1、丰城小学“我们的节日 中秋节 ”活动方案 一、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与 主旨是“团圆 ”。团圆 与和谐紧密相连， 团圆不仅是外在的形式， 而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国 的优秀文化，激发广大师生的民族情感，结合“三有三讲” 主题教 育活动，我校德育处、少先队大队部决定在中秋节前后，开展“月 圆人圆”主 题活动。 二、活动时间 2016 年 9 月 3 日9 月 14 日 三、活动安排 第一阶段：佳节读月主题阅读 1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨 读。 2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，
2、 在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之 间的友谊。 第二阶段：佳节忆月交流展示 1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、 诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精 心设计，展示在教室布置及黑板报中。 2.各班可以在班内设一面“寄情” 墙，学生可以把对同学、亲人、 老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。 第三阶段：佳节赏月实践活动 1.开展一次“小小月饼寄深情” 亲子互动活动。鼓励学生为父 母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月， 感悟举家团圆的幸福。 2.开展“感恩体验” 活动，中秋节期间，自己亲自去看望爷爷、 奶奶、
3、外公、外婆等长辈，一起吃月饼、赏明月，要充分展现出小 学生应有的文明礼仪和行为习惯。 3.结合环保教育，学校开展“月饼盒回收活动” 。学生将家里 的月饼盒在中秋节后(9 月 18 日)上学时带到学校。 长沙市天心区丰城小学 2016 年 9 月 2 日 丰城小学“我们的节日 中秋节 ”主题活动总结 为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱 响“ 我 们的 节日;中秋”这一主题，按照区文明办发出的关于组织 和开展“我 们的节日 ;中秋”主题活动的要求，我校于中秋节前， 在全校广泛开展了以“我们的节日; 中秋”为主题的中秋节主题感 恩活动。活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，
4、把 爱国主义教育贯穿“我们的节日; 中秋”主题活动始终，现将活动 总结如下： 1.组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑 板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣传教育形式， 介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知 识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优 秀传统文化的博大精深。 2.开展中华经典诵读活动。1-2 年级 主题：传唱优秀童谣;3-6 年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中 秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生 唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让 学生阅读赏析、积累
5、诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记 住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质， 感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。 3.认真开展“我们的节日; 中秋”主题班队会活动。我校德育工 作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，利用好少先 队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采用少 年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后，学 校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期 一的班队活动，组织开展了以“庆中秋” 为主题的班队活动通 过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的 幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受 到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到 了积极的作用。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关 中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统 文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报， 对全体学生进行了很好“感恩” 教育，从而激 发同学们去努力学习， 用以报答父母恩情。这次的活动会让我们鹿小的孩子们今后更 加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内 涵得到更好的传承。 长沙市天心区丰城小学 2016 年 9 月 20 日
