小学六年级奥数经典讲义36讲.doc

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1、1 第一讲 循环小数与分数 第二讲 和差倍分问题 第三讲 行程问题 第五讲 质数与合数 第六讲 工程问题 第七讲 牛吃草问题 第八讲 包含与排除 第九讲 整数的拆分 第十讲 逻辑推理 第十一讲 通分与裂项 第十二讲 几何综合 第十三讲 植树问题 第十五讲 余数问题 第十六讲 直线面积 第十七讲 圆与扇形 第十八讲 数列与数表综合 第十九讲 数字迷综合 第二十讲 计数综合 第二十一讲 行程与工程 第二十二讲 复杂工程问题 第二十三讲 运用比例求解行程问题 第二十四讲 应用题综合 第二十五讲 数论综合 2 第二十六讲 进位制问题 第二十七讲 取整问题 第二十八讲 数论综合 3 第二十九讲 数论综合

2、 4 第三十讲 几何综合 2 第三十一讲 图形变换 第三十二讲 勾股定理 第三十三讲 计数综合 第三十四讲 最值问题 第三十五讲 构造与论证 1 第三十六讲 构造与论证 2 2 第一讲 循环小数与分数 循环小数与分数的互化,循环小数之间简单的加、减运算,涉及循环小数与分数的主 要利用运算定律进行简算的问题 1真分数 化为小数后,如果从小数点后第一位的数字开始连续若干个数字之和是7a 1992,那么 是多少? 【分析与解】 =0. , 174285 =0. , =0. , =0. , =0. , =0. 27851437285147285714286 因此,真分数 化为小数后,从小数点第一位开始

3、每连续六个数字之和都是a 1+4+2+8+5+7=27, 又因为 199227=7321,27-21=6,而 6=2+4,所以 =0. ,即 =67a .85142a 评注: 的特殊性,循环节中数字不变,且顺序不变,只是开始循环的这个数有所变7a 化 2某学生将 乘以一个数 时,把 误看成 1.23,使乘积比正确结果减少1.23a1.23 0.3则正确结果该是多少? 【分析与解】 由题意得: -1.23 =0.3,即: =0.3,所以有:.a0.3a 解得 = 90,所以 = 90=1 90= 90=1113901aa123a2391 3计算: ,结果保留三位小数.+05.6 【分析与解】 方

4、法一: 12+0.31 -0.1111+0.1250+0.3333+0.1666 3 = 0.7359 0.736 方法二: 0.1+25.3016 98153720.6 0.736 4计算: 0.12.304.789 【分析与解】 方法一: 1230.8 = 799090 = 10 = 216 =2.4 方法二: 0304.789 = ( )+12+10.23.048.9 =2.1+ (1+2+3+4+8+9). =2.1+ 2790 =2.1+0.3 =2.4 方法三:如下式, 0.011111 0.122222 0.233333 0.344444 (1+2+3+4+8+9=27) 0.7

5、88888 + 0.899999 4 2.399997 注意到,百万分位的 7 是因为没有进位造成,而实际情况应该是 2.399999= =2.42.39 评注: = =1 , = 0.091 5将循环小数 与 相乘,取近似值,要求保留一百位小数,那么该近.27.1962 似值的最后一位小数是多少? 【分析与解】 =0.27.196227196179624850.639 循环节有 6 位,1006=164,因此第 100 位小数是循环节中的第 4 位 8,第 10l 位是 5这样四舍五入后第 100 位为 9 6. 将下列分数约成最简分数: 164 【分析与解】 找规律: , , , ,所以1

6、64164 =1641 评注:类似问题还 有 3853858538524.9729797297 7. 将下列算式的计算结果写成带分数: 0.61 【分析与解】 = = 59=59- =580.52369185()959160 8计算:7 1434259035 【分析与解】 7 181862 =64 =3793954111739 5 =7523 =56 9计算: 11182540862034682 【分析与解】原式 1504 11 406203682 2354 118 5084 2 17 10计算: 153219(4.8.61)5.7()3 【分析与解】 原式= 3.(484 =13960512

7、 =9+5.5-4.5 =10 11计算: 41.28.1+11 +5370.19194 【分析与解】 原式=4120.81+119.25+0.19(412+125) =412(0.81+0.19)+119.25+0.19125 =412+118+111.25+191.25 =412+88+1.2530 =500+37.5 =537.5 6 12计算: 25(97)()9 【分析与解】原式= 67 =513()()13 13计算: 246827413510135 【分析与解】 原式= 33()2 14. (1)已知等式 0.12679+12 -6 25=10.08,那么口所代表的数是多少? 5

