1、课题 2 镀锌铁皮锌 镀层 厚度测定 【教学目标】 知识与技能 学会设计用化学方法测定镀锌铁皮锌镀层厚度的多种实验方案 能根据实验条件比较方案的优劣。 学会用化 学方法测镀锌铁皮锌镀层厚度。 了解测定过程中产生误差的原因，并能对实验中的数据进行处理。 过程与方法 通过实验了解镀锌铁皮锌镀层厚度测定基本思路， 学习用化学定量分析方法解决实际问题 学习科学研究的方法和误差分析的方法。 情感、态度与价值观 培养学生积极探究的精神和通过实验学习化学的方法 【教学重点】 镀锌铁皮 锌厚度测定实验方案设计 【教学难点 实验步骤的确定，误差分析 【教学过程】 引入：防止钢铁腐蚀，我们常在钢铁表面镀上一层金属
2、，如锌。锌的厚度与均匀程度成了 判断镀层质量的重要指标。 展示：一块铁片（长方形） 提问：那么，我们怎样通过实验，测定镀层的厚度？ 学生可能的回答： 方案一：直接用尺测 提问：除了直接测量厚度，还有什么间 接方法？ V (锌)=2 sh h= V (锌)/2s m(锌)=2（锌）sh h= m(锌)/ 2 （锌）s 方案二：测出 m(总)、V（总） （锌） V（锌）+（铁）V（铁）=m( 总) V（锌）+ V（铁）=V （总） 方案 三：将铁表面的锌反应掉，求出锌的 质量 m(锌)= m( 前)m(后) 思考：用什么物质可以把锌反应完？ 试剂 1：盐酸 提问：如何判断锌恰好反应完？ 试剂 2：氢氧化钠 （资料：锌能与氢氧化钠反应） 提问：用盐酸、氢氧化钠哪种试剂更有利于准确测定锌层厚度？ 提问：能否设计一个实验让铁也参与反应，求出锌的质量？ 方案四：将金属全部与酸反应，测出 m(总)、m (氢气) m(锌) + m(铁)= m(总) n(锌) + n( 铁)= m(氢 气)/M (氢气 ) 提问：如何 准确的测定产生氢气的质量？ 学生评价各个方案 以方案三为例学生设计实 验步骤 (演示：镀锌铁片放到盐酸中) 师生共同分析实验过程中哪些操作会给实验带来误差 归纳整理定量实验注意事项： 作 业布置：
