1、东买里镇莫因古则村小学学生国家通用 语言强化培训学习方案 一、指导思想： 根据县教育局关于开展推广国家通用语言的通知精神，为贯 彻语言文字法，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其 健康发展，我校牢固树立和落实科学发展观，深入宣传国家通用 语言文字法，增强全体师生的语言规范意识和参与意识，促进推 广国家通用语言和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园 营造良好的语言环境。 2、组织领导 组长：亚库甫江（校长） 副组长:王淑华 （书记） 成员：许威锋（副校长） 薛明（教务主任） 吴建霞（教研主任） 三、培训时间及地点 时间：2018 年 8 月 10 至 8 月 25 日（期间周六、周日正
2、常休息） 地点：东买里镇莫因古则村小学 四、培训形式及内容 1、各学校原汉语言学生及原民考汉学生进行新学期教材学习。 2、原存量班的中基础薄弱的学生进行国家通用语言文字的强化 学习。内容主要以汉语言国家推行的部编语文教材进行强化，学习 过程中穿插开展演讲、诵读、话剧表演等形式多样的交流活动，营 造学国语、说国语、用国语氛围。 3、所有年级的数学科目的学习均按照新学期新教材进行。 五、基本情况说明（学生数、班级设置、教师配备等内容） （1）学生数：一年级有学生 110 人，二年级有学生 98 人，三 年级有学生 103 人，四年级有学生 105 人，五年级有学生 109 人， 六年级有学生 11
3、4 人，全校六个年级共有学生 639 人。 （2）班级设置： 按学生水平分层分班，因教师数量有限，所以一二年级每个年 级两个班，均为新学期教材学习班，三四五六年级每个年级两个班， 一个为国语基础强化班（由原存量班中基础薄弱学生构成） ，另一个 为新学期教材学习班（由原汉语言班学生和存量班中基础较好的学 生构成） 。每个年级两个班级，共计 12 个班级。 （3）教师配备 按照每个年级的原有语文、数学、英语及其它科目教师进行备， 具体安排见课程表。 六、制度 1、学校全员参与，按照平时上课严格要求学生，严格做好学生 考勤记录，做好请假正常手续，并存档。 2、培训期间，教师认真备课，及时签批，按时进
4、班上课、及时 批改作业，保证培训质量。 3、培训过程中教师严格履行请假手续，请假需经校长批准，教 务处知晓，将自己所带课程安排好以后方可批准，如无故旷到，按 学校考勤制度处理。 七、强化学习措施 1、通过生字词的小测，来检查学生的听课效果。 2、每节国家通用语言课前让学生进行三分钟讲故事，培养学生 的口头表达能力。 3、课堂上鼓励学生踊跃发言，表达自己的见解。 4、鼓励学生在班级里参加各类形式的活动，取得良好的成绩。 5、要求学生每天练一页字，根据学生的实际情况提出具体要求 6、背诵对课本要求背诵的篇章，在指导学生背诵、默写时，要 求读准字音、正确书写，对容易误读、错写的字加以强调。 7、语言综合表达坚持课堂说国家通用语言，公共场合交流说国 家通用语言 8、作文写作是一种综合能力，修改文章也是一种综合的力。指 导原三四五年级学生写作时要做到文从字顺，书写正确、工整，并 尽量达到语言流畅优美。 东买里镇莫因古则村小学 2018 年 7 月 12 日