8、10 (2)设上题答案为 在算式(1993.81+ )的内,填入一个适当的一位自然数,aa 使乘积的个位数字达到最小值问内所填的数字是多少? 【分析与解】 (1)设口所代表的数是 ,0.12679+12 -6 25=10.08,解得:x35x10 =0.03,即口所代表的数是 0.03x (2)设内所填的数字是 ,(1993.81+O.03) =1993.84 ,有当 为 8 时yyy 1993.84 =1993.84y 8=15050.94,所以内所填的数字是 8 15求下述算式计算结果的整数部分: 11()3852357 【分析与解】原式= 1 1(38582 192.5+128.3+77

9、+55+35+29.6 =517.4 所以原式的整数部分是 517 第二讲 和差倍分问题 各种具有和差倍分关系的综合应用题,重点是包含分数的问题基本的解题方法是将 7 已知条件用恰当形式写出或变形,并结合起来进行比较而求出相关的量,其中要注意单位 “1”的恰当选取 1有甲、乙两个数,如果把甲数的小数点向左移两位,就是乙数的 ,那么甲数是乙数的18 多少倍? 【分析与解】 甲数的小数点向左移动两位,则甲数缩小到原来的 ,设这时的甲0 数为“1” ,则乙数为 18=8,那么原来的甲数=l100=100,则甲数是乙数的 1008=12.5 倍 2. 有三堆棋子,每堆棋子数一样多,并且都只有黑、白两色

10、棋子已知第一堆里的黑子和 第二堆里的白子一样多,第三堆里的黑子占全部黑子的 如果把这三堆棋子集中在一起,25 那么白子占全部棋子的几分之几? 【分析与解】 如下表所示: 设全部黑子为“5”份,则第三堆里的黑子为“2”份,那么剩下的黑子占 5-2=“3” 份,而第一堆里的黑子和第二堆里的白子一样多,将第一堆黑子和第二堆白子调换,则第 二堆全部为黑子 所以第二堆棋子总数为“3”份,三堆棋子总数为 33=“9”份,其中黑子占“5”份, 则白子占剩下的 9-5=“4”份,那么白子占全部棋子的 49= 49 3甲、乙两厂共同完成一批机床的生产任务,已知甲厂比乙厂少生产 8 台机床,并且甲厂 的生产量是乙

11、厂的 ,那么甲、乙两厂一共生产了机床多少台?123 【分析与解】 因为甲厂生产的是乙厂的 ,也就是甲厂为 12 份,乙厂为 13 份,那123 么甲厂比乙厂少 1 份=8 台总共=8(12+13)=200 台 4足球赛门票 15 元一张,降价后观众增加了一半,收入增加了五分之一,那么一张门票 降价多少元? 【分析与解】设原来人数为“1” ,则现在有 1+0.5=1.5 8 原来收入为 l15=15,降价后收人为 15(1+ )=18 元,那么降价后门票为15 181.5=12 元,则一张门票降价 15-12=3 元 5李刚给军属王奶奶运蜂窝煤,第一次运了全部的 ,第二次运了 50 块这时,已运

12、来38 的恰好是没运来的 问还有多少块蜂窝煤没有运来?57 【分析与解】 已经运来的是没有运来的 ,则运来的是 5 份,没有运来的是 7 份,57 也就是运来的占总数的 则共有 50( - )=1200 块,还剩下 1200 =700 块12123812 6有两条纸带,一条长 21 厘米,一条长 13 厘米,把两条纸带都剪下同样长的一段以后, 发现短纸带剩下的长度是长纸带剩下的长度的 问剪下的一段长多少厘米?13 【分析与解】方法一:开始时,两条纸带的长度差为 2113=8 厘米 因为两条纸带都剪去同样长度,所以两条纸带前后的长度差不变 设剪后短纸带长度为“8”份,长纸带即为“13”份,那么它

13、们的差为 13-8=5 份,则 每份为 85=16(厘米) 所以,剪后短纸带长为 1.68=12.8(厘米),于是剪去 13-12.8=O.2(厘米) 方法二:设剪下 厘米,x 则 ,交叉相乘得:13(13- )=8(21- ),解得 =0.2,1382xx 即剪下的一段长 0.2 厘米 7为挖通 300 米长的隧道,甲、乙两个施工队分别从隧道两端同时相对施工第一天甲、 乙两队各掘进了 10 米,从第二天起,甲队每天的工作效率总是前一天的 2 倍,乙队每天的 工作效率总是前一天的 l 倍那么,两队挖通这条隧道需要多少天?12 【分析与解】 如下表所示: 天数 工作量 1 2 3 4 5 甲 1

