2013浙科版选修1第二部分《实验四 果汁中的果胶和果胶酶》word教案2.doc

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资源描述

1、辅导教案 导学诱思 一、果胶 1果胶是植物_的主要成分。 2果胶的组成:它由_和_组成。 3在_的果实中果胶含量最多。 4果胶的作用:能将_,去掉果胶,就会使植物组织变得_。由于 _的作用,煮沸的山楂泥可以制成山楂糕。 5果胶的特性:不溶于_,这是_的一种简易方法。 答案:1.细胞壁 2半乳糖醛酸 半乳糖醛酸甲酯 3山楂(山里红) 4植物 细胞粘合在一起 松散 果胶 5乙醇 鉴别果胶 二、果胶酶 1果胶酶的化学本质是:_。 2作用:果胶酶和_酶可_。 3可用于生产果胶酶的微生物有:_、_等。 4果胶的结构式: 答案:1.蛋白质 2果胶甲酯 水解果胶 3黑曲霉 苹果青霉 三、检测果胶酶活性的实验

2、 1实验设备:匀浆机、小刀、100 mL 的烧杯、沸水浴或酒精灯、试管、移液器、量 筒。 2实验材料:_或_,每组 10 g;_提取液或果胶酶溶液、95% 的乙醇。 3实验目的: (1)探究利用苹果或山楂匀浆制作果汁的_,也是检测果胶酶的活性。 (2)了解果胶酶对_的作用和收集果胶酶的应用材料。 4实验步骤、结果、结论: (1)利用果胶酶制作果汁的实验步骤: 第 1 步 制备水果匀浆(可由教师协助) 用小刀除去苹果或山楂果实中_ 的部分,切成块后,放入匀浆机中,再 加入少量水制成匀浆 取两个 100 mL 的烧杯,编号为 A、B A 烧杯 B 烧杯设置对照实验 各加入 5 g 匀浆 加入 10

3、 mL_ 或_ 加入 10 mL_ 第 2 步 设置变量 间歇搅拌 2030 min 实验现象:比较 2 组果汁的澄清度高低 _ _ 实验结论 _ (2)探究利用果胶酶制作果汁的最佳条件实验步骤: 紧接上面的第 2 步: 取 4 支试管,编号 14 将 A 烧杯中的混合物放入 1 号和 2 号试管中,每管放入 4 mL 将 B 烧杯中的混合物放入 3 号和 4 号试管中,每管放入 4 mL A 组 1 号 A 组 2 号 B 组 3 号 B 组 4 号 所加的量 4 mL 4 mL 4 mL 4 mL 所含的物质 黑曲霉的提取液 或果胶酶溶液 黑曲霉的提 取液或果胶 酶溶液 水 水 第 3 步

4、 所做的处理 放在沸水浴或酒 精灯上加热 不加热 放在沸水浴 或酒精灯上 加热 不加热 第 4 向每支试管中各加入 95%的乙 醇 4 mL 步 实验现象:沉淀物情况 _ _ _ _ 实验结论 _ (3)本实验中存在_个对照组,分别是_。 答案:2.山楂 苹果 黑曲霉 3(1)最佳条件 (2)果汁形成 4(1)带种子 黑曲霉的提取液 果胶酶溶液 水 澄清度高 澄清度低 果胶酶能 水解果胶,提高果汁的澄清度 (2)沉淀物较少 沉淀物最少 沉淀物最多 沉淀物较多 高温破坏果胶酶的活性,不利于制作果汁 (3)5 A 与 B、 A1与 A2、B 1与 B2、A 1与 B1、A 2 与 B2 核心解读

5、HEXINJIEDU 1酶的概念、化学本质及其特点是什么? 酶是活细胞产生的,具有催化作用的一类有机物,大多数为蛋白质,少数为 RNA。酶 作为生物催化剂,它可以降低生化反应的 活化能,使各类生化反应能在常温、常压下进行, 且具有高效性、专一性,但是温度、pH 等都会影响其活性。 2果胶酶的组成及特点有哪些? 果胶酶不是一种酶,而是分解果胶的一类酶的总称,它又由果胶多聚半乳糖醛酸酶、 原果胶酶、果胶甲酯水解酶等组成。这类酶能将果胶水解生成半乳糖醛酸。果胶酶的化学 本质是蛋白质,能被蛋白酶水解掉;果胶酶具有酶的通性:只改变反应速度,不改变反应 的平衡点。 3为什么果胶酶能在果汁加工中 提高果汁的

