1、 2012 级生物学科课时学案 课题细胞的形态和功能 【班级:_ 姓名:_ 学号:_】 【学习目标】 1 使用显微镜观察各种各样的细胞。 2 分析细胞形态与功能的统一。 3 了解显微镜技术的进步对生命科学微观领域研究的重大意义。 【自学探究】 1 细胞的形状和大小 单细胞生物一般是_ 独立生活，他们往往有自己_的形状。如 _。 多细胞有机体中，常见的细胞形状有_ ，也有的呈 _ _。各种细胞的大小_ ，如_ 。 一般来说，动植物细胞的体积要_ 微生物细胞，高等动物的卵细胞_ 体 细胞。 2 细胞的形态与功能的统一 细胞名称 形态 功能 肌肉细胞 呈 形或 形 有 功能 红细胞 呈 状 有利于
2、气 体的交换动 物 神经细胞 突起达 1m 以上 提高了 的 效率 茎的木纤维细胞 呈 形 起 作用 植 物 叶表皮的保卫细胞 呈 形，2 个细胞围成 一个 有利于 等生 命活动 总之：细胞的 是有机体细胞的一个重要特征，分化 程度较 的细胞尤为明显。 编制：辛小燕 审核：艾明忠 包组领导：_ _ 使用时间：2012-9- 14 _ 3 细胞的观察工具显微镜 实验室中常用的观察细胞的工具为_ ，主要由 _ _ 和_组成。 普通的光学显微镜通常使用_ 作为光源，其分辨率最高只能达 _ ，放 大倍数最高为_ 左右，可以进行细胞的_ 观察。如果要观察细 胞的更细微的结构，还需使用_, 简称_ ，可以
3、把细胞放 大_倍，可以看到细胞的_ ，这极大的推进了细胞研究的进程， 逐步进入到_ 和_ 。 【知识梳理】 普通光学显微镜的构造、使用程序和注意事项 1、结构（如图） 重要结构及作用 目镜：目镜长，放大倍数小 镜头 物镜：物镜长，放大倍数大 平面反光镜：调暗视野 反光镜 显微镜 凹面反光镜：调亮视野 准焦螺旋（有粗、细之分）：使镜筒上升或下 降 转换器：更换物镜 光圈（有大、小之分）：调节视野亮度 总结：调节亮度的结构有反光镜和光圈， 调节焦距的结构是粗、准焦螺旋 2、使用程序 （1）取镜和安放 一手握镜臂，一手托镜座 把显微镜放在实验台的前方偏左 （2）对光 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
4、 选一较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通 光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到明亮的视野 （3） 低倍镜观察 把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔 的中心 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时实 验者应当注视物镜镜头与标本之间的距离，以免物镜与玻片相撞） 左眼看目镜内，同时反方向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到 物像为止，稍稍转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰 （4）高倍镜观察 移动玻片，在低倍镜下使需要放大观察的部分移动到视野中央 转动转换器，换上高倍物镜 调节光圈和反光镜，使视野亮度适宜 缓缓调节细准焦
5、螺旋，使物像清晰 3、注意事项 （1）显微镜放大倍数 = 目镜放大倍数物镜放大倍数。放大倍数是指放大的长度 或宽度，视野的大小与放大倍数负相关，即放大倍数越大，视野越小，看到的 标本范围越小。 （2）目镜的放大倍数与镜头长度成反比；物镜的放大倍数与镜头长度正相关，物镜 的放大倍数越大，与玻片标本的距离越近。 （3）显微镜下所成的像是倒立的虚像，即上下、左右是颠倒的，相当于观察物水平 旋转了 180。若细胞在显微镜下的像偏右上方，实际在玻片上是偏左下方， 要将其移到视野的中央，应将玻片向右上方移动（即物像在哪个方向，就向哪 个方向移动玻片） 。 （4）观察标本物像时，要遵循先低后高的原则，即先用
6、低倍镜找到物像，再换高倍 镜继续观察。要注意由低倍镜换高倍镜的步骤： 在低倍镜下找到清晰物像 移动玻片，将要观察的物像移到视野中央 转到转换器，换上高倍镜 调节光圈和反光镜，使视野亮度适宜 缓缓调节细准焦螺旋，直到物像清晰 注意：调光圈和反光镜是为了视野亮度适宜，调粗、细准焦螺旋是为了使物 像清晰 （5）换用高倍镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节 （6）换用高倍镜后，若视野太暗，应先调节遮光器（换大光圈）或反光镜（用凹面 反光镜）使视野明亮，再调节细准焦螺旋。 （7）高倍镜与低倍镜观察情况比较 物像 大小 看到细 胞数目 视野 亮度 物镜与 玻片的 距离 视野 范围 高倍镜 大
