2013苏教版选修二4.1.1《生物性污染与生物净化》(生物污染与预防)word教案.doc

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资源描述

1、生物性污染与预防 【教学目标】 1. 举例说出生物入侵,指出生物入侵的危害。 2.简述生物性污染的概念,识别生物 性污染。 3.尝试提出解决身边的生物污染措施。 【教学重点】 识别生物污染。 【教学难 点】 生物性污染的防治。 【教学方法】 学生自主合作学习结合教师点拨。 【教学课时】 1 课时 【教学过程】 教师安排学生预习教材,并提出问题导入课堂。 问题引入: 中国已成为遭受外来生物入侵最严重的国家之一。 ”这是 2007 年底在福州 召开的第一届全国生物入侵学术研讨会上发出的警示。与会的个科研院所的 多名专家达成了加强合作、共同防控外来有害生物入侵的福州共识 ,从而拉开了举国同 力阻击外

2、来生物入侵的大幕中国:阻击外来生物入侵! 水葫芦的危害:疯狂蔓延使很多水生生物处于灭绝的边缘。凤眼莲对其生活的水面采取 了野蛮的封锁策略,挡住阳光,导致水下植物得不到足够光照而死亡,破坏水下动物的食 物链,导致水生动物死亡。同时,任何大小船只也别想在水葫芦的领地里来去自由。不仅 如此,凤眼莲还有富集重金属的能力, 凤眼莲死后腐烂体沉入水底形成重金属高含量层, 直接杀伤底栖生物。 请阅读上面的例子讨论回答什么是生态入侵? 学生回答: 一种生物经自然或人类的途径从 原来的分布区域迁入一个新的区域,其后代在新的区 域里迅速地繁殖扩散,对迁入地区的生物多样性和生态系统的稳定性造成严重危害的现象, 称为

3、生物入侵。 一、造成生态入侵的原因是什么? 学生回答:原因有 1生物脱离原产地失去和当地物种之间的制约关系。 2生物都有过度繁殖的特点,生物入侵后种群数量呈“J”型曲线增长。数量难以控制。 其他生物入侵实例 1薇甘菊 薇甘菊学名小花假泽兰,是一种攀援植物,繁殖能力极强。薇甘菊所“到”之处,像被子 一样包裹树木,覆盖花草,受其侵害的植物或者被绞杀、重压致死,或者因缺少阳光、水 分,不能进行光合作用而枯萎。 2飞机草 飞机草为多年生草本或亚灌木,瘦果能借冠毛随风传播,其果成熟季节 多为干燥多风的旱 季,扩散力强,蔓延迅速;种子休眠期短,在土壤中不能存活长久;飞机草可危害多种作 物,侵犯牧场,当其长

4、到 15 厘米或更高时,会明显侵蚀土著物种,还能放发出化感物质, 有较强的异株克生作用,可抑制邻近植物生长,还能使昆虫拒食。其叶有毒,含香豆类素 的有毒活性化合物;用叶擦皮肤可引起红肿、起泡,误食嫩叶会引起头晕、呕吐,还可引 起家畜、家禽和鱼类中毒。 3大米草 又称互花米草,也称大米草,因其种子酷似米粒而得名。随着它的蔓延,不但侵占大面积 近海滩涂,使沿海养殖的贝类、蟹类、藻类、跳跳鱼等生物大量窒息死亡,而且还使一些 港道淤塞,影响海水的交换能力,导致水质下降,大片红树林消失。 4美国白蛾 美国白蛾,属鳞翅目,灯蛾科。是举世瞩目的世界性检疫害虫。主要危害果树、行道树和 观赏树木,尤其以阔叶树为

5、重。对园林树木、经济林、农田防护林等造成严重的危害 二、请大家阅读教材 P95 “资料分析”一栏中三个环境污染的实例,并讨论它们分别属于 什么环境污染类型? 学生回答: 实例 1、赤潮 -生物性污染 实例 2、伦敦烟雾事件 -化学性污染 实例 3、电磁辐射 -物理性污染 三、什么是生物性污染? 生物性污染的污染物是活的生物,能逐步适应新的环境,不断增殖并占据优势,从而 危及其他生物的生存和人类生活。 生物性污染分类如何? 四、生物性污染的特点? 1.预测性难 2.潜伏期长 3.破坏性大 五、造成生物性污染的原因 自然因素:自然状态下由于生物或天气等自然因素造成的生物迁移。如外来种的自然入侵 人

6、为因素(较多):人力在开发和利用自然资源的过程中,对生态环境造成的危害。如赤 潮和水华 六、生物性污染的防治 1、赤潮和水华类生物性污染:避免水体富营养化 ,尽量减少污染物的产生;对水体的富 营养化及时进行处理。 2、生物入侵类生物性污染:主要采取预防的措施。引进外来物种时一定要慎重 3、微生物污染的防治:控制致病的细菌、病毒等排入水体和土壤,也是预防生物性污染的 重要措施。 【布置作业】做思考与探究 【教学反思】 生物性污染及其预防这一节内容与生活生产联系比较大,是比较前沿的知识,学生在 学习过程中比较感兴趣,再加上本 节课有大量的图像实例,学生学习起来相对比较容易。 所以,在授课过程中,应

7、该多让学生参与,采取了合作教学,学生讨论的很热烈。本节课 可以让学生自主学习之后,讨论,派代表表达问题,具体步骤和前沿知识,可以让学生提 前上网查找。但由于本节课介绍的一些基础原理和方法,还需要教师帮助学生进行分析点 评,对所学的知识进行加深、巩固和升华。让学生在学习知识点基础上形成保护环境爱护 自然的好习惯,为保护生态平衡做出自己的贡献。 教学设计板书 随堂练习: 1、不适当引入外来物种可能会使该物种在当地大量繁殖,导 致严重危害,下面哪种情况 生 物 性 污 染 及 其 预 防 生物性污染 生物性污染预防 生态入侵 动物污染 植物污染 微生物污染 特点: 1.预测性难 2.潜伏期长 3.破

8、坏性大 1、赤潮和水华类生物性污染:避免水体富营养化 ,尽量减少污染 物的产生;对水体的富营养化及时进行处理。 2、生物入侵类生物性污染:主要采取预防的措施。引进外来物种 时一定要慎重。 3、微生物污染的防治:控制致病的细菌、病毒等排入水体和土壤, 也是预防生物性污染的重要措施。 可能和外来物种的大量繁殖无关( D ) A、缺乏天敌 B、食物丰富 C、 气候适宜 D、对本地物种没有影响 2、在进出口口岸,进出口检疫部门要对进口货物进行严格检疫,严格禁止境外有害生物 (包括虫卵和微生物)流入境内。若害虫流入境内后,将( ABC ) A、在相当长一段时间内,有害生物种群数量将呈 “J”型增长 B、一般会缺少其天敌 C、对境内生物多样性造成威胁 D、不适应新环境,很快灭亡 3、我国东海多次 发生赤潮,给海水养殖业带来重大损失 。从生态学角度分析,产生赤潮 的原因是( B ) A、大气中的二氧化碳增多 B、工业和生活废水大量排入海洋 C、树木的大量砍伐 D、海洋石油的开采 4、目前在我国一些地 区引进的水葫芦、紫茎泽兰等外来物种急剧增长,甚至取代了当地 的优势物种,这一现象引起各界的关注。请根据生态学原理回答 (1)外来物种在侵入地区定居扩张的原因是 和 。 (2)外来物种对原有生态系统产生的影响是 。 答案:没 有天敌 环境条件适宜 破坏原有生态系统的稳定性

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