1、Unit5 Why do you like pandas? 教师导学案 学科： 英语 主备人： 课题 Unit 5 Period 3 Section A 3a3c 周 次 总课 时数 授课 时间 课型 New 教 学 目 标 一知识目标：1.复习巩固 why 和 where 引导的特殊疑问句；2.because 引导的句子表原因。 二. 能力目标：观察能力，综合分析归纳演绎的能力。 三. 情感目标：培养学生表达自己看法意见的勇气。 了解动物特点及习性。 重点 难点 1.where、why 和 what 引导的特殊疑问句； 2.用 because 表原因。 教学 手段 录音机，多媒体 教学 程序
2、 教学内容 个性设计 设置 提纲 引导 预习 I、预习交流： 根据 Grammar Focus, 归纳 Section A 部分语法重点；勾画 出重点和疑惑。 II、翻译官 1. a lot_ 2. black and white_ 3. youre right _ 4. 你为什么不喜欢狮子？ _ 5. 因为它们真的很恐怖。 _ III、 完成第 27 页 3a,3b。 激趣 生疑 明确 目标 一知识目标： 1.复习巩固 why 和 where 引导的特殊疑问句； 2.because 引导的句子表原因。 二. 能力目标： 观察能力，综合分析归纳演绎的能力。 展示 交流 一回顾已知，导入新课 1
3、.汤姆为什么想去看长颈鹿？ _ does Tom _ to see the giraffes? 2.因为它们有点儿可爱。 _ theyre _ _ cute. 二自主学习，边学边导 1. 自主完成 3a 对话。 2与同伴进行练习并展示对话。 3. 自主完成 3b，展示自己的句子 4. 与同伴一起运用所学句型谈论动物 精讲 释疑 三精讲点拨，精练提升 1. 询问来自哪里用_; 询问为什么用_; 回 答原因用_ 2. 完成句子 我不喜欢狮子因为 它们懒。I _ like _ they re lazy. 你为什么喜欢老虎？_ do you like _? 盘点 收获 总结 提升 【学习体会】 成功
4、from B. are; from C. do ;from (二)连词成句。 1. lions, the, let, first, see, us _. 2. pandas, why, want, see, to, do, the, you _? 3. they, are, ugly, because _ _. 4. South Africa, lions, from, are, those _. 作业 布置 复习语法重点的句子。 完成习题。 板书 设计 Unit5 Why do you like pandas? Section A Why do you like ? Becarse they Where are from? They ar e from 教学 反思