6、澄清度? 果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一,是一种高分子化合物,不溶于水。 果胶是细胞间的黏连成分,也是果汁中的成分。在果汁加工中,果胶不仅会影响出汁率, 还会使果汁浑浊。果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,使细胞离析,增加 固形物的分散度,使榨取果汁变得容易;此外果胶被果胶酶水解后生成的半乳糖醛酸,能 溶解于水中,也使浑浊的果汁变得澄清,还能提高出汁率。最后,还能降低水果匀浆悬液 的黏度,有利于过滤掉不溶物,为果汁的进一步过滤澄清提供了更好的条件。 4什么是酶的活性?哪些因素会影响酶活性?如何影响果胶酶呢? (1)酶的活性:指酶催化一定化学反应的能力。 (2)酶催化能力

7、高低的衡量标准 在一定条件下,酶所催化的某一化学反应的反应速度。酶反应速度用单位时间内、单 位体积中反应物的减少量或产物的增加量来表示。 (3)影响酶活性的因素 温度 A温度对酶的影响 在较低温度时,随着温度的升高,酶的活性也逐渐提高,达到最适温度时,酶的催化 能力最高,但高于最适温度后,酶的催化能力迅速下降,最后完全失去催化能力。(见下图) B果胶酶的最适温度 果胶酶的最适温度为 4550 。 C讨论:高温使酶的活性丧失后,酶的活性可否恢复?为什么? 不能恢复,因高温破坏了酶的分子结构,高温对酶造成不可逆的破坏。低温使酶的活 性丧失后,缓慢恢复温度其活性仍可恢复。 pH ApH 对酶的影响

8、酶的催化能力的发挥有一个最适 pH,pH 过高或过低都会使蛋白质变性,当蛋白质变性 后,酶也就完全丧失了活性。 B果胶酶的最适 pH 果胶酶的最适 pH 范围为 3.06.0。 酶的抑制剂 Fe3 、Ca 2 、Zn 2 等金属离子对果胶酶有抑制作用。 5制作果汁的最佳条件是什么? 品质最好的果汁应该是:尽量保留水果中的营养成分。具有水果的原始口味。 有更多的固形物。分散程度好,不沉淀,不上浮。有原始的水果色彩。除去所有的 机械组织,更易消化。因此,能使最多的水果成分溶解或分散在果汁中的条件就是最佳条 件,达到这些条件的方法要温和,且对人体无害。 6果 胶酶除了在制作果汁中起重要作用外,还可能

9、有什么作用呢? 果胶酶除用于制备果汁外,还能:(1)可用于果酒澄清。(2)也作为洗衣粉的添加剂。 加了果胶酶的洗衣粉可除去衣服上的果汁、果酱等污垢。(3)使果实由硬变软。在植物未成 熟的果实中,果胶质含 量较多,果肉细胞结合得很紧密,因此果实较硬。在果实成熟过程 中,果实细胞不断生成果胶酶,将果胶分解,从而使果肉细胞相互分离,果实由硬变软。 7只有果胶酶能水解果胶吗?果汁的澄清度只与果胶酶有关吗?为什么? 除了果胶酶,果胶 甲酯酶也能水解果胶。因此,要使果汁澄清,应同时使用果胶酶和 果胶甲酯酶。只有这两种酶共同使用,才能使果胶完全降解成半乳糖醛酸,如果果胶不能 完全降解成半乳糖醛酸,则不可能减

10、少组织的分散性,许多水果中的固形物不能除去,这 样会降低果汁的营养成分,也影响其澄清度,而果胶完全降解成半乳糖醛酸,在果胶酶和 果胶甲酯酶的共同作用下效果更好。 题例领悟 TILILINGWU 【例题 1】 下列关于果胶的叙述,不正确的是( ) A果胶是植物细胞壁的主要成分 B果胶由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成 C果胶不溶于水,但能溶解于酒精 D果胶对果汁的澄清度会产生影响 解析:该题是对本实验最基础的知识点果胶的考查,这一知识点是掌握本实验的 基石,只有掌握了“果胶”才能掌握“果胶酶” ,才能明确“果胶”与“果胶酶”的关系, 才能理解“果胶” “果胶酶”与“果汁澄清度”的关系。本题就果胶进

11、行了 4 个方面的叙述, 其中 C 是错误的,因为果胶既不溶于水,也不溶于酒精,后者正是鉴别果胶的一种简易方 法。 答案:C “果胶” “果胶酶” “果汁澄清度” ,这是 3 个彼此存在密切关联,但又截然不同的 3 个 概念。我们学习时,应该从 3 者的因果关系上进行区分、把握(具体见下图)。 【例题 2】 下列关于果胶酶的说法,不正确的是 ( ) A果胶酶的化学本质是蛋白质 B果胶酶并不是唯一能水解果胶的酶 C有些微生物可用于生产果胶酶 D果胶酶是一种能水解果胶的酶 解析:本题考查对“果胶酶”知识点的掌握情况。题目中 A 选项涉及果胶酶的化学本 质为:蛋白质,完全正确。B 选项要求了解果胶酶