7、 少 暗 近 小 低倍镜 小 多 亮 远 大 （8）放大倍数的变化与视野中细胞数量变化的关系 单行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野成反比的规律计算 例题 1：显微镜的目镜为 10，物镜为 10时，视野中有 16 个细胞连成一行， 物镜换成 40后，在视野中可检测到的细胞的数目为（ ） A2 个 B4 个 C8 个 D16 个 圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平 方成反比的规律计算。 例题 2：显微镜的目镜为 10，物镜为 10时，视野中被相连的 64 个分生组织 细胞所充满，物镜换成 40后，在视野中可检测到的分生组织细胞的 数目为（ ） A2 个 B4 个
8、C8 个 D16 个 （9）判断污点存在位置的方法：污点可能存在于载玻片、物镜、目镜上。 首先移动载玻片，如果污点随着载玻片的移动而移动，则污点存在 于载玻片上，反之，污点则不在载玻片上。然后转动目镜，如果污 点随着目镜的转动而转动，则污点存在于目镜上，反之，则在物镜 上。 【自主练习】 一、选择题 1判断以下说法不正确的是 ( ) A 同一生物体不同部位的细胞形态、大小完全相同 B 同一生物体不同部位的细胞形态、大小千差万别 C 不同生物体的细胞形态、大小有所差别 D 细胞的大小形态与其功能相适应。 2 .下列细胞体积最大的是 ( ) A 动物的卵细胞 B 上皮细胞 C 支原体 D 大肠杆菌
9、. 3.细胞形态与功能的统一是有机体细胞的一个重要特征，分化程度越高的细胞，此特征体 现的越明显。下列各个细胞中此特征体现的最突出的是 （ ） A.表皮细胞 B.神经干细胞 C.受精卵 D.造血干细胞 4、下列不能说明细胞的形态与功能相统一的是： （ ） A、人体的肌肉细胞呈长条形或长梭形 B、红细胞呈圆盘状 C、植物的保卫细胞呈半月形 D、某种病毒的形态像蝌蚪 5一个细小物体若被显微镜放大 50 倍，这里“被放大 50 倍”是指该细小物体的 （ ） A.体积 B.表面积 C.像的面积 D.长度或宽度 6将制作的装片在显微镜下观察时，发现细胞的透明度较大，为便于观察，应（ ） A用平面反光镜，
10、缩小光圈 B用平面反光镜，放大光圈 C用凹面反光镜，缩小光圈 D用凹面反光镜，放大光圈 7.在用显微镜观察时，如果转动目镜和移动装片都不能把视野中的污点移走，那么，可以 断定污点在（ ） A.目镜上 B.反光镜上 C.物镜上 D.装片上 8下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从图中的甲转为乙， 其正确的操作步骤是( ) 向右上方移动载玻片 调节反光镜使视野明亮 转动转换器 调节细准焦螺旋 调节粗准焦螺旋 向左下方移动载玻片 A B C D 9若用同一显微镜观察同一标本 4 次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果如图 A、B、C 、D，试问其中视野最暗的是( ) 10如
11、下图 为两种放大倍数不同的物镜， 为两种放大倍数不同的目镜， 为 观察时物镜与玻片标本间的距离，下列观察到细胞数目最多的组合是( ) A B C D 11.（2000 年广东高考题）用显微镜的一个目镜分别与四个不同倍数的物镜组合来观察血 细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图 114 所示。如果载玻片位置 不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（ ） Aa Bb Cc Dd 12、下列关于高倍物镜的叙述，正确的是( ) A因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察 B在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜 C换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细
12、准焦螺旋调至物像最清晰 D为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜 13.在低倍镜下，如果一个细胞偏向视野的右前方，要将其移到视野中心，应将玻片向哪个 方向移动（ ） A.左前方 B.右前方 C.左后方 D.右后方 14、下图为光学显微镜下观察到的细胞质流动示意图，标志物为叶绿体，那么图中所指出 的叶绿体的实际存在位置及细胞质的实际环流方向分别为（ ） 标志物（叶绿体） A 、 右上方 顺时针 B、右上方 逆时针 C、 左下方 顺时针 D、左下方 逆时针 二、填空题 1、显微镜的种类：普通光学显微镜和 。 2、图中能使自然光线进入镜筒的是 能使物体成像的是 和 。 3、能调节焦距使物象清晰的 和 。在 使用高倍镜的时候只能使用 调节焦距。 4、能调节光线强弱的是 的平面和凹面，二是遮光器上 的大 小。 5、先将装片放在载物台的中央，使被观察的物体正对 ，用 将 装片压紧。 6、先用低倍物镜观察物体清楚后，再转动 换用高倍镜，原因是低 倍镜视野 容易发现目标，高倍镜放大倍数 容易看清目标。 7、换上高倍镜后如果视野过暗，则使用反光镜的 面，并用 光圈。
