1、XX 年师德建设主题教育月活动总结 为了贯彻党的十八大精神和十八届三中全会精神，广 泛深入开展党的群众路线教育实践活动，创建 xx 省推进教 育现代化先进市，牢固树立“育人为本、德育为先”的教 育理念和“师德是教师最重要的素质”的观念，进一步提 高我校教师的职业道德水平，建设一支教书育人高素质的 教师队伍，根据xx 省人民政府关于全面实施强师工程建 设高素质专业化教师队伍建设的意见和xx 省教育厅关 于开展 XX 年师德建设主题教育月活动的通知 ，我校根据 市教育局的布置，在 9 月开展以“立德树人，立教圆梦” 为主题的师德建设主题教育月活动，现把我校 9 月开展活 动情况做一总结汇报。 一、
2、广泛发动，提高认识，加强领导 师德师风建 设始终是学校工作的永恒主题。学校召开全体教职工会进 行广泛宣传发动，提高了认识，统一了思想，为活动的开 展奠定了基础。我校制订了xx 二中师德建设实施方案 ， 成立了师德建设主题教育月活动领导小组，由梁子洪校长 担任组长。制订师德建设规章制度，并以师德作为学校教 师考核评估的一项重要内容，确保了师德师风建设活动的 开展。 二、强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象 教师是人类灵魂的工程师，除具有较高的专业知识和理论 水平外，还应具有良好的品德修养。为此，学校狠抓了师 德、师风建设。 1、加强领导干部作风建设。学校一贯 重视干部队伍的作风建设，利用各种
3、机会，反复要求干部， 讲政治，讲正气，讲廉洁，讲奉献，在教职工和社会上树 立良好的自身形象。 2、加强对班主任的培训工作。为了切实提升班主任老 师的整体素质和管理能力，学校一直坚持对班主任工作进 行定期总结，及时组织班主任进行相关的学习和交流、培 训，为更好的做好班级管理工作而努力。 3、认真组织教职工学习政治理论，加强教职工师德建 设。一是利用教师例会组织教师学习习近平总书记关于教 师队伍的重要论述，进一步提高广大教师和教育工作者的 思想道德水平，切实增强教育改革的活力和发展的动力， 办人民满意的教育。二是深入学习教育部关于建立健全 中小学师德建设长效机制的意见 中小学教师违反职业道 德行为
4、处理办法 严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金 等行为的规定等政策文件。三是广泛开展教师职业理想、 职业精神和职业道德大讨论，不断提高教师人格修养和学 术魅力，做人人敬仰爱戴的学问之师。 4、深入开展教师理想信念教育。 以社会主义核心价值观和爱国主义为主要内容，深入 开展教师理想信念教育，引导教师爱岗敬业，牢记人民教 师的神圣职责和重要使命。 5、深入开展教师形象大辩论。 深入开展教师形象大辩论，要求每一位教师时时做好 表率，在学生面前树立“严师慈母“的形象，在家长面前 树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群众 形象” ，展示坦诚向上整洁的精神风貌。 6、做好培优转差工作。在精心培养尖
5、子生的同时，对 那些思想上后进的学生从不歧视、放弃，抱着“帮助一个 后进生等于培养一个优秀生”的宗旨，耐心细致地做好各 项帮教工作，因此学校违法犯罪率为零。 三、规范教育行为，坚持依法管理，依法育人 我校规范了学校行为，明确了学校的办学宗旨，规定 学校必须严格规范了教师的教育教学行为，从法律高度对 教师的教育教学行为进行了明确的规范，确保了依法管理， 依法执教，依法育人。另外，实行校务公开，加强民主监 督。 例如：学校严格执行“一费制”政策，严格按照市物 价局核定的收费标准进行收费，严格执行“收费通知单” 制度。设立了收费公示栏，公开了监督电话，将学校收费 完全置于社会的监督之下，避免了乱收费
6、现象的发生。 又如：学校成立了家长委员会，自觉接受学生家长和 社会各界的监督。通过召开学生家长会、学生代表座谈会、 教师代表座谈会等形式，诚恳征求学生家长对学校各项工 作的意见和建议。 四、以榜样为力量，起到良好的宣传作用和导向作用 我校善于以“看得见、学得了”的先进典型和身边事 例，推出师德典型，树立榜样力量，起到良好的宣传作用 和导向作用。利用教师节，我校大造舆论，在学校显示屏 通过 ppt 展示教师形象。在 9 月 10 日，举行“向辛勤的教 师致敬”的表彰大会，一是向在我校工作 20 年的黄 xx 等 9 位教师敬献鲜花，二是向教育局教师节表彰的梁 xx 等 11 位先进教师敬献鲜花。
7、 五、以活动为载体，促进德育活动的内涵丰富、形式 多样 、在第 30 届教师节，学校举行“向辛勤的教师致敬” 的表彰大会，一是向在我校工作 20 年的黄庆青等 9 位教师 敬献鲜花，二是向教育局教师节表彰的梁 xx 等 11 位先进 教师敬献鲜花。 2、9 月 23 日，教导处组织高二、初二学生进行教育教 学调查。设计详细问题，按等级对各科科任教师进行打分， 摸清教师教与学的底子与实情。 3、9 月 26 日，我校教师麦 xx、廖 xx 代表学校参加 xx 市班主任专业技能大赛，勇夺大赛初中组、高中组第一名， 并将代表 xx 市参加 xx 市班主任技能大赛。 4、组织教师参加 xx 省以“立德树人，立教圆梦”为 主题的师德建设征文活动。 5、组织教师参加教师形象大辩论活动。 师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前 提。师德建设靠正面教育，靠榜样引导，靠制度约束，对 教师从正面提出要求，又从反面划出了禁区，始终使教师 以“传道、授业、奉献”为己任，视爱生、敬业为天职。 通过师德建设主题月的教育活动，现在，全校教职工 人人为学校着想，为学校尽力，教职工的精神风貌、自身 形象焕然一新，赢得了社会各界的肯定。
