1、寨河中学 2013-2014 学年第一学期导学案 印前签字： 班级： 姓名： 课 题： 第十四章 第 3 节 能量的转化和守恒 课时安排： 一课时 年 级： 九年级 科 目： 物理 设 计 者： 马学军 内 容 学习注解 学习目标： 知识：知道能量守恒定律，能举出日常生活中能量守恒的实例。 技能：有用能量守恒定律的观点分析物理现象的意识。 情感态度与价值观：了解能量守恒定律对认识自然界的意义，培养科学意识。 重点：知道能量守恒定律，能举出日常生活中能量守恒的实例。 难点：有用能量守恒定律的观点分析物理现象的意识。 学习过程： 知识提要： 第 3 节 能量的转化和守恒 1.能量的转化 大量的事实
2、说明在一定条件下，各种形式的能是可以相互转化的。 2.能量守恒定律 能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式， 或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。 这就是能量守恒定律。 一、回顾上节所学 1.燃料的热值 （1）定义： ，叫做这种燃料 的热值。符号： ，热值在数值上等于 。 （2）单位： ，符号： 。 （3）热值的意义：例：木炭的热值 3.4107J/kg，表示 。 （4）燃料完全燃烧放出的热量： 或 。 2.热机的效率 （1）定义： ，叫 做热机的效率。 （2）公式： 通常用 表示，无单位。 （3）提高燃料的利用率 一是要 ；二
3、是要 。 二、自主学习，合作探究，展示汇报： 1.能量的转化 （1）阅读课本 P27 的“想想做做” ，四人小组讨论发生了哪些能量转化。小结： 来回迅速摩擦双手。 。 黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好，放在阳光下。 。 将连在小电扇上的太阳电池对着阳光。 。 用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片。 。 （2）阅读课本 P27 下内容，小结： 大量事实说明，在一定条件下， 。 2.能量守恒定律 看课本 P28 的“想想议议” 。 （1）思考:停止用力,秋千会越摆越低,原因何在?说说秋千在摆动过程中的能量 转化: 。 （2）将握在手上的弹性小球自由释放，观察小球落地后跳动情况：小球上下跳
4、动， 内 容 学习注解 但越跳越低。说说小球在运动过程中的能量转化： 。 （3）观察 P28 的频闪照片，讨论：为什么它的高度会逐渐降低？是否失去了能 量？减少的机械能到哪里去了？阅读课本 P28 下文字。 结论： 。这 就是能量守恒定律。 3.阅读课本 P29 上的文字及“想想议议” 。 三、当堂检测（100 分） （请勿提前做） (一)想一想，填一填（2 分28=56 分） 1.能量既不会_，也不会_，它只会从一种形式_为其 他形式，或者从一个物体_到另一个物体，而在_和_过程中， _的总量保持不变。这就是能量守恒定律。 2.克服摩擦或压缩气体做功时，消耗_能，使_能转化为_能， 而且消耗
5、多少_能，就得到多少_能，在这个过程中，能量的总量 _。 3.自然界中各种不同形式的能量都可以相互转化，电动机可以把_能转化 为_能；太阳能电池把_能转化为_能；植物的光合作用可以把 _能转化为_能，燃料燃烧时发热，将_能转化为_能。 4.说出下述过程能量的转化。 石块从空中落下_。水力发电是由 _。 电动机工作是由_。 用电炉烧水是由 _。 电灯发光是由_。 火力发电是由 _。 乒乓球从台板上跳起来是由_。 (二)聪明的选择（5 分7=35 分） 5.下列说法中正确的是（ ） A.冬天对着手哈气，手变暖是机械能转化为内能 B.用酒精灯给水加热，是机械能转化为内能 C.洗澡时，用毛巾擦背，感觉
6、后背发热，是机械能转化为内能 D.滑冰时，冰刀与冰之间相互摩擦，出现一道痕迹，是内能转化为机械能 6.在各种形式的能量相互转化过程中，下列说法正确的是（ ） A.机械能一定守恒 B.各种形式的能量都守恒 C.各种形式能的总量一定守恒 D.内能一定守恒 7.给电动机通电后电动机带动其他机器运转起来，同时电动机的外壳也变得烫 手，则下列说法中正确的是（ ） A.电能全部转化为机械能 B.电能的一部分转化为机械能，另一部分转化为内能 C.电能全部转化为内能 D.电能的一部分转化为内能是通过克服摩擦力做功来完成的 8.初温、质量都相同的水和铁球，从相同的高度自由落下，落地时，假若它们 的势能全部转化为
7、内能，使各自的温度升高，则（ ） A.水的温度高 B.铁球的温度高 C.水、铁球的温度一样高 D.无法确 定 9.下面事例中，属于内能转化为机械能的是（ ） A用锤子敲打钉子时，钉子发热 B古代人们的钻木取火 C水沸腾时，水蒸气将壶盖顶起 D用通电的电炉加热水水温升高 10.一物体在沿粗糙的斜面匀速下滑的过程中（ ） A物体的动能转化为重力势能 B物体的重力势能转化为动能 C物体的机械能保持不变 D物体的机械能转化为内能 (3)想一想，更 清楚（9 分） 11.我国有 许多火力发电 厂，请你说明 在火力发电中 能量的转化情 况。 四、小结：这节课你有什么收获？（写在反思横线上） 反思： 审批意见： 审批签字： 年 月 日
