1、普通高中课程标准实验教科书化学选修 1人教版 第二节 正确使用药物 1通过实例了解某些药物的主要成分和疗效，做到正确使用药物。 2了解兴奋剂及毒品对人类的危害，做到拒绝毒品。 教学难点、重点：了解某些药物的主要成分和疗效。 教学方法：查阅资料、专题班会、探究实验。 课时划分：两课时 教学过程： 第一课时 参观参观药店，了解有关医药的初步知识。 查阅资料 医药对我国居民寿命的贡献。 交流获得的信息： 我国居民平均寿命由 1949 年时的 35 岁，提高到 200 年的 70.8 岁。传染病在死亡病因 中由 35%降到 5%。两项指标均已接近发达国家水平，原因是应用了新型药物，化学做出 了重大贡献
2、。 板书 第二节 正确使用药物 一、人工合成药物 讲述 人工合成药物许多，估计已达 10 万多种。这里我们主要介绍解热镇痛药、抗 生素药和抗酸药等常用药物。 阅读 阿司匹林有关内容，并上网查阅相关信息。 板书1、解热镇痛药 练习 1、填空： 阿司匹林结构式： ，状态：，熔点：，在水中 溶。制备阿司匹林的化学方程式： 。 2、药物阿司匹林的结构式为 ，关于阿司匹林说法中正确的是 A、它是乙酸的同系物 B、合成阿司匹林时可能要用乙酸为原料 C、阿司匹林能发生酯化反应 D、阿司匹林没有酸性 3、科学家把药物连在高分子载体 E 上可制成缓释长效药剂.阿司匹林 ( ) 可连接在某高分子聚合物上,形成缓释
3、长效药剂,其中一种结构简式为: 试回答: 载体结构式: 缓释反应的方程式: . 阿斯匹林在碱性条件下发生反应的方程式： 分析本题属于基 本类型题目 ,解决总是的关键在于判断官能团的断裂位置,观察长效 药的结构似乎两位都可以断裂,但考察司匹林的结构,分子只有从位断裂才有意义. 则缓释反应: 阿斯匹林在碱性条件下应发生酯键的水解反应 ： 交流 查阅的资料信息： 阿司匹林：乙酰水杨酸(aeetylsalicylic and,aspirin)既是止痛药物又是抗炎药物， 分子量：180,学名为乙酰酚甲酸或乙酰水杨酸。市售之商品其外观为白色针状或板状结晶 或白色结晶性粉末，无臭，微带酸味。在干燥的空气中无
4、变化，在湿润空气中缓缓分解， 产生游离水杨酸与醋酸。熔点为 135138。含量不低于 99.5%难溶于冷水，易溶于 90% 乙醇。 阿司匹林为通用的止痛解热药。其作用与酚甲酸及其酯类相似。经胃时并不起分解， 且无刺激性，被十二指肠吸收后，乃渐次水解，故无酚甲酸之蓄积中毒之现象。 阅读科学 史话 -阿司匹林的发现 早在远古时代，古代埃及人就发现葡萄藤中含有能降温止痛的物质（后来科学家发现 这种物质是水杨基酸），他们煮葡萄藤水喝来治病。直到 19 世纪，西方人也使用水杨基酸 来治疗风湿痛。但是水杨基酸也有副作用，能引起胃出血、呕吐等病症。1897 年德国拜耶 制药公司的科学家霍夫曼将另外一种酸与水
5、杨基酸合成制成阿司匹林，解决了这个问题， 也治疗了亿万人的病痛。 著名的英国药学家约翰罗伯特文 1971 年发现了阿司匹林的作用原理，因而在 1982 年与另外两名科学家一起获得当年的诺贝尔医学奖。 查阅查阅资料：青霉素的药用机理 板书2、青霉素 练习 4、青霉素结构式: , 青霉素有功能,适于 症, 青霉素至少有五中. 思考注射青霉素时为何作皮试,根据资料及课本内容回答 交流 注射青霉素时为何作皮试的原因. 注射青霉素前必须做皮试 青霉素过敏是一种药物过敏反应。对青霉素过敏的患者一旦注射了青霉素，轻者出现 皮疹、瘙痒 等皮肤过敏症状，重者可出现过敏性休克而危及生命，造成严重的后果。所以， 为
