1、小学学习小学生守则主题班会教案 一、活动目的 1、学习守则 、 规范的内容，使同学们对“守则规范” 有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树 立的理想信念，养成良好行为习惯。 2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。 培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文 明守规范的好学生。 二、活动准备： 1、 守则 、 规范人手一份 2、班主任制定活动方案， 指定主持人 三、活动时间：2017 年 四、活动地点：教室 五、活动过程 (一)班主任谈话导入 同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆” ，我们小学 生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，
2、 小学生守则和规范 ，就是教育小学生养成良好的行为习 惯，做一名合格小学生。对于小学生守则和规范有的 同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范 做合 格小学生”的活动。请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动。 (二)熟记并理解守则 、 规范 黄焙：我们从一年级就学习旧的守则和规范谁能 背诵中小学生守则? (生自愿举手背诵后主持人作适当评 价) 王莹：利用班会时间我们经常学习守则 、 规范 ， 同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关守 则 、 规范的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比， 哪些同学对它们最熟悉，(知识竞答) 1、小学生日常行为规范的第 1 条内容是什么? 2、 小
3、学生守则的第 6 条内容是什么? 3、交通方面应该注意哪些事项? (三)将平时的行为和守则 、 规范的要求对照找出自 己的不足 黄焙：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服 得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，然而，说 起来容易做起来难，下面请同学们说一说你在平时的学习的生 活学习中是如何按照守则 、 规范做的。 蔡莹莹：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵 守守则 、 规范 ，可要做规范的学生很不容易，我们要在平 时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。 (四)自由记忆守则 、 规范 黄焙：我们要想做一名合格的小学生必须熟记守则 、 规范中的具体内容。给同学们 8 分钟的时间看谁记得又快 又好。 学生自由记忆 黄焙指名背诵并作简短小结。 (五)班主任总结 习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自 己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿 因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加 进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这 帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范， 争做文明好少年。 希望同学们：在校，是遵守规范的学生，在家，是遵守规 范的孩子，在社会上，是自觉遵守规范的小公民。