14、0 20 40 80 160 乙 10 15 22.5 33.75 50.625 当天工作量 20 35 62.5 113.75 210.625 已完成工作量 20 55 117.5 231.25 441.375 说明在第五天没有全天干活,则第四天干完以后剩下:300-231.25=68.75 米, 9 那么共用时间为 4+68.75210.625=4 天1037 8有一块菜地和一块麦地菜地的一半和麦地的三分之一放在一起是 13 公顷麦地的一 半和菜地的三分之一放在一起是 12 公顷那么菜地是多少公顷? 【分析与解】如下表所示: 菜地 12麦地 1313 公顷 菜地 3 麦地 2 78 公顷

15、菜地 2 麦地 3 72 公顷 菜地 13麦地 1212 公顷 即 5 倍菜地公顷数+5 倍麦地公顷数=78+72=150,所以菜地与麦地共有 1505=30(公 顷) 而菜地减去麦地,为 78-72=6(公顷),所以菜地有(30+6)2=18(公顷) 9春风小学原计划栽种杨树、柳树和槐树共 1500 棵植树开始后,当栽种了杨树总数的 和 30 棵柳树以后,又临时运来 15 棵槐树,这时剩下的 3 种树的棵数恰好相等问原计35 划要栽植这三种树各多少棵? 【分析与解】将杨树分为 5 份,以这样的一份为一个单位,则: 杨树=5 份;柳树=2 份+30 棵;槐树=2 份-15 棵, 则一份为(15

16、00-30+15)(2+2+5)=165 棵, 有:杨树=5165=825 棵;柳树=1652+30=360 棵;槐树=1652-15=315 棵 10. 师徒二人共同加工 170 个零件,师傅加工零件个数的 比徒弟加工零件个数的 还多1314 10 个那么,徒弟一共加工了多少个零件? 【分析与解】 我们用“师”表示师傅加工的零件个数, “徒”表示徒弟加工的零件个 数,有: “师”- “徒”10,4“师”- 3“徒”=120,而 4“师”+4“徒”1314 =1704=680 那么有 7“徒”=680-120=560, “徒”=80,徒弟一共加工了 80 个零件 11. 一批工人到甲、乙两个工

17、地进行清理工作,甲工地的工作量是乙工地的工作量的 1 10 倍上午去甲工地的人数是去乙工地人数的 3 倍,下午这批工人中有 的人去甲工地,12 712 其他人到乙工地到傍晚时,甲工地的工作已做完,乙工地的工作还需 4 名工人再做 1 天那么这批工人共有多少名? 【分析与解】设甲工地的工作量为“1.5” ,则乙工地的工作量为“1” 甲 乙 上午 314134 下午 721- =725 于是甲工地一整天平均用了这批工人的 ,乙工地一整天平均用了这批3()41 工人的 1- 213 这批工人的 完成了“1.5”的工作量,那么 的这批工人完成 1.52=“0.75”的工3 作量,于是乙工地还剩下 1-

18、0.75=“0.25”的工作量,这“0.25”的工作量需要 4 人工作 1 天 而甲、乙工地的工作量为 1.5+1=2.5,那么需 2.50.25 4=40 人工作 1 天 所以原来这批工人共有 40-4=36 人 12有一个分数,如果分子加 1,这个分数就等于 ;如果分母加 1,这个分数就等12 于 问原来的分数是多少?13 【分析与解】 如果分子加 1,则分数为 ,设这时的分数为: ,则原来的分数2x 为 ,分母加 1 后为: ,交叉相乘得:3( -1)=2 +1,解得 =4,则原分2x23xx 数为 38 13图 2-1 是某市的园林规划图,其中草地占正方形的 ,竹林占圆形的 ,正方形和