6、了防止预防青霉素过敏，在使用青霉素前必须做 皮试。即使经常使用青霉素，且从未出 现过敏反应者，若停药三天以上，需要再次使用青霉素前仍必须重要做皮试。 过敏反应是抗原和抗体在致敏细胞上相互作用而引起的。青霉素是一种半抗原，进入 人体后与组织蛋白质结合形成全抗原。对于过敏体质的患者，青霉素进入机体后形成的全 抗原可使淋巴细胞产生特异性抗体 lgE，lgE 可粘附在鼻、咽、声带、支气管粘膜上，使机 体呈过敏状态。当患者再次口服或注射 ，甚至外用青霉素时，新的抗原即与特异性抗体 lgE 相结合而发生作用，释放出各种致敏物质作用于 效应器官，使平滑肌收缩，毛细血管 扩张和通透性增高，可即刻出现各种症状，
7、如皮疹、哮喘、喉头声带水肿，严重时可引起 窒息，出现血压下降或过敏性休克。 因此，注射青霉素前必须做皮试来判断是否会过敏。 查阅 青霉素对人类的贡献 交流青霉素是本世纪 20 年代末发现的第一种可以实际应用于人体传染病治疗的抗生 素。1928 年 9 月的一天，弗莱明在伦敦圣玛丽医院实验室中发现，一个葡萄球菌培养皿被 一个青霉菌污染后，葡萄球菌菌落变得半透明，最后则完全裂 解。于是，他从该青霉菌分 离纯培养物，在培养基上定期传代，一传就是 10 年。直到 1939 年，弗洛里向他索取这种 菌株，对它进行“再发现”的研究。之后，弗洛里和钱恩在牛津用分配色层分析法成功地 分离并提 纯出青霉素。 青
8、霉素的问世，救治了大批因战伤感染的盟军战士，令当时的英国首相丘吉尔非常感 慨，他称：“青霉素是同盟国在第二次世界大战中获胜的 3 个重要原因之一。”青霉素的 发现，标志着人类抗生素时代的诞生：1945 年的颁奖揭开了诺贝尔医学奖历史上异常光辉 的一页。 讲述同学们胃不好时，医生开的胃药中常含有一些抗酸性成分。 板书3、抗酸药 讲述 抗酸药：降低胃内酸度从而降低胃蛋白酶的活性和减弱胃液消化作用的药物。 常用于治疗胃、十二指肠溃疡和胃酸分泌过多症。按其效应分为：吸收性抗酸药。 如碳 酸氢钠等。非吸收性抗酸药。如碳酸钙、氧化镁、氢氧化铝(片剂或凝胶)、三硅酸镁等。 投影抗酸药中含有碳酸钙、氢氧化铝、
9、碳酸氢钠等 练习 5、写出下列反应的化学方程式： Na2CO3+HCl NaHCO3+HCl Mg（OH） 2+HCl Al（OH） 3+HCl CaCO3+HCl 科学探究设计实验证明某以抗酸药成分（实验室完成） 。 投影 查阅资料中草药的应用日益受到重视。 板书4、中草药 交流 中药是我国传统医学和传统文化的瑰宝，数千年来为中华民族及世界人民做出 了巨大贡献。 李时珍经过长期的艰苦的实地调查，搞清了药物的许多疑难问题，于万历戊寅年（公 元一五七八年）完成了本草纲目编写工作。 全书约有 190 万字，五十二卷，载药一千八百九十二种，新增药物三百七十四种，载 方一万多个，附图 一千多幅，成了我国药物学的空前巨著。 查阅资料：麻黄素 交流 麻黄素是从植物麻黄草中提取的生物碱,故又称麻黄碱, 也可通过化学合成制得。 麻黄素有显著的中枢兴奋作用,长期 使用可引起病态嗜好及耐受性,被纳入我国二类精神药 品进行管制。麻黄素是制造“冰毒“的前体，“冰毒“是国际上滥用最严重的中枢兴奋剂之一。 所以国家药品监督管理局颁布了麻黄素管理办法,对麻黄素的生产、购销、出口做了严 格规定,违者将追究法律责任。 练习 6、麻黄素结构式：，主要用于，副作用 。 小结略 作业P 43 1、2、3 板书计划 第二节 正确使用药物 一、人工合成药物 1、解热镇痛药 2、青霉素 3、抗酸药 4、中草药麻黄素
