1、牟山社区“四点半课堂”计划书 开设目的及目标: 为了让社区学生安全度过每天放学后将近 2 个小时“管理真空” ,并减少假期儿童溺水及交通事安全故等意外事件。牟山社区开设 “四点半课堂”。社区组织专业老师及素质较高的志愿者辅导孩子 做功课,并穿插一些美术、书法、手工及心理教育知识等活动。并 且对孩子进行辅导管理,不单单可以解决家长的后顾之忧,还能营 造温暖健康的成长环境,给社区的孩子带来心灵上的慰藉。牟山社 区“四点半课堂”完全免费,旨在促进社区儿童健康成长,解决社 区家长的后顾之忧。 服务内容: 1、课业辅导:协助儿童完成作业,培养学习兴趣; 2、学习习惯养成:帮助儿童养成好的作业学习习惯;
2、3、兴趣培养:注重激发儿童的潜能,促进孩子成长; 4、儿童心理健康辅导:由专业心理咨询师对有需要的儿童进行 心理疏导。 5、公益阅读:帮助社区内 3-12 岁的儿童养成良好的阅读习惯。 服务对象: 1、本社区内的学生(幼儿园大班以上) 2、双职工子女 3、外来务工人员子女 4、隔代教育家庭儿童 5、家庭经济困难者子女 活动准备: 1、场地准备:根据课业辅导、美术、书法、公益阅读等项目对 场地进行规划布置。 2、人员安排:专业老师负责功课、美术、书法等辅导工作。社 区儿童心理辅导由心理咨询师负责。 3、配置相关设施、器材及图书。 4、外部宣传:通过海报、社区微信群、电子屏、电话通知等方 式对进行
3、宣传推广,让社区居民尽快了解“四点半课堂”。 活动开展: 1、信息登记:有意参加“四点半课堂”的社区居民进行信息登 记,如实填写学生信息档案表,签订安全责任协议书。 2、班级安排:根据年龄、程度分班,有相应老师负责班级。 3、通知时间:建立“四点半课堂”家长群,告知家长具体上课 时间及相关事宜。 4、正式开课:按照分班,由专业老师任课。做好签到、签退及 日常安全管理工作。 5、课后跟踪:对特殊家庭、困难家庭及隔代教育家庭进行持续 关注及家访,由带班老师负责联系,引导家长做好家庭教育。 6、家庭教育讲堂:每学期至少进行两次家庭教育讲堂,让家长 充分认识到家庭教育对于孩子及家庭和谐的重要性。 7、
4、公益阅读:提供大量图书工社区儿童阅读,帮助 3-12 岁的 儿童养成良好的阅读习惯,提供优秀的阅读平台、创造轻松的阅读 环境、营造愉悦的阅读氛围。 “四点半课堂”作用及意义 1、填补家长管理真空,解决家长后顾之忧。从周一到周五,双 职工家庭家长的上班时间学校作息时间之间,出现了一段管理上的 “真空” 。此时,孩子无人照看,父母无心工作。“四点半课堂” 无疑为这些无人照管的孩子提供了一个好的去处,也解决了家长与 师的后顾之忧。 2、降低孩子安全隐患,促进孩子健康成长。无人照管的孩子, 暑假是儿童溺水及各种事故的高发期,孩子独自在家玩耍,到河边 玩耍,进网吧玩游戏,都潜藏着安全隐患。“四点半课堂”让孩子 们在暑期也有共同学习、游戏,及阅读的场所,既可让孩子快乐学 习,又可减少意外事故的发生。 3、创新社区家庭教育模式,改善亲子之间关系。既促进了社区 文化与服务的发展,又有效减少了家长对孩子的担忧。而且,“四 点半课堂”既辅导课业,又组织儿童心理辅导,并家庭教育讲座等 拓展活动,大大增强孩子社会适应能力并可改善亲子关系,促进家 庭和谐。 牟山社区 2017 年 7 月