19、圆3467 形的公共部分是水池已知竹林的面积比草地的面积大 450 平方米问水池的面积是多少 平方米? 11 【分析与解】 因为水池是正方形的 ,是圆的 ,则正方形是水池的 4 倍,圆是水147 池的 7 倍,相差 7-4=3 倍,差 450 平方米,则水池=4503=150 平方米 14唐僧师徒四人吃了许多馒头,唐僧和猪八戒共吃了总数的 ,唐僧和沙僧共吃了总数12 的 ,唐僧和孙悟空共吃了总数的 那么唐僧吃了总数的几分之几?1314 【分析与解】 唐+猪= 、唐+沙= 、唐+孙= (两边同时加减)唐+猪+唐+沙+唐+234 孙=2 唐+(唐+猪+沙+孙)=2 唐+1= + + =1 则:2

20、唐= ,唐= 1124 唐僧吃了总数的 14 15小李和小张同时开始制作同一种零件,每人每分钟能制作 1 个零件,但小李每制作 3 个零件要休息 1 分钟,小张每制作 4 个零件要休息 1.5 分钟现在他们要共同完成制作 300 个零件的任务,需要多少分钟? 【分析与解】方法一:先估算出大致所需时间,然后再进行调整 因为小李、小张的工作效率大致相等,那么完成时小李完成 3002=150 个零件左右; 小李完成 150 个零件需要 15034=200 分钟; 在 200 分钟左右,198 分钟是 5.5 的整数倍,此时乙生产 1985.54=144 个零件, 并且刚休息完,所以在 2 分钟后,即

21、 200 分钟时完成 144+2=146 个零件; 那么在 200 分钟时,小李、小张共生产 150+146=296 个零件,还剩下 4 个零件未完成, 所以再需 2 分钟,小李生产 2 个零件,小张生产 2 个零件,正好完成 所以共需 202 分钟才能完成 方法二:把休息时间包括进去,小李每 4 分钟做 3 个,小张每 5.5 分钟做 4 个 则在 44 分钟内小李做了:4443=33 个,小张做了:445.54=32 个,他们一共 做了:33+32=65 个 30065=440,也就是他们共同做了 4 个 44 分钟即:444=176 分钟后,还剩下 40 个零件没有做完 而 22=4+4

22、+4+4+4+2=5.54,所以 22 分钟内小李做了:3+3+3+3+3+2=17 个,小张做了: 42=16 个,那么还剩下:40-17-16=7 个,4 分钟内小李做 3 个,小张做 4 个,共做 4+3=7 个,即这 40 个零件还需要 26 分钟 12 所以共用时间:444+26=202 分钟 第三讲 行程问题(1) 13 涉及分数的行程问题.顺水速度、逆水速度与流速的关系,以及与此相关的问题.环形 道路上的行程问题.解题时要注意发挥图示的辅助作用,有时宜恰当选择运动过程中的关键 点分段加以考虑 1.王师傅驾车从甲地开往乙地交货.如果他往返都以每小时 60 千米的速度行驶,正好可以按

23、 时返回甲地.可是,当到达乙地时,他发现从甲地到乙地的速度只有每小时 55 千米.如果他想 按时返回甲地,他应以多大的速度往回开? 【分析与解】 设甲地到乙地的路程为单位“1”,那么按时的往返一次需时间 ,现260 在从甲到乙花费了时间 155 千米,所以从乙地返回到甲地时所需的时间只能是15 .21605 即如果他想按时返回甲地,他应以每小时 66 千米的速度往回开 2. 甲、乙两地相距 100 千米,小张先骑摩托车从甲地出发,1 小时后小李驾驶汽车从甲地出 发,两人同时到达乙地.摩托车开始速度是每小时 50 千米,中途减速后为每小时 40 千米.汽 车速度是每小时 80 千米,汽车曾在途中

24、停驶 1O 分钟.那么小张驾驶的摩托车减速是在他出 发后的多少小时? 【分析与解】 汽车从甲地到乙地的行驶时问为 10080=1.25 小时=1 小时 15 分钟, 加上中途停驶的 10 分钟,共用时 1 小时 25 分钟 而小张先小李 1 小时出发,但却同时到达,所以小张从甲到乙共用了 2 小时 25 分钟,即 2 最小时 以下给出两种解法: 方法一:设小张驾驶的摩托车减速是在他出发后 小时,有 50 +40xx ,解得 .5102x13x 所以小张驾驶的摩托车减速是在他出发后 小时.13 方法二:如果全程以每小时 50 千米的速度行驶,需 10050=2 小时的时间,全程以每小 时 40

