2013鲁科版必修一3.1《重力与重心》word学案2.doc

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1、第一节 重力与重心 概念导思 【相互作用】 力是物体和物体间的相互作用,这是关于力的概念的最本质的描述,它包含两层意思: (1) 力的产生和存在都离不开物体,力是物体对物体的作用。 (2) 物体间的作用是相互的,施力物体同时一定是受 力物体,受力的物体同时一 定是施力物体 【力的图示】 (1)力不但有大小,而且有方向,力的大小、方向和作用点叫力的三要素。力的三要 素决定了力的作用效果 (2)力的图示(如上图):用一根带有箭头的线段来表示力,按一定的比例(或标度) 画出线段,其长短表示力的大小;在线段的末端上箭头表明离的作用方向;箭头或箭尾表 示离的作用点,箭头所沿直线运动表示力的作用线。这种表

2、示力的作用线。这种表示力 的 方法叫做力的图示,这是把抽象的力直观而形象地表示出来的一种科学方法。 力的示意图不同于力的图示。力的示意图是为了简明地表示物体的受力情况而化除的 反映力的作用点和方向的有向线段,对线段长度没有严格要求。 【重力】 (1)重力的产生:由于地球的吸引而使物体受到的力。 (2)重力的方向:始终竖直向下。 (3)重力的大小:重力的大小可用弹簧测力计测出。测量时必须保持物体静止,这时 物体对测力计的拉力等于物体的重力。重 力还可以根据物体的质量算出为: 式中,m 为物体质量,g 为比例系数,g=9.8N/kg. 在地球表面上,g 的值随纬度升高而增大,在赤道上为 9.78N

3、/kg,在两极为 9.83N/kg,较通常下认为在地球表面上及高度不大,的范围内,g 值的大小不变,一般取 g=9.8N/kg,较粗略的计算可取 108N/kg。 【重心】 在研究重力对一个物体的作用效果时,可以把物体各部分受到的重力视为集中作用于 某一点,这个点就是重力的作 用点,叫做物体的重心,任何物体一个物体都有重心,而且 只有一个重心。 重心的位置与物体的质量分布和形状有关, 质量分布均匀且形状规则的物体的重心在 其几何中心(如下左图),当物体的形状或质量分布发生变化时,其重心将发生变化,重 心的高低会影响物体的稳度,重心较低的物体稳定程度大(如下 右图)。 例题解析 例 1 关于力的

4、说法,下列结论中正确的是 A 只有有生命的物体才会施力 B 受力的物体同时也是施力的物体 C 静止的物 体不会受力,运动的物体才受力 D 只有接触的物体间才可能相互施加力 解析: 力是物体间的相互作用,任何一个物体,不管它是否有生命,都可以对其他物 体施加力的作用,如:机车牵引车厢,机车对车厢就施加了力。所以选项 A 错误。 物体间的作用力是相互的,所以一个物体对另一个物体施加作用力的同时,也会受到 另一个物体对它的作用力,所以选项 B 正确。 由 力的概念不难得出,静止的物体同样可以 受到力的作用,所以选项 C 错误,磁铁吸 引铁块,磁铁对铁块施加了力,但磁铁和铁块可能并没有接触,可见,选项

5、 D 错误。 说明:力是物体间的相互作用,只 要有力产生,就 同时存在受力体和施力体。力的产 生与物体是否有生命、是否相互接触、是否运动无关,只有真正理解了力的概念,才能从 力的说法和争正确的判断和解释 例 2 如右图所示,一个被吊着的空心均匀球壳,其内部注满了水,在球的底部有一 带阀门的细出水口。在打开让水慢慢流出的过程中,球壳与水的共同重心将会: A 一直下降 B 一直不变 C 先下降后上升 D 先上升后下降 解析: 在注满水时,球壳和 水的共同重心在球心,随着水的 流出,球壳的重心不变; 但水的重心下降,二者共同的重心在下降,当水流出的完时,重心又回到球心,所以选项 C 正确。 说明:重心的位置与物体的形状和质量有关,形状和质量发生变化时,将会引起重心 的变化。 【课余练习】 作业: P62,第 2、4 题

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