他 宾格: I_ you _ he _ she_ we_they_ can (情态动词 ) 能，会，可以 否定_ 2.重点句型 Boys and girls, can you see the song We can sing and dance? Can you? 这个句子是用来询问对方是否会做某事，它的肯定回答是 _ 否定回答是_. 这里要注意的是 can 的后面要用动 词的_. What can you do? 这句话是用来询问对方做什么的，这是一个特殊疑问句，它的回答是 _这句话中的 you 可以替换相应的人称。如：What can he do? He can 还有哪
4、些？ _ It is two oclock in the afternoon. 具体时间介词的用法： 年、月、季节、泛指某天的上午、下午、晚上等前用介词 in 如： _ 具体的某一天、或具体某一天的上午、下午或晚上用 on 如：_ 具体时间点、或者泛指的中午或夜里用 at 如：_ 3.can 的讲解 can 是一个情态动词，表示 “能” “会” ，后面紧跟的动词要用原形，基本用法 如下：表示能力，意为“能” “会” 如：Can you speak English? 表示请求或循序，多用在口语中，意为“可以” “能” ，用于疑问句中用 来提出请求，用于否定句表示不允许。 如：Can I help
5、 you? You cant play basketball. 表示可能。 如：He can be at home. 表示怀疑。在表达此意时，只能用于一般疑问句中，带有感情色彩。 如： Can it be true? 4. 句式变化 在变否定句时，直接在 can 后面加_,可以缩写成 _或_ 如： He can swim.（否） _ 在变一般疑问句时，把 _ 直接移到主语前 (原主语的首字母改成 _, 第一人称应变成_)即可。 如：I can see an orange on the table.(一般疑问) _ 其肯定回答可用 Yes, OK.或 Certainly. 否定回答可用 No 或 Sorry.