25、千米的速度行驶,需 10040=2.5 小时. 依据鸡兔同笼的思想知,小张以每小时 50 千米的速度行驶了 的路程,即 52.16 行驶了 100 千米的路程,距出发 小时.150635013 3. 一位少年短跑选手,顺风跑 90 米用了 10 秒钟.在同样的风速下,逆风跑 70 米,也用了 10 14 秒钟.问:在无风的时候,他跑 100 米要用多少秒? 【分析与解】 我们知道顺风速度=无风速度+风速,逆风速度=无风速度-风速. 有顺风时速度为 9010=9 米/秒,逆风速度为 7010=7 米/秒 则无风速度= = 米/秒2顺 风 速 度 逆 风 速 度 982 7 所以无风的时候跑 10

26、0 米,需 1008=12.5 秒.12 4. 一条小河流过 A,B, C 三镇.A,B 两镇之间有汽船来往,汽船在静水中的速度为每小时 11 千米.B,C 两镇之间有木船摆渡,木船在静水中的速度为每小时 3.5 千米.已知 A,C 两镇水路 相距 50 千米,水流速度为每小时 1.5 千米.某人从 A 镇上船顺流而下到 B 镇,吃午饭用去 1 小时,接着乘木船又顺流而下到 C 镇,共用 8 小时.那么 A,B 两镇间的距离是多少千米? 【分析与解】 如下画出示意图, 有 A B 段顺水的速度为 11+1.5=12.5 千米/小时, 有 B C 段顺水的速度为 3.5+1.5=5 千米/小时

27、而从 A C 全程的行驶时间为 8-1=7 小时 设 AB 长 千米,有 ,解得 =25x50712.x 所以 A,B 两镇间的距离是 25 千米. 5.一条大河有 A,B 两个港口,水由 A 流向 B,水流速度是每小时 4 千米.甲、乙两船同时由 A 向 B 行驶,各自不停地在 A,B 之间往返航行,甲船在静水中的速度是每小时 28 千米,乙船在 静水中的速度是每小时 20 千米.已知两船第二次迎面相遇的地点与甲船第二次追上乙船(不 算甲、乙在 A 处同时开始出发的那一次)的地点相距 40 千米,求 A,B 两个港口之间的距离. 【分析与解】 设 AB 两地的路程为单位“1”,则: 甲、乙两

28、人在 A、B 往返航行,均从 A 点同时同向出发,则第 次同向相遇时,甲、乙两n 人的路程差为 2 ;n 甲、乙两人在 A、B 往返航行,均从 A 点同时同向出发,则第 次相向相遇时,甲、乙两 人的路程和为 2 ; 甲、乙两人在 A、B 往返航行,分别从 A、B 两点相向出发,则第 次同向相遇时,甲、乙 两人的路程差为(2 -1); 甲、乙两人在 A、B 往返航行,分别从 A、B 两点相向出发,则第 次相向相遇时,甲、乙n 15 两人的路程和为(2 -1)n 有甲船的顺水速度为 32 千米/小时,逆水速度为 24 千米/小时, 乙船的顺水速度为 24 千米/小时,逆水速度为 16 千米/小时.

29、 两船第二次迎面相遇时,它们的路程和为“4” ;甲船第二次追上乙船时,它们的路程差 为“4”. (一)第二次迎面相遇时,一定是甲走了 23 个 AB 长度,乙走了 21 个 AB 长度,设 甲走了 2 个 AB 的长度,则乙走了 2- 个 AB 的长度,有xx ,解得 ,即第二次迎面相遇的地点距 A 点 AB 的距1324x126x1313 离. (二)第二次甲追上乙时,有甲行走 ( 为整数, 1)个 AB 的长度,则乙行2yzz 走了 个 AB 的长度,有24yz ,化简得 ,显然无法满足 为整数,324164yz320yzy 1;z 第二次甲追上乙时,有甲行走 (y 为整数, 1)个 AB

30、 的长度,则乙行走21yzz 了 个 AB 的长度,有23yz ,化简有 ,有 , .14216yz321yz0.5z4y 16 即第二次甲追上乙时的地点距 B 点 AB 的距离,那么距 A 也是 AB 的距离1212 所以,题中两次相遇点的距离为( AB,为 40 千米,所以 AB 全长为 240 千36 米. 6.甲、乙两船分别在一条河的 A,B 两地同时相向而行,甲顺流而下,乙逆流而上.相遇时,甲 乙两船行了相等的航程,相遇后继续前进,甲到达 B 地、乙到达 A 地后,都立即按原来路线返 航,两船第二次相遇时,甲船比乙船少行 1000 米.如果从第一次相遇到第二次相遇的时间相 隔为 1