12、的作用是什么?果胶酶的作用是水解果 胶,但又要准确知道,果胶不是只能被果胶酶水解,果胶甲酯酶也能水解果胶;虽 然果胶 酶在植物细胞中被熟知、发现,但是它却利用微生物进行大规模生产,这是因为:很多微 生物中也含有果胶酶,如:黑曲霉、苹果青霉等,更主要的是由于微生物代谢旺盛,繁殖 快,培养方便,因此常被用于生产。所以 C 选项也是正确的。但是 D 选项却错了,因为果 胶酶并不是一种酶,而是一类酶的总称。 答案:D 果胶与果胶酶存在密切的关系:果胶酶能将果胶水解,但是毕竟这是 2 种完全不同的 物质,我们学习时还应该对两者存在的不同进行比较。 【例题 3】 果胶酶是一种生物催化剂,很多因素都会影响该

13、酶的活性,下列叙述中正 确的是( ) A本实验中沸水浴或酒精灯加热会使果胶 酶失去活性,但温度下降后,其活性能再 恢复了 B实验中间歇搅拌 2030 min 的目的就是为了让果胶酶与果胶充分接触,增加生成 物的量 C实验最后滴加乙醇所依据的原理是:果胶不溶解于酒精 D实验中选用黑曲霉提取液的原因是:果胶酶只有在生物体内才能发挥催化作用 解析:本题从影响酶活性的因素的角度来考查对本实验过程的掌握情况。本题 A 中表 达内容,错在高温使酶失去活性后,酶的空间结构被彻底破坏,即使再降到适宜的温度, 其活 性还是不能恢复了。但是低温却没有破坏酶的空间结构,当温度升高至适宜后,其活 性仍然能恢复。B 错

14、在酶是催化剂,不能改变反应生成物的量。C 是正确的。而 D 错在酶虽 然是活细胞产生的,但是在任何地方只要温度适宜,它都能发挥催化作用。 答案:C 任何实验在取材和步骤的设计中都是有原因的,大家在明确实验步骤的同时,还要多 问自己几个“为什么” ,做到知其然,知其所以然。这是学习实验的重要环节。 随堂训练 SUITANGXUNLIAN 1 下列关于果胶的叙述,正确的是( ) A果胶是细胞壁组成成分中含量最多的物质 B煮沸的山楂泥可制成山楂糕,是由于果胶酶的作用 C果胶只能被果胶酶水解 D植物细胞中若去掉果胶,就会使植物组织变得松散 答案:D 解析:果胶是细胞壁的主要组成成分,但细胞壁中含量最多

15、的物质却是纤维 素,所以 A 错;B 选项中认为煮沸的山楂泥可制成山楂糕,是由于果胶酶的作用,也是错 误的,应该是果胶作用的结果;C 选项叙述了能水解果胶的酶只有果胶酶,也是错的,因 为果胶甲酯酶也能水解果胶。本题只有 D 是正确的,这也正是果胶影响果汁澄清度的原因。 2 下面是果胶与果胶酶关系的内容,其中正确的是( ) A果胶酶是一种能水解果胶的酶 B果胶酶能水解果胶,因此,它与制取果汁有关 C由于果胶酶能水解果胶,使植物组织变松散,因此在植物的细胞中不存在果胶酶 D在山楂的果实中由于果胶酶含量最高,因此,本实验的材料 之一是山楂 答案:B 解析:A 错在:果胶酶不是一种酶,而是一类酶的总称

16、。B 是正确的。C 项 阐述是错误的,因为虽然果胶酶能水解果胶,使植物组织变松散,但是在植物的细胞中果 胶酶还是存在的,只是不同生长时期,其含量不同,如成熟果实就比幼嫩果实的果胶酶含 量高,这也是成熟果实比较柔软的原因。D 错在本实验确实选用山楂为其中一个实验材料, 但是并非因其果胶酶含量高,而是果胶的含量最高。 3 本实验的设计分了两部分,但每部分都有彼此对应的对照实验组,它们之间仅存在 1 个变量之差,下列叙述中不是本实验互为对照实验变量的是( ) AA 号烧杯与 B 烧杯有无添加果胶酶 BA 1与 A2烧杯有无加热处理 CA 1与 B4烧杯中有无果胶酶 DA 2与 B4烧杯中有无果胶酶 答案:C 解析:设计实验应该遵循单一变量原则、对照原则和 等量原则。本题就本 实验中变量的确定进行了考查。其中 C 选项不正确,因为 A1与 B2除了有无加热这 1 个变量 外,还有 1 个变量就是有无添加果胶酶。因此不符合实验设计。

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