1、“我自豪，我是少先队员”主题班会教案 一、活动目的： 1、谈谈自己的感受，体会到作为少先队员的自豪，并以此激励自己更好地 做好各项工作。 2、通过活动，使学生进一步了解红领巾，爱护红领巾，懂得更加严格要求 自己，使自己成为一名合格的少先队员。 二、活动时间：2015、10 二、活动准备：在黑板上写上主题队会并配以队旗插图 。 三、活动过程： （一） 、红领巾的认识 主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！从小我就听听妈妈讲，这 是祖国最辉煌的一角，无数的革命英雄的心灵永不熄灭，五千年的文明染红了 五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。 你看，我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了！课前，
2、我们已经搜集有关红领 巾的资料，现在谁来汇报，你对红领巾了解多少呢？ （学生举手发言） （二） 、知识竞赛 主持人：从同学们精彩的发言中，从同学们对红领巾的句句认识中，都可 以看出红领巾的意义，看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪！ 同学们，红领巾的意义非凡，你对队知识了解多少？让我们重新回到那神 圣的年代。现在出示题目，进行抢答。题目如下： 1、我们的队名（ ） 。 A、中国少先队 B、中国少年儿童队 C、中国少年先锋队 2、 队章规定的入队年龄是（ ）岁。 A、七周岁到十四周岁 B、六周岁到十三周岁 C、六周岁到十四周岁 3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？ A、不可以 B、
3、可以 C、随便 4、中国少年先锋队的建队纪念日是（ ） A、1949 年 10 月 1 日 B、1954 年 6 月 1 日 C、1949 年 10 月 13 日 5、少先队组织的标志是（ ） A、 队旗 B、红领巾 C、队徽 6、少先队的呼号是（ ） A、 “准备着：为共产主义事业而奋斗！” B、 “时刻准备着” C、 “准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着” 7、中国少年先锋队的队旗的图案是（ ） A、火炬 B、五角星加火炬和写有“中国少先队” C、五角星加火炬 同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！全体起立，敬 礼！礼毕！请坐！很好！ 8、同学们知道这表示的
4、意思吗？（主持人敬队礼）少先队的队礼表示 （ ） A、人民的利益高于一切 B、祖国的利益高于一切 C、集体的利益高于一切 9、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准 备回家-此时，你会怎么做？ A、立正敬礼 B、装做没看见 C、继续做自己的事情 主持人 1：（小结）正是因为对红领巾有了深刻的认识，才能回答得如此流 利、正确。 （三） 、谈感受。 主持人：同学们都是少先队员了，怎样做一名优秀少先队员呢? （学生互相交流，然后举手发言） 1、热爱祖国.热爱人民; 2、好好学习.天天向上; 3、尊敬师长,团结同学; 4、每天佩戴好红领巾. 5、自己的事情自己做，衣物用品和学习
5、用具自己整理。 6、自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。 7、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。 8、知道基本礼节（握手、敬礼等） 。 9、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见） 。 10、遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。 （四） 、拓展。 主持人：此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？ 生 1：红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你！ 生 2：我会努力学习，让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂！ 生 3：我会争取当一名文明的少先队员，讲卫生，守纪律。 生 4：我会尽我最大的努力，帮助有困难的同学，不让少先队员掉队！ 主持人：这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊！ 全体起立！让我们一起在队旗下承诺： 我们是光荣的少年先锋队。我们决心做到热爱祖国，热爱红领巾， 勤奋学习，努力工作！为自己是一名光荣的少先队员而自豪！ （五） 、活动总结 老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，也知道 了作为优秀的少先队员应该具备哪些品质。希望同学们做到热爱领巾，努力争 当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。 （六）活动结束： 活动在队歌声中结束。
