“开展红色教育-学习长征精神”主题队会教案.docx

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1、“开展红色教育,学习长征精神”主题队会教 案 班会目的: 通过班会活动,让学生了解红军长征精神的内涵,由此树立正 确的荣辱观,继承和弘扬优良传统,不怕困难,迎难而上,塑造乐 观、耐劳、顽强、自强不息的健康心理,让红军长征精神在他们身 上闪烁。班会过程: 一、导入: 播放十送红军歌曲。 刚才大家听到的这首歌曲是哪部电视剧的主题曲呢? (生答:长征) 对了,中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗, 是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举,是人类战争史上的 奇迹。“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传 队,长征是播种机。”长征是我们中华民族宝贵的精神财富。 二、了解长征前因

2、后果 长征,上一个世纪不灭的传说。这个传说,在我们的记忆中是 清晰而又模糊的,因为太多感人的东西在里面,又因为我们无法亲 身感受那种刻骨铭心的伟大,下面,让我们随着影片一起了解长 征。 (播放长征片断) 二、长征知识知多少知识问答 80 年前的今天,工农红军刚刚历尽万般艰难,完成了史无前例 的两万五千里长征;80 年后的今天,对当年的这段光辉的历程,你 了解多少呢? 下面进入长征知识知多少知识问答环节。 (多媒体显示题目,让学生自由回答。) 三、颂读长征颂,感受长征精神 “红军不怕远征难,万水千山只等闲”。同学们,雪山巍巍, 草地茫茫,漫漫长征路,无比艰辛却又无比辉煌,硝烟虽已过去, 脚印虽已

3、模糊,但是,创造这段历史的英雄和他们所留下的永恒的 长征精神却将永放光芒。 下面,让我们一起在长征颂中感受英雄以及英雄的精神。 (师生齐颂长征颂) 四、讨论长征精神 长征是世界战争史上的伟大壮举,是以弱胜强、挑战极限的奇 迹。中央红军在 720 信日日夜夜中,历经两万五千里,进行了 300 余次战斗,血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥十万红军指战员 前赴后继,汇成一股势不可当的铁流。是什么支持着他们?(生答: 是精神,是信念。)下面先让我们来听一听老红军战士们回忆当年的 岁月,然后一起回首往事,探讨一下红军长征的精神内涵和实质。 请大家讨论、发言。 (讨论红军长征精神内涵) (从长征期间毛泽东同志

4、所写的诗词中,我们可以了解到长征的 精神:惜时、拼搏、进取、乐观、坚韧、团结、自信) 长征是文化,它已经融入到我们五千年的文化之中;长征是精神, 它已经融入到我们每一个人的血脉之中。那么,长征精神在二十一 世纪的今天,作为一名中学生,你觉得长征精神会不会过时了呢? (请三名学生代表发言。) 长征精神是伟大的,我们要把这种精神世代世代地传承下去, 无愧于伟大的长征,无愧于那些抛头颅、洒热血的革命先辈。这条 英雄的路,我们还要继续坚定不移,勇往直前,一直地走下去。红 军长征的伟大精神没有过时,也永远不会过时,它是中国革命史上 不朽的丰碑,它有着强大的生命力,继续弘扬长征精神,我们的事 业就像每天的朝阳一般灿烂辉煌。 历史不能忘记,精神财富更不能丢掉,这是一个伟大民族所以 伟大的原因。最后,让我们在毛泽东同志的七律长征中开始我 们新时代的新长征历程 五、总结: 师:通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是 无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学 习。

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