31、小时 20 分,那么河水的流速为每小时多少千米? 【分析与解】 因为甲、乙第一次相遇时行驶的路程相等,所以有甲、乙同时刻各自到 达 B、A 两地.接着两船再分别从 B、A 两地往 AB 中间行驶.所以在第二次相遇前始终是一船 逆流、一船顺流,那么它们的速度和始终等于它们在静水中的速度和. 有:甲静水速度+水速=乙静水速度水速. 还有从开始到甲第一次到达 B 地,乙第一次到达 A 地之前,两船在河流中的速度相等. 所以甲船比乙船少行驶的 1000 米是在甲、乙各自返航时产生的 甲乙返航时,有甲在河流中行驶的速度为:甲静水速度-水速,乙在河流中的速度为:乙静 水速度+水速.它们的速度差为 4 倍水

32、速 从第一次相遇到第二次相遇,两船共行驶了 2AB 的路程,而从返航到第二次相遇两船共 行驶了 AB 的路程,需时间 802=40 分钟 有 4 倍水速= ,有水速=375 米/小时=0.375 千米/小时01156 即河水的流速为每小时 0.375 千米 7.甲、乙二人骑自行车从环形公路上同一地点同时出发,背向而行.现在已知甲走一圈的时 间是 70 分钟,如果在出发后 45 分钟甲、乙二人相遇,那么乙走一圈的时间是多少分钟? 【分析与解】 甲行走 45 分钟,再行走 7045=25 分钟即可走完一圈.而甲行走 45 分 钟,乙行走 45 分钟也能走完一圈.所以甲行走 25 分钟的路程相当于乙

33、行走 45 分钟的路 程 甲行走一圈需 70 分钟,所以乙需 702545=126 分钟 即乙走一圈的时间是 126 分钟 8.如图 3-1,甲和乙两人分别从一圆形场地的直径两端点同时开始以匀速按相反 的方向绕此圆形路线运动,当乙走了 100 米以后,他们第一次相遇,在甲走完一 周前 60 米处又第二次相遇.求此圆形场地的周长 17 【分析与解】 注意观察图形,当甲、乙第一次相遇时,甲乙共走完 圈的路程,当12 甲、乙第二次相遇时,甲乙共走完 1+ 圈的路程123 所以从开始到第一、二次相遇所需的时间比为 1:3,因而第二次相遇时乙行走的总路 程为第一次相遇时行走的总路程的 3 倍,即 100

34、3=300 米 有甲、乙第二次相遇时,共行走(1 圈60)+300,为 圈,所以此圆形场地的周长为2 480 米 9.甲、乙二人在同一条椭圆形跑道上作特殊训练:他们同时从同一地点出发,沿相反方向 跑,每人跑完第一圈到达出发点后立即回头加速跑第二圈,跑第一圈时,乙的速度是甲速 度的 .甲跑第二圈时速度比第一圈提高了 ;乙跑第二圈时速度提高了 已知沿跑道231315 看从甲、乙两人第二次相遇点到第一次相遇点的最短路程是 190 米,那么这条椭圆形跑道 长多少米? 【分析与解】设甲跑第一圈的速度为 3,那么乙跑第一圈的速度为 2,甲跑第二圈的速 度为 4,乙跑第二圈的速度为 .125 如下图,第一次

35、相遇地点逆时针方向距出发点 的跑道长度5 有甲回到出发点时,乙才跑了 的跑道长度.在乙接下来跑了 跑道的距离时,甲以313 “4”的速度跑了 圈1243 所以还剩下 的跑道长度,甲以 4 的速度,乙以 的速度相对而跑,所以乙跑了25 圈.也就是第二次相遇点逆时针方向距出发点 圈1214358 18 即第一次相遇点与第二次相遇点相差 圈,3195840 所以,这条椭圆形跑道的长度为 米 18 10.如图 3-2,在 400 米的环形跑道上,A,B 两点相距 100 米.甲、乙两人分别从 A,B 两点 同时出发,按逆时针方向跑步.甲每秒跑 5 米,乙每秒跑 4 米,每人每跑 100 米,都要停 1

