1、第 11 章 人体代谢废物的排出 第 1 节 人体产生的代谢废物 第 3 节 皮肤与汗液分泌 【教学目标】 1、说出人体产生的主要代谢废物和排出途径 2、说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义 3、说出皮肤的结构和功能 4、说明汗液的形成以及对人体的意义 【教学重、难点】 说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义 使用说明&学法指导 1先研读教材，并用双色笔勾画出要点，然后根据预习案教材助读 中问题提示，思考并回答，遇有疑难，再查阅教材，加深理解，最 后完成预习自测中的题目 2完成时间 15 分钟。小组长要搞好督促与检查，确保每位同学都 能认真、高质量自学。 教材助读 一、人体产生的代谢废物 1
2、、人体会产生哪些代谢废物？这些代谢废物是如何产生的？ 2、什么叫排泄？排泄的意义是什么？什么叫排遗？ 3、代谢废物的排出有不同途径：能够用自己的语言描述排泄的三条途径。 二、皮肤与汗液分泌 1、皮肤的结构有哪些？通过阅读 P67 能够用自己的话概述皮肤的结构及功能。 2、汗液是如何形成的？汗液的形成与体温的调节有什么关系？ 预习自测 1 人体将代谢废物如 、 等以及多余的 和 排出体外的过程称 为排泄，而将粪便排出体外的过程叫 或 。 2、夏天常看到某些人衣服上有一些白色的物质，该物质可能是 2、排泄的意义是：（ ） 排出代谢废物 调节体内水和无机盐平衡 维持细胞生活环境的稳定 保证细胞正常
3、的生命活动 A. B. C. D. 3、人体通肾脏代谢产生的液体是（ ） A.汗液 B.水 C.尿液 D.血液 4、皮肤是人体最大的器官，具有排泄废物的作用，皮肤能直接排出废物的结构是（ ） A、毛发 B、角质层 C、皮脂腺 D、汗腺 5、小明在 1000 米长跑测试中，大汗淋漓，此时小明（ ） A、皮肤血管舒张，散热增加 B、皮肤血管舒张，散热减少 C、皮肤血管收缩，散热增加 B、皮肤血管收缩，散热减少 请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来，待课堂上与老师和 同学探究解决。 预习案 我的疑惑？ 学始于疑我思考、我收获 学习建议：请同学们用 1 分钟时间认真思考，并结合预习中自己 的
4、疑问开始下面的探究学习。 置疑探究置疑解疑、合作探究 探究一 尿液成分的测定分析（阅读 58 页演示并回答问题） 1、尿液的颜色 ，尿液有 气味，在尿液烘烤过程中是否有气味散出？ 这 种气味来自 物质。 2、在烘烤的载玻片上看到有 物质，是尿液中的 。 3、人体在代谢活动中通过呼吸作用分解有机物，产生 、 、 等，都是代 谢废物。 探究二 排泄的途径（重点） 代谢废物的排出有不同途径：部分 和少量的 等，以 的形 式通过皮肤的 排出； 和 ，以气体的形式由 排出； 绝大部分 、 以及 等废物形成 ，通过 排出； 还有某些代谢废物随 排出体外。 当堂检测 1、正常人的尿液呈哪种颜色（ ） A.红
5、色 B.淡黄色 C.淡红色 D.白色 2、尿液烘烤时留下的白色物质是（ ） A.水 B.二氧化碳 C.尿素 D.无机盐 3、人体在代谢活动中通过哪种作用分解有机物（ ） A.光合作用 B.呼吸作用 C.分解作用水 D.解作用 4、下列物质中，哪种不是细胞生活过程中产生的代谢废物？（ ） A.尿素 B.粪便 C.二氧化碳 D.水分 5、下列物质中，既是营养物质有时又是废物的是（ ） A.水 B.二氧化碳 C.尿素 D.尿酸 6、体内将多余的水和无机盐排出体外主要是通过（ ） A.皮肤 B.泌尿系统 C.呼吸系统 D.皮肤和呼吸系统 7、下列生理活动与排泄有关的是（ ） A 吐痰 B.排出粪便 C.呼吸 D.鼻腔中流出鼻涕 5、下列都具有排泄功能的一组（ ） 肺 肾脏 肠 皮肤 胃 A. B. C. D. 9、炎热的夏天，皮肤的反应是_ A 多数血管扩张，血流量大，皮肤温度高 B 多数血管收缩，血流量小，皮肤温度底 C 多数血管收缩，血流量大，皮肤温度高 D 多数血管扩张，血流量小，皮肤温度底 10.人们常说“十指连心” ，你认为这是在说_ A 指尖皮肤薄 B 指尖真皮中有丰富的感觉神经末梢 C 指尖血管丰富 D 指尖表皮中有丰富的感觉神经末梢 11、生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于_ A.器官 B.组织 C.系统 D.无法确定 探究案
