1、Module 3 An Invitation Unit8 Janet Is Going To Have a Party 一 教学内容：Dialogue 二 教学目标： 1. 学习知识目标： 1） 词汇：outside, bring, CD, problem（四会）invite, picnic（三会） 2）能初步运用句型： 1)Would you like to come? Id love to. / No, thanks. 2) Do you want to ? Great./No, thanks. 3）Can I bring a friend ? No problem. 2.语言技能目标：
2、1） 如何表达邀请和是否接受别人的邀请。 2）学生能掌握本课的词语，理解正确意义。 3）学生能理解并流利朗读课文。 3.学习策略目标： 让学生运用所学知识积极地与他人进行交际，发挥小组协作和 自主学习的积极性。 4情感态度：培养学生热爱生活的情感，增强礼貌意识和与他人交 往的能力，提高英语学习兴趣。 三教学重难点： 1)词汇 outside, problem, bring 的正确发音及拼写。 2)恰当地接受或拒绝别人的邀请。 3)能正确地理解全文。 四教学过程： 1、Free talk 2、检查前置性作业 1，学习新单词。 3、运用 ppt 复习有关活动的词组。 4、复习句子：Would yo
3、u like to? 5、念小诗 Would you like? 6、课文的呈现与操练 （1）让学生带着问题去听 P35 对话，并回答问题。 1.Whos going to have a party ? 2. Who will Janet invite? 3.Will the party hold in the house or outside the house ? （2）让学生听 P36 完成相应的练习。 （3）跟读、齐读、自读、小组分角色读对话。 （3）让学生尝试找出本课的重点句子，并朗读。 7、小结：小结所学单词与句型。 8、作业布置： 1)听录音，有感情朗读课文 5 次，并选取自己最喜欢的一部分背诵。 2)抄写 Unit 8 单词各 2 行。