36、0 秒钟.那么甲追上乙需要时间是多少秒? 【分析与解】 如果甲、乙均不休息,那么甲追上乙的时间为 100(5-4)=100 秒 此时甲跑了 1005=500 米,乙跑了 1004=400 米 而实际上甲跑 500 米,所需的时间为 100+410=140 秒,所以 140150 秒时甲都在逆 时针距 A 点 500 处 而乙跑 400 米所需的时间为 100+310=130 秒,所以 130140 秒时乙走在逆时针距 B 点 400 处 显然从开始计算 140 秒时,甲、乙在同一地点,即甲追上乙需要时间是 140 秒 11.周长为 400 米的圆形跑道上,有相距 100 米的 A,B 两点甲、

37、乙两人分别从 A,B 两点 同时相背而跑,两人相遇后,乙即转身与甲同向而跑,当甲跑到 A 时,乙恰好跑到 B如 果以后甲、乙跑的速度和方向都不变,那么甲追上乙时,甲从出发开始,共跑了多少米? 【分析与解】 如下图,记甲乙相遇点为 C. 当甲跑了 AC 的路程时,乙跑了 BC 的路程;而当甲跑了 400 米时,乙跑了 2BC 的路 程 由乙的速度保持不变,所以甲、乙第一次相向相遇所需的时间是甲再次到达 A 点所需 时间的 .12 即 AC= 400=200(米),也就是甲跑了 200 米时,乙跑了 100 米,所以甲的速度是乙 速度的 2 倍 那么甲到达 A,乙到达 B 时,甲追上乙时需比乙多跑

38、 400-100=300 米的路程,所以此 后甲还需跑 300(2-1)2=600 米,加上开始跑的 l 圈 400 米 所以甲从出发到甲追上乙时,共跑了 600+400=1000 米 19 12.如图 3-3,一个长方形的房屋长 13 米,宽 8 米甲、乙两人分别从房屋的两个 墙角出发,甲每秒钟行 3 米,乙每秒钟行 2 米.问:经过多长时间甲第一次看见乙? 【分析与解】 开始时,甲在顺时针方向距乙 8+13+8=29 米因为一边最长为 13、所以最少要追至只相差 13,即至少要追上 29-13=16 米 甲追上乙 16 米所需时间为 16(3-2)=16 秒,此时甲行了 316=48 米,

39、乙行了 216=32 米 甲、乙的位置如右图所示: 显然甲还是看不见乙,但是因为甲的速度比乙快,所以甲能在乙离开上面 的那条边之前到达上面的边,从而看见乙 而甲要到达上面的边,需再跑 2 米,所需时间为 23= 秒23 所以经过 16+ =16 秒后甲第一次看见乙.23 13.如图 3-4,学校操场的 400 米跑道中套着 300 米小跑道,大跑道与小跑道有 200 米路程相 重甲以每秒 6 米的速度沿大跑道逆时针方向跑,乙以每秒 4 米的速度沿小跑道顺时针方向 跑,两人同时从两跑道的交点 A 处出发,当他们第二次在跑道上相遇时,甲共跑了多少米? 【分析与解】 如下图,甲、乙只可能在大跑道上相

40、遇并且只能在 AB 顺时针的半跑 道上 易知小跑道 AB 逆时针路程为 100,顺时针路程为 200,大跑道上 AB 的顺、 逆时针路程均是 200 米我们将甲、乙的行程状况分析清楚 当甲第一次到达 B 时,乙还没有到达 B 点,所以第一次相遇一定在逆时针的 BA 某处 而当乙第一次到达 B 点时,所需时间为 2004=50 秒,此时甲跑了 506=300 米,在 B 点 300-200=100 米处 乙跑出小跑道到达 A 需 1004=25 秒,则甲又跑了 256=150 米,在 A 点左边(100+150) -200=50 米处 所以当甲到达 B 处时,乙还未到 B 处,那么甲必定能在 B

41、 点右边某处与乙第二次相遇 从乙再次到达 A 处开始计算,还需(400-50)(6+4)=35 秒,甲、乙第二次相遇,此时甲 共跑了 50+25+35=110 秒 所以,从开始到甲、乙第二次相遇甲共跑了 1106=660 米 20 14如图 3-5,正方形 ABCD 是一条环形公路已知汽车在 AB 上时速是 90 千米,在 BC 上的时速是 120 千米,在 CD 上的时速是 60 千米,在 DA 上的时速是 80 千米从 CD 上一点 P,同时反向各发出一辆汽车,它们将在 AB 中点相遇如果从 PC 的中点 M, 同时反向各发出一辆汽车,它们将在 AB 上一点 N 相遇问 A 至 N 的距离

