1、白玉县一完小开展民族团结 教育活动实施方案 根据县教育开展白玉县教育系统深入开展创建民族团结 进步示范县宣传月、宣传周、宣传日主题活动实施方案的文 件精神,拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活 动,提高师生民族团结意识,维护祖国统一、民族团结、反对 分裂的自觉性。 一、指导思想 以白玉县教育系统深入开展创建民族团结进步示范县宣 传月、宣传周、宣传日主题活动实施方案的文件精神为指导, 以“弘扬民族精神活动”为载体,把民族团结教育作为学校德 育的重要内容,用生动的事实,坚定走中国特色社会主义道路 的理想信念,大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、 各族人民好的时代主旋律,增强民族自尊
2、心和自信心,确保民 族团结教育活动落到实处。 二、健全领导 组 长:泽仁曲珍校长 副组长:副校长 成 员:德教主任 大队辅导员 各班主任 三、组织实施 (一) 、在教师中开展民族团结教育 1.提高认识:利用全体教职工大会集体学习,向全体教师 传达学校民族团结教育指导纲要的精神,了解掌握民族团 结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。 2.学习、掌握相关业务知识: (1)组织相关学科教学科任老师,学习有关民族团结教育 所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂 教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。 (2)组织德教处、大队部工作人员,认真学习文件,领会 活动精神,在学习
3、的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活 动。 (二) 、在学生中开展民族团结教育 1.在学生中开展国情教育:让学生了解祖国的传统文化, 增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解。 2.扩宽课堂教育渠道:结合思品、科学、语文等学科课程, 强化民族常识教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各 民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大 家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造 伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。 3.开展民族团结教育系列活动 (1)民族教育主题的升旗仪式(祖国是个大家庭,56 个民族 一家亲,值周教师和学生代表作专题讲座) 。 (2)利用红领巾广播站和大课间活动开设系列国学讲座(如: 弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等) 。 (3)民族团结教育手抄报、班报展览(团结奋斗共同繁荣等) 。 (4) “知恩感恩,懂回报”少先队主题班队会活动。 (5)开展“爱我中华,建设美好白玉”学生思想道德教育主题 活动。 白玉县一完小 2015.3.5