1、1 音乐分析与创作综合复习题 一 、 填 空 题 1、三部曲式（三段式）根据中段的不同可分为三类：中段是第一段主题材料的变化或展开 的称为 ；中段是新材料的称为 ；中段兼用第一段材料的称为 。 2、二部曲式（二段式） ，从主题材料在后端的出现或不出现情况，可分为 和 两类。 3、三部曲式（三段式）根据中段的不同可分为三类：中段是第一段主题材料的变化或展开 的称为引申型；中段是新材料的称为 ；中段兼用第一段材料的称为综合型。 4、二部曲式（二段式） ，从主题材料在后端的出现或不出现情况，可分为再现二段式和 两类。 5、由内容互不相同、既对比又统一的两个乐段构成的曲式称为二段曲式（二部曲式） 。
2、6、 是规模最小的曲式单位，一般建立在一个音乐主题基础上，表现单一的形象和 性格。 7、音乐创作中，旋律展开的基本手法主要有五种：即紧缩、 、 、 、 。 8、音乐创作中，旋律渲染的主要手法有重复、 、 、 四种。 9、音乐创作中，旋律与和声的结合方式主要有两种：一是 ； 二是 。 10、回旋曲式是一种主题反复出现，期间插入新材料的对比部分所形成的结构，反复出现 的部分称为 ，各插入部分依次称为插部一、插部二等。 11、三部曲式（三段式）根据结构规模的大小可分为两类：规模小且只有三个乐段构成的 称为单三部曲式；规模大，三个组成部分（或至少其中一个部分）的结构为大于乐段的称 为 。 12、 是规
3、模最小的曲式单位，一般建立在一个音乐主题基础上，表现单一的形象 和性格。 13、曲式发展的基本类型或基本结构原则主要有五种：即呼应、三部性、 、变奏、 回旋。 14、奏鸣曲式有三个主要部分构成，即 、展开部和再现部。 2 15、旋律的型态大体可分为直线型和 两大类。 16、音乐创作中，节奏的组织形式大体有三种：一是相同节奏的重复；二是不同节奏的平 行；三是 。 17、音乐创作中，旋律与和声的结合方式主要有两种：一是 ；二 是旋律与和声分离进行的方式。 18、音乐创作中，旋律渲染的主要手法有重复、变化重复、 、 四种。 19、音乐创作中，旋律展开的基本手法主要有五种：即紧缩、扩展、引伸、 、 。
4、 20、奏鸣曲式有三个主要部分构成，即 、 和 。 21、回旋曲式是一种主题反复出现，期间插入新材料的对比部分所形成的结构，反复出现 的部分称为叠部，各插入部分依次称为插部一、插部二等。但整体至少包含五个以上相对 独立的部分。其基本结构图示为（用英文大写字母表示） 。 22、由内容互不相同、既对比又统一的两个乐段构成的曲式称为 。 23、曲式发展的基本类型或基本结构原则主要有五种：即 、 、 、 、 。 24、音乐创作中，节奏的组织形式大体有三种：一是 ；二是 ；三是 。 25、旋律的型态大体可分为 和 两大类。 26. 1、音乐中最小的具有一定完整性的结构单位是 ，由乐段作为整体结 构的曲式
5、，称为 。 二 、 名 词 解 释 1、旋律： 2、曲式： 3、乐句： 4、回旋奏鸣曲式： 5.乐节： 6.再现二部曲式： 7. 收拢性曲式结构： 8. 变奏曲式： 9. 开放性曲式结构： 10、织体： 11.复调音乐： 12.和声： 13.调式： 14.主调音乐： 15. 二段式： 16.动机： 3 17.乐段： 三 、 写 作 基 础 题 1将下列简谱曲调译在五线谱的中音谱表上。 2.将下列五线谱译成简谱 3.将下列五线谱译成简谱 4. 按音符组合法重写下面的旋律，根据制定的拍号，加上小节线。 4 5按照音值组合法，给下面两组节奏加上拍号。 （1） （2） 6. 按音符组合法重写下面的旋律
6、，根据制定的拍号，加上小节线。 7以下列各音为根音构成制定三和弦的原位、第一转位、第二转位。 （1）增三和弦 （2）小三和弦； （3）大三和弦 （4）减三和弦 8写出下列调式的音阶（不能用调号） bE 和声大调； be 和声小调； # f 旋律小调； A 旋律大调 9. 在低音谱表上写出下列各调的调号 10以下列各音为冠音，向下构成指定音程 5 11. 以下列各音为根音，向上构成指定音程 12在高音谱表上写出下列各调的调号 四 、 音 乐 分 析 题 1.分 析 下 面 旋 律 的 曲 式 结 构 并 标 明 哪 几 小 节 为 一 句 。 2. 分 析 下 面 乐 曲 的 织 体 结 构 ，
7、 这 种 织 体 手 法 具 有 何 种 音 乐 表 现 。 3.分 析 下 列 旋 律 的 调 式 （ 在 乐 谱 标 出 ,如 ： bD 和 声 大 调 ； D 徵 调 式 ； 等 ） 4 分 析 下 列 乐 曲 是 主 调 织 体 结 构 还 是 复 调 织 体 结 构 ， 这 种 织 体 的 主 要 创 作 手 法 是 什 么 ？ 。 6 5.分 析 下 面 旋 律 的 曲 式 结 构 并 标 明 哪 几 小 节 为 一 句 。 6.分 析 下 列 旋 律 的 调 式 （ 在 乐 谱 标 出 ,如 ： bD 和 声 大 调 ； D 徵 调 式 ； 等 ） 7：分 析 下 列 旋 律 的
