2012秋鲁教版化学九年第一单元《步入化学殿堂》word复习学案.doc

上传人:丁** 文档编号:4146299 上传时间:2019-09-29 格式:DOC 页数:3 大小:69KB
下载 相关 举报
2012秋鲁教版化学九年第一单元《步入化学殿堂》word复习学案.doc_第1页
第1页 / 共3页
2012秋鲁教版化学九年第一单元《步入化学殿堂》word复习学案.doc_第2页
第2页 / 共3页
2012秋鲁教版化学九年第一单元《步入化学殿堂》word复习学案.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第一单元 步入化学殿堂复习 编写人:印志强 审阅人:丁维玉 审核人 :王小利 使用时间: 2012.09 班级:九年级 班 组 姓名: 小组评价: 教 师评价: 学习目标: 1、认识物理变化和化学变化的本质区别,明确化学变化的基本特征是有新的物质生成。 2. 认识到科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式,化学实验是进行科学探究的重 要途径,实验方案设计是实验探究的重要环节。 3. 学会药品的取用,对物质加热,等基本实验操作技能。 学习重点:判断化学变化、基本实验操作技能 学习难点:科学探究学习 学习准备:让学生提前复习相应的知识点 知识清单: 1、化学是一门在 的水平上研究物质的 的一门基础

2、自然科学 2、物理变化: ,例如: ;化学变化: ,又叫 。物理变化和化学变化的本质区别是: 。 联系是:在化学变化的过程中一定同时发生 变化,但在物理变化的过程中不一定发生 变化。在化学变化中,还伴随一些现象,如: 3、人类利用化学变化为自己服务是从使用 开始的。 4、中国的四大发明在使用中未涉及到化学变化的是 5、化学变化不但生成新物质,还会伴随着能量的变化,这种能量的变化通常表现为 、 6、下列名词都与什么有关:温室效应 酸雨 臭氧层空洞 室内装饰污染 白色垃圾 赤潮、水华 7、 是学习化学重要而有效的学习方式, 是进行科学探究的重要 途径, 是实验探究的重要环节。科学探究的基本环节有

3、、 、 、 、 、 8、药品的取用“三不”原则:(1)不能用手 (2)不能 (3 不要 9、药品取用的节约原则:液体一般取用 ,固体 10、剩余药品处理原则: 剩余的药品既不能 ,也不能 ,更不能 。 11、固体药品的取用:取用固体药品一般用 ,粉状取用的方 ,块状固体 取用方法是 12、液体药品的取用:取用细口瓶里的药液时,先拿下 , 在桌面上。然 后拿起瓶子,标签向着 ,瓶口紧挨试管口,将液体缓缓倒入,倒完液体,立即盖紧 瓶塞,把瓶子放回原处。取液后的滴管,应保持橡胶头在 ,不要 放在实 验台面上,以免 滴管和腐蚀 。用完的胶头滴管应立即用 ,以备下 次使用。 13、物质的加热:酒精灯的火

4、焰分为 、 、 ,使用时用 。灯内的酒精量最多不应超过其容积的 ,最少不低于其容积的 。点燃酒精灯 可用 ,熄灭酒精灯用 。不得向燃着的酒精灯里添加 ,不得用燃 着的酒精灯去 另一只酒精灯。洒在台面上的酒精着火应立即用 去扑盖。给 试管中的固体药品加热时,试管口应略 倾斜。给试管中的液体药品加热时,应使用 夹住试管的 部,并注意液体的体积不得超过试管容积的 ,试管口不准对着 和 ,试管要倾斜与桌面约成 角,并不时地上下移动试管,以免试管里的液体 沸腾喷出伤人。用试管给药品加热,都应先擦干试管外壁的 。用酒精灯先使试管 受热,而后用酒精灯的 部分固定在药品部位加热。注意试管底部不要触及 。 探

5、究 案: 一、 物质的变化 例一、下列变化中,属于化学变化的是( ) A.干冰升华 B.酒精燃烧 C.铁丝弯曲 D.西瓜榨汁 变式训练:下列现象中有一种变化与其它变化不同的是 ( ) A、干冰升华 B、电灯发光 C、矿石粉碎 D、粮食酿酒 二、科学探究 例二、郝强同学在化学课上提出:可以用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含有 二氧化碳气体。就这一过程而言,属于科学探究环节中的( ) A、建立假设 B、收集证据 C、设计实验 D、做出结论 变式训练:青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像 酸碱指示剂一样,遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言,应属于科学

6、 探究中的( ) A观察 B实验 C假设 D做结论 三、化学实验基本操作- 学习方法技巧 (1)熟知初中化学常用仪器:可直接加热的仪器有:试管、蒸发皿、燃烧匙;加热 时需要垫上石棉网的有:烧杯、烧瓶;向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的 2/3,也不能少于其容积的1/4,给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的 1/3,烧杯、蒸发皿等容器内液体一般不超过其容积的2/3。 (2)清楚化学基本操作中的“先”与“后” :实验前先检查仪器药品是否齐全 ;用试管加 热时,先预热,再集中加热。 例3、用下列序号填空: 烧杯、试管、胶头滴管、燃烧匙、蒸发、过滤、 搅拌、量取 能直接加热的玻璃仪

7、器 ;吸取和滴加少量液体的仪器 ;由食盐 水制得食盐晶体的操作 ;取用6.8毫升某溶液的操作 。 变式训练:分析下列操作可能引起的后果: (1)给固体加热时试管口向上倾斜: _ (2)加热时试管外壁有水: 训 练 案: 1、在一些科普读物中常见下列小巧词汇。其中的颜色不是用来描述物质真实颜色的 是( ) A.蓝色晶体 B.黑色粉末 C.绿色食品 D.银白色金属 2、成语是中华民族语言的瑰宝。下列成语中,其本意主要为化学变化的是( ) A铁杵磨成针 B死灰复燃 C木已成舟 D积土成山 下列常见的现象中,一定发生化学变化的是( ) A、粉笔折断 B、湿衣服晾干 C、食物腐烂 D、木材做成桌椅 3、下列食品、调味品的制作过程中,发生物理变化的是 ( ) A.鲜奶制酸奶 B.水果榨果汁 C.糯米酿甜酒 D.黄豆酿酱油 4、人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是 ( ) A电熨斗通电发出的热量 B电灯通电发出的光 C水电站用水力产生的电能 D液化石油气燃烧放出热量 5、下列实验操作正确的是 ( ) A、实验完毕用嘴吹灭酒精灯火焰 B将实验剩余的药品放回原试剂瓶 C用药匙或纸槽把固体粉末送人试管 D用嘴品尝实验室药品的味道

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课件讲义

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。