2013苏科版物理八下9.1《二力平衡》word学案.doc

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资源描述

1、9.1 二 力 平 衡 学习目标: (1)通过观察和分析,知道什么是二力平衡状态. (2)通过实验探究,自行总结出二力平衡力的条件. (3)了解二力平衡力条件在日常生产和生活中的应用. 重点难点:掌握两力平衡力的条件. 学习过程: 一、课前预学 1.力是_对_的作用,力一般用字母_表示,力的单位是_。 2.力的作用效果是使物体发生_,或者使物体的运动状态发生_。 3.物体的运动状态是指物体的_和_。 4.由于_而使物体受到的_叫做重力,重力用字母_表示,重力的方 总是_,物重与质量的关系是成_,其关系式是_。 5.体育课上某同学做爬杆运动,当他沿杆匀速上升时,使他能匀速上升的力是( ) A.手

2、臂的拉力; B.手对杆子的推力; B.手与杆子之间的摩擦力; D.他所受到的重力。 6. 二力平衡的条件是什么? 二、课堂学习 (一)什么叫二力平衡 1.学生活动:观察与思考(书本 P62) 2.教师提问,学生回答: 如图所示的物体各处于怎样的状态?它们分别受到哪些力的作用? 3.师生共同小结:如果一物体在_的作用下,保持_或 状态,我 们就说该物体处于平衡状态。当物体在 的作用下处于 平衡状态时,我们就说这两个力相互 ,简称 . (二)探究二力平衡的条件 1.学生讨论猜想: 2.师生大家做一做,学生观察: A.将打两个小孔 A 和 B 的硬纸板按图所示那样装置好,在两边盘中添加砝码,并使纸板

3、 相对于桌面保持静止,先观察两盘中砝码的质量是否相等若质量相等,作用在纸板上两 边的拉力是否相等 B.观察 A、B 连线与连接砝码盘的两根细线 AC 与 BD 是否在一条直线上扭转图板到图中 虚线位置后放手,观察纸板最后平衡(静止)的位置 C.用剪刀将纸板剪开,观察发生的现象. 3.师生共同归纳:二力平衡的条件是作用在同一个物体上的两个力,必须大小_, 方向_。并作用在_上 概括地说,二力平衡的条件是同体、等值、反向、共线,四者缺一不可 教师提问:本实验中为什么可以忽略小卡片的重力? 学生根据书本 P63 “信息快递”回答: . 4.想一想:图中的物体,哪个能处于静止状态?为什么? 明确:平衡

4、力与一对相互作用力的相同点和不同点 相同点:都是_、_、_。 不同点:平衡力中的两个力是作用在_,而一对相互作用力是 作用在_。 (三)思考:物体受平衡力作用时怎样运动? 学生回答:物体受平衡力作用时,_ 匀速直线运动状态或静止状态 注意:当物体受到平衡力时,物体究竟处于何种状态是由物体_决定的,即原来静止 的物体将保持_状态,原求运动的物体将以原来的速度作_。 明确:如果个物体受到力的作用时,且物体处于静止状态或匀速直线运动状态,则它必定 受到一对或几对平衡力的作用。 (四)教师请学生举例二力平衡在生活中的应用 (五) 生活、物理、社会:老师介绍重心与稳度(让学生了解杂技表演和不倒翁等现象)

5、 。 (六)例题 例 1、作用在一个物体上的两个力,如果这两个力的 三要素完全相同,则这两个力( ) A.可能是平衡力 B.一定不是平衡力 C.一定是平衡力 D.无法判断 例 2、如图,放在水平桌面上的静止不动的杯子受到 相互平衡的两个力是( ) A.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力。 B.杯子受到的重力与杯子对桌面的压力。 C.桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力。 D.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力。 例、起重机的钢丝绳上吊着重物,比较下面三种情 况钢丝绳对重物拉力的大小,正确的是( ) .重物以 2m/s 的速度匀速上升时,绳的拉力最大 .重物以 4m/s 的速度匀速上升时,绳的拉

6、力最大 .重物以 4m/s 的速度匀速下降时,绳子拉力最大 .上述三种情况,绳子的拉力一样大 (七)师生回顾总结 三、巩固练习 1.一个物体在_的作用下,保持_或_状态,就说这两个力互相平衡,或者 说这两个力是一对平衡力。 2.二力平衡的条件是:作用在_物体上,大小_,方向_,并且在 _上。简称为_、_、_、_。 3.物体受平衡力作用时,总保持_或_状态。 4.如果一个物体在力的作用下保持静止或匀速直线运动状态,则它一定受到一对或几对 _的作用。 5.绳子下挂着一个小球,它的质量是 0.5kg,小球受到_力,大小是_,方向是 _;它同时还受到_力,大小是_,方向是_,这两个力 的关系是_。 6

7、.一个重为 100N 的物体在光滑的水平冰面上作匀速直线运动,则它受到的水平拉力是 _N,如果要使它竖直匀速上升;则它受到的拉力是_N,方向是_。 7.一架质量是 1t 的直升飞机在空中匀速上升时,如不计空气阻力,空气对螺旋桨产生的向 上举力是_。 8.放在水平桌面上的物体,受到重力和支持力,桌面受到压力,这三个力中构成一对平衡 力是 A.重力和压力 B.重力和支持力 C.压力和支持力 D.无法确定 ( ) 9.一个同学用力去推一张桌子,没有推动,因为 ( ) A.阻力小于推力 B.阻力大于推力 C.阻力等于推力 D.推力等于重力 10.起重机吊着一个重物,当重物静止时,钢丝绳上受到的拉力是

8、5000N,当它匀速向上时, 绳上的拉力是 F1,当它匀速下降时,绳上的拉力是 F2,则 ( ) A. F15000N, F25000N B. F1=5000N, F25000N C. F15000N D. F1=5000N, F2=5000N 11.物体在平衡力的作用下: ( ) A.一定处于静止状态 B.一定处于匀速直线运动 C.可能静止或匀速直线运动 D.原来静止的,将变为匀速直线运动 12.一个物体受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,则这两个力 ( ) A.一定是平衡力 B.可能是平衡力 C.一定不是平衡力 D.无法确定 13.在平直公路上匀速行驶的汽车,它的受力情况是 ( ) A.受到重力、支持力 B.受到重力、支持力、牵引力 C.受到牵引力、摩擦力 D.受到重力、支持力、牵引力、摩擦力 14.在如图所示的四幅图中,两个力平衡的是 ( ) A B C D 3N 3N 3N 3N 3N 3N 3N 3N

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