42、除以 N 至 B 的距离所得到的商是多少? 【分析与解】 如下图,设甲始终顺时针运动,乙始终逆时针运动,并设正方形 ABCD 的边 长为单位“1”. 有甲从 P 到达 AB 中点 O 所需时间为 .6089DA105689P 乙从 P 到达 AB 中点 O 所需时间为 .12CB2 有甲、乙同时从 P 点出发,则在 AB 的中点 O 相遇,所以有: =608D0 且有 PD=DC-PC=1-PC,代入有 ,解得 PC= .1680C2P58 所以 PM=MC= ,DP= .513 现在甲、乙同时从 PC 的中点出发,相遇在 N 点,设 AN 的距离为 .x 有甲从 M 到达 N 点所需时间为

43、;6089DA3516089 乙从 M 到达 N 点所需时间为 .12CB2x 有 ,解得 .即 AN= . 3518609x5609x13 所以 ANBN 321 15.如图 3-6,8 时 10 分,有甲、乙两人以相同的速度分别从相距 60 米的 A,B 两地顺时针 方向沿长方形 ABCD 的边走向 D 点.甲 8 时 20 分到 D 点后,丙、丁两人立即以相同速度从 D 点出发.丙由 D 向 A 走去,8 时 24 分与乙在 E 点相遇;丁由 D 向 C 走去,8 时 30 分在 F 点被 乙追上.问三角形 BEF 的面积为多少平方 米? 21 【分析与解】 如下图,标出部分时刻甲、乙、

44、丙、丁的位置 先分析甲的情况,甲 10 分钟,行走了 AD 的路程;再看乙的情况,乙的速度等于甲的 速度,乙 14 分钟行走了 60+AE 的路程,乙 20 分钟走了 60+AD+DF 的路程所以乙 10 分钟 走了(60+AD+DF)-(AD)=60+DF 的路程 有 ,有6014ADE10DF6075ADFEAE 然后分析丙的情况,丙 4 分钟,行了走 ED 的路程,再看丁的情况,丁的速度等于丙的速度,丁 10 分钟行走了 DF 的距离 有 ,即 5ED2DF410 联立 ,解得 607552ADEDFA 87145E 于是,得到如下的位置关系: -BEFABCDSA四 边 形 = 608

45、716087218452 (平方米)1587249.5 22 第五讲 质数与和数 与质数有关的构造问题,通过分解质因数求解的整数问题 1、有人说:“任何 7 个连续整数中一定有质数 ”请你举一个例子,说明这句 话是错的 【分析与解】 例如连续的 7 个整数: 842、843、844、845、846、847、848 分别能被 2、3、4、5、6、7、8 整除, 电就是说它们都不是质数 评注:有些同学可能会说这是怎么找出来的,翻质数表还是,我们注 意到(n+1)!+2,(n+1)!+3,(n+1)!+4,(n+1)!+(n+1)这 n 个数分别能被 2、3、4、(n+1)整除,它们是连续的 n 个

46、合数 其中 n!表示从 1 一直乘到 n 的积,即 123n 2、从小到大写出 5 个质数,使后面的数都比前面的数大 12 【分析与解】 我们知道 12 是 2、3 的倍数,如果开始的质数是 2 或 3,那 么 即 与 12 的和一定也是 2 或 3 的倍数,将是合数,所以从 5 开后 一 个 数 23或 23 始尝试 有 5、17、29、41、53 是满足条件的 5 个质数 39 个连续的自然数,它们都大于 80,那么其中质数最多有多少个? 【分析与解】 大于 80 的自然数中只要是偶数一定不是质数,于是奇数越 多越好,9 个连续的自然数中最多只有 5 个奇数,它们的个位应该为 1,3,5,

47、7,9但是大于 80 且个位为 5 的数一定不是质数,所以最多只有 4 个数 验证 101,102,103,104,105,106,107,108,109 这 9 个连续的自然 数中 101、103、107、109 这 4 个数均是质数 也就是大于 80 的 9 个连续自然数,其中质数最多能有 4 个 4. 用 1,2,3,4,5,6,7,8,9 这 9 个数字组成质数,如果每个数字都要用 到并且只能用一次,那么这 9 个数字最多能组成多少个质数? 【分析与解】要使质数个数最多,我们尽量组成一位的质数,有 2、3、5、7 均为一位质数,这样还剩下 1、4、6、8、9 这 5 个不是质数的数字 未用 有 1、4、8、9 可以组成质数 41、89,而 6 可以与 7 组合成质数 67 所

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