8、 调 式 （ 在 乐 谱 标 出 ,如 ： bD 和 声 大 调 ； D 徵 调 式 ； 等 ） 8.分 析 下 列 下 面 的 乐 曲 采 用 了 何 种 复 调 手 法 ， 这 种 手 法 具 有 何 种 音 乐 表 现 。 9.分 析 下 面 旋 律 的 曲 式 结 构 并 标 明 哪 几 小 节 为 一 句 。 五 、 歌 曲 写 作 题 用 简 谱 为 一 首 四 句 的 古 诗 谱 曲 。 要 求 ： 1、 用 完 整 的 词 曲 结 合 的 谱 面 形 式 ， 并 标 出 拍 号 、 调 号 、 速 度 等 。 2、 旋 律 要 有 明 确 的 调 性 调 式 感 。 7 3、
9、尽 可 能 运 用 旋 律 写 作 的 点 题 、 渲 染 、 展 开 、 对 比 、 收 束 等 手 法 。 三、写作基础题 1. 按音符组合法重写下面的旋律，根据制定的拍号，加上小节线。 2按照音值组合法，给下面两组节奏加上拍号。 （1） （2） 3.将下列五线谱译成简谱 1 4. 在低音谱表上写出下列各调的调号 5以下列各音为冠音，向下构成指定音程 倍减五度 减七度 倍增六度 减二度 增三度 8 四、调式分析题 分析并标出（标在题序号的括弧后）下列旋律的调式（如： bD 和声大调；七声清乐 D 徵 调式；等） 1：主调织体结构，手法是和声。 2：ABA 的三段体，1-4 是第一、三段，5
10、-8 是第二段。 3： b 和声小调 五、歌曲写作题 用简谱为下面的歌词谱曲。 歌词：红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。 要求：1、用完整的词曲结合的谱面形式，并标出拍号、调号、速度等。 2、旋律要有明确的调性调式感；用起承转合的结构来写作。 3、尽可能运用旋律写作的点题、渲染、展开、对比、收束等手法。 评分要求： 1、谱面完整、整洁；结构合理；旋律具有调性感和逻辑性，符合创作规律；词曲结合 完美者；得分在 18-25 分之间。 2、谱面、结构一般；旋律缺乏调性感和逻辑性，基本符合创作规律；词曲结合一般者； 得分在 9-17 分之间。 3、谱面、结构较差；旋律缺乏调性感和逻辑性，
11、不符合创作规律；词曲结合差者； 得分在 8 分以下。 三、写作基础题 1将下列简谱曲调译在五线谱的中音谱表上。 2以下列各音为根音构成制定三和弦的原位、第一转位、第二转位。 （1）增三和弦 （2）小三和弦； （3）大三和弦 （4）减三和弦 3写出下列调式的音阶（不能用调号） bE 和声大调； be 和声小调； # f 旋律小调； A 旋律大调 9 四、音乐分析题 1ABA 的三段体，1-4 是第一、三段，5-8 是第二段。 2对位复调织体，这种手法擅长表现两个音乐形象的对话交流或情感。 3：d 小调 五、 、歌曲写作题 用简谱为下面的歌词谱曲。 歌词：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一
12、杯酒，西出阳关无故人。 要求：1、用完整的词曲结合的谱面形式，并标出拍号、调号、速度等。 2、旋律要有明确的调性调式感；用起承转合的结构来写作。 3、尽可能运用旋律写作的点题、渲染、展开、对比、收束等手法。 评分要求： 1、谱面完整、整洁；结构合理；旋律具有调性感和逻辑性，符合创作规律；词曲结合 完美者；得分在 18-25 分之间。 2、谱面、结构一般；旋律缺乏调性感和逻辑性，基本符合创作规律；词曲结合一般者； 得分在 9-17 分之间。 3、谱面、结构较差；旋律缺乏调性感和逻辑性，不符合创作规律；词曲结合差者；得 分在 8 分以下。 三、写作基础题 1按照音值组合法，给下面两组节奏加上拍号。
13、 （1）: （2） 2将下列五线谱译成简谱 10 3. 以下列各音为根音，向上构成指定音程 4. 按音符组合法重写下面的旋律，根据制定的拍号，加上小节线。 5在高音谱表上写出下列各调的调号 四、音乐分析题 1：g 和声小调 2：对位复调手法，这种手法擅长表现两个音乐形象的对话交流或情感。 3：四个乐句构成的一部曲式，每两小节为一句。 五、歌曲写作题 用简谱为下面的歌词谱曲。 歌词：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 要求： 1、用完整的词曲结合的谱面形式，并标出拍号、调号、速度等。 2、旋律要有明确的调性调式感；用起承转合的结构来写作。 3、尽可能运用旋律写作的点题、渲染、展开、对比、收束等手法。 评分要求： 1、谱面完整、整洁；结构合理；旋律具有调性感和逻辑性，符合创作规律；词曲结合 完美者；得分在 18-25 分之间。 2、谱面、结构一般；旋律缺乏调性感和逻辑性，基本符合创作规律；词曲结合一般者； 得分在 9-17 分之间。 3、谱面、结构较差；旋律缺乏调性感和逻辑性，不符合创作规律；词曲结合差者；得 分在 8 分以下。
